著名的測試

A. 世界上有哪些著名的心理測試題

一、房樹人測驗：幫你解讀內心深處的秘密

B. 最著名的心理測試。

【41號瓶】智能瓶
這個瓶子叫做「智能瓶」，代表你是一個很有智能的人，可以獨立思考，不盲從，帶著清晰的眼光來看待世界。
你的困難與挑戰：你常被欺負嗎？你的界線常被人侵入嗎？你覺得自己不受重視嗎？如果是的話，請問你：你重視自己嗎？你覺得自己有價值嗎？
你的未來潛能：在生活的每個層面里，是一個農夫，意思是耕作、收成，很和諧地生活在大自然的韻律中，用「自然」的角度來看待事情。

【42號瓶】收成
你是一個陽光般的人，常常可以帶給周遭的人快樂，就像太陽一般，溶化人冰冷的心，你是一個聰明與理性的人，擅長邏輯性的思考，你清楚知道自己要的是什麼。
你的困難與挑戰：你只重視目標不重視過程，你喜歡追求慾望卻忽略了享受過程。你是一個理性的人，你善於計劃，重視邏輯，卻忽略了你的感情，你的直覺，你的心。
你的未來潛能：是一個仁慈、和諧的「陽光」人物，從行動中也可以反映出這點（例如，可能具有舞蹈天份），跟隨著自然的流、跟隨著生命的流。

【43號瓶】創造力
這一瓶是水瓶座的瓶子，代表你內在有一個部分是理性的，愛好自由的，你重視人道主義，對於環境保護等新時代的議題具有熱誠。這個瓶子叫做「創造力」，代表你擁有無窮的創造力，可能是在藝術方面，也可能是在生活或工作上展現。
你的困難與挑戰：你的心想唱歌，可是你不給它唱；你的心想跳舞，可是你不給它跳；你的心想游戲，可是你不給它玩；你的心想表達，可是你掐住它的脖子。
你的未來潛能：是一個追求真理的人，經常檢討自己，感覺很和諧，展現「頭腦的伸縮性」，意思是你是個富有彈性的人，容易接納新的事物。

【44號瓶】守護天使
這個瓶子叫做「守護天使」，代表你跟天使的能量有所連結，你可能跟天使或外星人有過第三類接觸，你的人就像這個瓶子的感覺：乾乾凈凈的，很可愛。你跟靈性，宗教或修行有緣分，如果你有接觸靜心，你很容易可以感受到很深的平靜。
你的困難與挑戰：你有著淡淡的憂愁，小小的自閉，做事情總缺少了那一分力氣，無精打采。你有些夢幻，想法總是不切實際。你不想跟人聯絡，什麼事都不想做，但獨自一人卻感到寂寞，無法享受單獨，無法得到平靜。
你的未來潛能：是一個蛻變過的人，解放自己也解放別人，肩負和平的任務，與上帝有連結，並以務實的方法蛻變神的旨意與神共同創造。

【45號瓶】愛的氣息
這個瓶子叫做「愛的氣息」，你的靈魂正有著這樣的質量：連結著心，連結著愛。你容易為一些生活中的小事而感動：一個小嬰兒的笑，一頓好吃的晚餐，情人對你的一個小小的心意……
你的困難與挑戰：你習慣隱藏你自己，你不喜歡被人看見。慢慢的，你越來越不了解自己，不知道自己想要什麼，想說什麼，感覺是什麼。然後，你開始覺得很難表達自己的感情，很難連結到你的心，在親密關繫上有困難。
你的未來潛能：接觸到古代知識並對這些知識非常了解，是一個敏感的人，具有很強的直覺力，喜愛人生中所有美的事物。

【46號瓶】漂泊者
你是一個歸於中心，穩重，有個禪一般的簡單與朴實的質量，同時也連結你的心與感受，你是一個隨遇而安的人，可以以四海為家。
你的困難與挑戰：你是不是優柔寡斷，常常難以做決定呢？你是否找不到人生的方向，自己的舞台呢？因為，你其實不知道自己要什麼。造成這個現象的深層原因是：你習慣將自己隱藏起來。
你的未來潛能：是一個忠貞的人，過著歸於中心的生活；雖然人生中有盛衰浮沉，但仍信任整個宇宙存在的運作，「努力工作也努力玩」，無論是何種任務，都將會很完善和徹底地完成。

【47號瓶】古老的靈魂
你是一個喜歡笑的人，你的笑像檸檬一般，給人清新的感覺，你有很強的直覺力，可能會無師自通會一些事情，你理性又不失感性，冷靜又不失幽默。
你的困難與挑戰：你是不是常在兩極之間擺盪，有時很high，有時卻顯得憂郁；有時開懷大笑，有時突然陷入莫名的惱怒。
你的未來潛能：有超感應的天賦，與更高的我有連結，擁有奧秘學的知識，人生的方向清晰並以身作則來教導別人。

【48號瓶】治療的雙翅
你是一個非常潔凈的靈魂，常常像天使一般守護你的家人及朋友。你的內在有一部分非常的敏感與纖細，這份敏感與纖細使你可以體察他人的情緒以及內心世界，就如同這個瓶子的名字「治療的雙翅」。
你 的困難與挑戰：你就像一面心靈的鏡子，可以如實的反映他人的狀態，你的內在就像彩虹般的豐富，可以與上天連結而感到喜悅，你很容易適應環境，很快的可以融 入。一個新的環境當中，你的內在隱藏著無盡的淚水，可能是因為最近發生的事情，也可能是過往甚至兒時經驗累積下來的。這些隱藏的淚水使你頭痛，頭暈，思緒 混亂，精神無法集中。
你的未來潛能：職業往往與靈療、心理學或心理治療有關。熱愛生命並有很多與他人溝通的能量。內在有一份很深的相信，可能是很虔誠於宗教的人。感覺自己與上帝和存在「同一體」。覺知到自己人生的目的。

C. 著名的英國德蘭心理測試

德蘭是經典的職業規劃測試游戲，一般玩拿破崙·希爾的比較全面，我覺得不錯。

D. 心理學有名的測試有哪些

1 智力測驗：推孟的研究生歐提斯編制的團體智力測驗，後發展出美國陸軍用甲、乙兩種測驗。有基於因素分析理論編制的測量多項能力的韋克斯勒的兒童智力量表。還有桑代克編制的標准化教育測驗。
2 人格測驗：1917年武德沃斯設計的「個人資料調查表」。1912年問世的羅夏克墨跡圖測驗（RIT）和於1943年首次出版，由哈撒韋和麥金利編制的目前影響最大的MMPI-明尼蘇達多相人格調查表。
3 心理年齡測試：個人的心理年齡不一定與他的實際年歲相符。有的人年事己長，言行舉止猶宛如孩童；有的人身處花季，卻已然少年老成。

心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特徵數量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。

E. 簡述幾個著名的智力測驗

比奈－西蒙智力量表
Binet-Simon Tests
1905年法國心理學家制定出第一個正式的心理測驗：比奈－西蒙智力量表（包括30個項目），1908年進行了第一次修訂，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力

韋克斯勒智力量表
Wechsler Intelligence Scale
由美國心理學家D.韋克斯勒制定。為了更真實的反應出一個人的智力情況，韋克斯勒編制了若干套智力量表。韋氏成人智力量表（Wechsler Alt Intelligence Scale ,WAIS,1955）,適用於16歲以上的成人；韋氏兒童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children,WISC,1949)，適用於6到16歲兒童；韋氏學前兒童智力量表（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence,WPPSI,1963),適用於4到6歲半。
計算公式：IQ=100 +15Z Z為標准分數

斯坦福一比奈智力量表
Stanford-Binet Intelligence Scale (V)[3]
斯坦福一比奈智力量表是美國斯坦福大學教授推孟（Lewis Terman)於1916年對「比奈一西孟智力量表」修訂而成的，1937年和1960年，斯坦福—比奈智力量表又經過兩次修訂，成為目前世界上廣泛流傳的標准測驗之一 。智齡（mental age）即人的智力年齡。推蒙提出了智力商數的概念，其公式為：智商（IQ）=智齡(MA)/實齡(CA)×100。測驗以個別方式進行，通常幼兒不超過30～40分鍾,成人被試不多於90分鍾。測驗程序是以稍低於被試實際年齡組開始，如果在這組內有任何一項目未通過則降到低一級的年齡組繼續進行，直至某組全部項目都通過，這一年齡組就作為該被試智齡分數的「基礎年齡」；然後再依次實施較大的各年齡組，直至某組的項目全部失敗為止，此年齡組作為該被試的「上限年齡」。

瑞文標准智力測驗
瑞文標准智力測驗是英國心理學家瑞文於1938年設計的非文字智力測驗。自問世以來，許多國家的學者對它進行了修訂，現在世界各地廣泛使用，有著理論意義和實用價值。該測驗旨在測試人的一般智力水平，尤其可以測量人的解決問題的能力、觀察力、思維能力、發現和利用自己所需的信息及適應社會生活的能力。它的主要特點是適用年齡范圍寬，測驗對象不受文化、種族、語言的限制，並且可以用於一些生理缺陷者，如用於聾啞兒童、文盲。測驗既可以個別進行，也可以團體實施，使用方便，省時省力，結果解釋直觀簡單，測驗具有較高的信度和效度。
瑞文測驗的編制者曾於 1947年、1956年對瑞文推理測驗做過小規模修訂，1947年又編制出適合小年齡兒童和智力落後者的彩色推理測驗，同時還編制了適合高智商者的高級推理測驗。1985年，我國學者張厚粲等人對該測驗進行了修訂，建立了中國常模[4] 。

軍隊甲種團體智力測驗
軍隊甲種團體智力測驗是一種文字測驗。適用於具有中學以上文化水平的人。測試時限40～50分鍾,由8個分測驗組成,即:遵循指示、算術、判斷、詞義異同、詞句重組、完成數序、類比和常識。每個分測驗的項目按難度順序排列，有5個復份。信度系數為.95，效度（與斯坦福－比奈智力量表的相關系數）為.80～.90。

軍隊乙種團體智力測驗
軍隊乙種團體智力測驗是一種非文字測驗，適用於文盲和不懂英語的人,測驗時限50分鍾,由7個分測驗組成,即：迷津、數立方體、完成圖序、解碼、校對數字、圖像指缺和幾何組構測驗。該測驗與軍隊甲種團體智力測驗的相關系數為.80，與斯坦福－比奈智力量表的相關系數為.73。

F. 心理學有名的測試有哪些

心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特徵數量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。

1. 智力測驗：推孟的研究生歐提斯編制的團體智力測驗，後發展出美國陸軍用甲、乙兩種測驗。有基於因素分析理論編制的測量多項能力的韋克斯勒的兒童智力量表。還有桑代克編制的標准化教育測驗。

2. 人格測驗：1917年武德沃斯設計的「個人資料調查表」。

3. 心理年齡測試：個人的心理年齡不一定與他的實際年歲相符。有的人年事己長，言行舉止猶宛如孩童；有的人身處花季，卻已然少年老成。
   

G. 世界上有哪幾種著名的智力測驗

韋克斯勒的系列智力量表 （包括WAIS,,WISC ,WPPSZ） 最權威的測智力表之一

H. 著名的心理測試題。

羅夏墨跡測驗，是一種非常有名的投射測驗，是其他投射測驗的原型。所謂投射法就是讓被試者通過一定的媒介，建立起自己的想像世界，在無拘束的情景中，顯露出其個性特徵的一種個性測試方法。

該測驗由瑞士精神病專家羅夏於1921年編制而成，羅夏檢測的工具是10張兩側大致對稱的，然而是模糊不清、模稜兩可的墨漬圖。它們的製作方法是把幾滴墨水甩在一張紙上，再把紙對折起來，墨水就在紙的兩面洇染開來。但實際上，這樣得到的圖形並不是都可以利用的，那些可供使用的圖形得滿足某些條件。羅夏是在幾千張圖形中選出了十張，其中有5張深淺不同的黑白圖、2張配加紅色、3張彩色圖。測驗採用個別施測方式，主試依一定順序呈現圖片，每次一張。被試每看一張圖片時，主試問其圖片像什麼，請被試憑主觀知覺加以描述。10張照片看完後，問被試是對各張圖片的哪一部位或特徵做出反應的。最後，根據被試反應的部位、特徵、內容等進行分析，把握所有的心理涵義。在經典詮釋中，對顏色的反應投射出被試對環境的情緒反饋，對形狀與位置的反應可視為總體生活取向的指標等等。該測驗在臨床診斷中應用較多，主要優點在於為醫患雙方提供了開放交流的機會，其效用性依賴於測驗者的敏感、共情與洞察力。由於該測驗的記分與解釋系統極為復雜，所以必須經過較長時間的專業訓練才可掌握使用。需要注意的是該測驗本身主觀性較強，其效度測評尚無可靠證據。

測試時要求受試人看過每一張圖形後進行自由聯想：這一張圖或這張圖的某一部分，或把圖片旋轉後象什麼、想到了什麼，都報告出來。通過這一過程來了解受試人的人格特徵、意識和潛意識傾向。當一個人面對模稜兩可的圖形這種特定的情境時，要他當場回答這張圖形（包括局部和旋轉）象什麼，除了必須組織他知道的東西外，還必須與過去的人生經驗和印象聯系起來。回答不自覺地聯系了自己的需求、動機、心理沖突等方面內容，因而反映了他的人格的內部形象，也就是受試人把自己的內心世界投射到這些墨漬圖上。

現在的小學課本上有篇課文《火燒雲》，寫看到天上的雲彩一會兒象什麼，一會兒變成了什麼。幼年時住在一座老房子里，牆面因年代久遠而斑斑駁駁，看到牆面裂紋象什麼，再看一會又象另一種什麼東西，這大致都與羅夏測驗相類似。不同人對雲、對牆面裂紋有不同看法。

羅夏對不同被試人用標準的指導語、標準的墨漬圖進行試驗，然後對測驗結果進行分析。

回答結果可以從以下幾個方面進行分析。
一。回答部位不同。
1。根據整個圖形回答。
2。回答所依據的是圖形中常見的細節。
3。回答所依據的是圖形中不常見的細節。
4。回答所依據的是圖形中的白色空間。

部位回答還有一個質量的問題。如將圖形中連續或不連續的部位綜合在一起為一級，只用了圖形中單一的區域為二級，疏忽圖形中最明顯的部分為三級，一般人通常不會作出的不尋常、不合理的為四級。

二。決定因素。

1。根據圖形的形狀作出回答。類似的，質量也分為四級。
2。受試者認為圖形中有運動特徵而作出的回答（如巡邏的士兵、飛翔的鷹、 拋出的盤子等等）。
3。彩色回答。受試者主要根據顏色的特徵而作出回答， 如斷定紅色部分為蝴蝶。其實常人看來除了顏色象以外，形狀並不象蝴蝶，分四種情況：純彩色回答而不包括形狀和運動；以彩色為主繼而想到形狀和運動；以形狀為主繼而想到彩色；只回答顏色的名稱如白色、黃色等。
4。非彩色回答。
主要涉及到灰、黑、白的特點而不涉及到形狀、其它艷麗色彩、運動等其它因素。
5。明暗回答。
包括質地，如回答為軟綿綿的地毯。可涉及到形狀、色彩、運動等；深景，如大海中的一個小島；彌散，回答基於不定型的特點，如散亂的樹影、濃煙。
6。形狀、空間。主要基於形狀大小、空間關系而不涉及質地和明暗。
7。成對回答。
8。反射回答。如將一半看為岸上的船，另一半看為船在水中的倒影。
9。以上的混合回答。
10。公共回答。根據已統計的若幹人的回答常模，接近這一常模為公共回答。

三。回答內容。

1。人體。完整的人體、人體的一部分，虛構或神話中完整的人體、 虛構的或神話中人體的一部分。
2。動物。完整的動物、動物的一部分、虛構或神話中完整的動物、 虛構或神話中動物的一部分。
3。抽象回答。如害怕、發怒。
4。回答為字母或阿拉伯數字。
5。人或動物的解剖。如顱骨、骨盆。
6。人類學回答。如圖騰、古代武士。
7。藝術的回答。如繪畫、舞蹈。
8。植物回答。9。衣著。10。天上的雲、霧、霜等。11。爆炸。12。日常食物。13。日常傢具。14。風景。15。自然現象。16。性器官或性活動。17。有關職業等。

四。分析公式。略。

五。結果分析。系統的分析解釋是很復雜的。簡單地說，有這些內容：作完這個試驗一般需要20—30分鍾，被試者反應過快，可能是躁狂症；反應過慢，則可能是抑鬱症；若慢得很多，此人容易生病（隱匿性抑鬱）；非常慢則要防他自殺了。運動反應多，有創造力，情感穩定，內向。彩色反應多，感情豐富多變，靈巧機敏。回答總數方面，正常人對10張圖片作出17—27個回答，回答總數多但質量差為躁狂症，總數多質量也高，多為內向者，回答總數少質量卻高，多為抑鬱症者，總數少，質量又差多提示有腦器質疾病如腦瘤，或屬智力痴呆者。動物回答少的幾乎肯定是專門藝術家，而動物反應過多（70～100％）是非常刻板的學究， 動物反應在20～35％，表示被試人心情好，佔50～25％則可斷定為心境壓抑。

回答內容、回答部位、決定因素的不同，反映了被試人不同的精神心理狀態，並可對疾病的預後作出展望。因其科學性強，計算嚴密而復雜，此不詳述。

幾個典型例子：有一被試者屢次將圖片看成死動物或解剖，如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、顱骨等，不久這個人自殺了。另一個人患了焦虛症，但找不到病因，難以治療，作了羅夏測驗，他竟多次看到了性器官，或有性意味，如大腿、胸脯，原來是性的方面有了問題，找到病因，就容易治療了。