智能資格認證

① 有哪些人工智慧領域可以考取的證書

AI，也就是人工智慧，並不僅僅包括機器學習。曾經，符號與邏輯被認為是人工智慧實現的關鍵，而如今則是基於統計的機器學習占據了主導地位。最近火熱的深度學習正是機器學習中的一個子項。目前可以說，學習AI主要的是學習機器學習。
但是，人工智慧並不等同於機器學習，這點在進入這個領域時一定要認識清楚。關於AI領域的發展歷史介紹推薦看《機器學習簡介》。下面一個問題是：AI的門好跨么?其實很不好跨。我們以機器學習為例。
在學習過程中，你會面對大量復雜的公式，在實際項目中會面對數據的缺乏，以及艱辛的調參等。如果僅僅是因為覺得這個方向未來會「火」的話，那麼這些困難會容易讓人放棄。
學習方法
學習方法的設定簡單說就是回答以下幾個問題：我要學的是什麼?我怎樣學習?我如何去學習?這三個問題概括說就是：學習目標，學習方針與學習計劃。學習目標比較清楚，就是踏入AI領域這個門。這個目標不大，因此實現起來也較為容易。「過大的目標時就是為了你日後放棄它時找到了足夠的理由」。
學習方針可以總結為 「興趣為先，踐學結合」。簡單說就是先培養興趣，然後學習中把實踐穿插進來，螺旋式提高。這種方式學習效果好，而且不容易讓人放棄。有了學習方針以後，就可以制定學習計劃，也稱為學習路線。下面就是學習路線的介紹。
學習路線
這個學習路線是這樣設計的：首先了解這個領域，建立起全面的視野，培養起充足的興趣，然後開始學習機器學習的基礎，這里選擇一門由淺入深的課程來學習，課程最好有足夠的實驗能夠進行實戰。基礎打下後，對機器學習已經有了充足的了解，可以用機器學習來解決一個實際的問題。
這時還是可以把機器學習方法當作一個黑盒子來處理的。實戰經驗積累以後，可以考慮繼續進行學習。這時候有兩個選擇，深度學習或者繼續機器學習。深度學習是目前最火熱的機器學習方向，其中一些方法已經跟傳統的機器學習不太一樣，因此可以單獨學習。除了深度學習以外，機器學習還包括統計學習，集成學習等實用方法。
如果條件足夠，可以同時學習兩者，一些規律對兩者是共通的。學習完後，你已經具備了較強的知識儲備，可以進入較難的實戰。這時候有兩個選擇，工業界的可以選擇看開源項目，以改代碼為目的來讀代碼;學術界的可以看特定領域的論文，為解決問題而想發論文。
無論哪者，都需要知識過硬，以及較強的編碼能力，因此很能考察和鍛煉水平。經過這個階段以後，可以說是踏入AI領域的門了。「師傅領進門，修行在個人」。之後的路就要自己走了。

② 想從事智能家居行業，需要考些什麼資格證書會比較好就業

目前很認可的證書好像沒有，我聽過一個「自控工程師」NCEE，有工業和樓宇兩個方向可選，但是名氣不是很大，也才開始兩三年，考的人也不多，試題也不是很經典。

③ 智能控制技術專業相關職業資格證書有哪些

如果要改變主向，做可研、評價可以考注冊咨詢，搞施工考建造師和監理工程師；做城市規劃可以考注冊城市規劃師；做道路設計可以考注冊土木工程（道路）。

④ 智能工程師資格證書具有什麼價值

弱電工程師：一般建築除除了強電外的工程基本都是弱電了，像電話寬頻、有線電視、消防報警、安全防範、樓宇巡更、自動控制等。
智能建築工程師：只是從智能建築方面來說的，智能建築五個方面樓宇自動化控制系統、辦公自動化網路系統、通信自動化系統、安防自動化系統、防自動化系統也就是常說的5A系統。
智能建築系統工程師是指智能建築里的某一系統來說的。
排列的話弱電工程師>智能建築弱電工程師>智能建築系統工程師的關系

⑤ 弱電智能化資質分幾級

弱電智能化資質是檢驗每個弱電企業是否具備實力的重要標准，一般建築智能化工程專業承包企業資質分為一級、二級、三級。

一級資質標准：

1、企業近5年承擔過2項造價1000萬元以上建築智能化工程施工，工程質量合格。

2、企業經理具有10年以上從事工程管理工作經歷或具有高級職稱；總工程師具有10年以上從事施工管理工作經歷並具有相關專業高級職稱；

總會計師具有中級以上會計職稱。企業有職稱的工程技術和經濟管理人員不少於100人，其中工程技術人員不少於60人，且計算機、電子、通訊、自動化等專業人員齊全；工程技術人員中，具有高級職稱的人員不少於5人，具有中級職稱的人員不少於20人。企業具有的一級資質項目經理不少於5人。

3、企業注冊資本金1000萬元以上，企業凈資產1200萬元以上。

4、企業近3年最高年工程結算收入3000萬元以上。

5、企業具有與承包工程范圍相適應的施工機械和質量檢測設備。

二級資質標准

1、企業近5年承擔過2項造價500萬元以上建築智能化工程施工，工程質量合格。

2、企業經理具有5年以上從事工程管理工作經歷或具有中級以上職稱;技術負責人具有5年以上從事施工管理工作經歷並具有相關專業中級職稱;財務負責人具有初級以上會計職稱。

企業有職稱的工程技術和經濟管理人員不少於50人，其中工程技術人員不少於30人，且計算機、電子、通訊、自動化等專業人員齊全;工程技術人員中，具有高級職稱的人員不少於3人，具有中級職稱的人員不少於10人。企業具有的二級資質以上項目經理不少於8人。

3、企業注冊資本金500萬元以上，企業凈資產600萬元以上。

4、企業近3年最高年工程結算收入1000萬元以上。

5、企業具有與承包工程范圍相適應的施工機械和質量檢測設備。

三級資質標准

1、企業近5年承擔過2項造價200萬元以上建築智能化或綜合布線工程施工，工程質量合格。

2、企業經理具有5年以上從事工程管理工作經歷;技術負責人具有5年以上從事施工管理工作經歷並具有相關專業中級以上職稱;財務負責人具有初級以上會計職稱;

企業有職稱的工程技術和經濟管理人員不少於20人，其中工程技術人員不少於12人，且計算機、電子、通訊、自動化等專業人員齊全;工程技術人員中，具有高級職稱的人員不少於1人，具有中級職稱的人員不少於4人。企業具有的三級資質以上項目經理不少於3人。

3、企業注冊資本金200萬元以上，企業凈資產240萬元以上。

4、企業近3年最高年工程結算收入300萬元以上。

5、企業具有與承包工程范圍相適應的施工機械和質量檢測設備。

(5)智能資格認證擴展閱讀：

承保范圍

一級企業：可承擔各類建築智能化工程的施工。

二級企業：可承擔工程造價1200萬元及以下的建築智能化工程的施工。

三級企業：可承擔工程造價600萬元及以下的建築智能化工程的施工。

⑥ 建築智能化一級資格證書在哪裡取得

建築類資質申請流程
1． 建築業企業領取工商營業執照； 2． 建築業企業以法人名義向區縣建設行政主管部門提出書面申請，區縣建設行政主管部門同意後，上報市住房和城鄉建設局（勞務企業除外）； 3． 市住房和城鄉建設局對申請企業進行審核，符合條件後下發批准文件； 4． 申請企業按照屬地管理的原則向所在區縣建築業管理部門提交資質申請材料原件及復印件，區縣建築業管理部門初審合格後報市建管處施工科； 5． 施工科對資質申請材料進行審核，對屬於市級核准范圍的資質進行公示，對屬於省級核准范圍的資質將資質申請材料上報省建管局； 6． 屬於市級核准范圍的資質公示完成後，無異議的予以核准並報省建管局備案；企業在資質核准後，到市住建局工程科辦理建造師注冊手續，待領取注冊建造師證書後，再領取資質證書； 7． 屬於省級核准范圍的資質，企業在資質核准後，到市住建局工程科辦理建造師注冊手續，待領取注冊建造師證書後，再領取資質證書。 （二）、資質增項申請辦理程序 1． 申請企業按照屬地管理的原則向所在區縣建築業管理部門提交資質申請材料原件及復印件，區縣建築業管理部門初審合格後報市建管處施工科； 2． 施工科對資質申請材料進行審核，對屬於市級核准范圍的資質進行公示，對屬於省級核准范圍的資質將資質申請材料上報省建管局； 3． 屬於市級核准范圍的資質公示完成後，無異議的予以核准、報省建管局備案、列印資質證書； 4． 屬於省級核准范圍的資質，省建管局核准後列印資質證書。

⑦ 人工智慧最權威證書是由哪發的

有中國教育技術協會頒發的人工智慧等級考試證書

⑧ 智能化公司的資質證書有幾種，需要什麼資質

建築智能化工程專業承包企業資質分為一級、二級、三級。
承包工程范圍：一級企業：可承擔各類建築智能化工程的施工。二級企業：可承擔工程造價1200萬元及以下的建築智能化工程的施工。三級企業：可承擔工程造價600萬元及以下的建築智能化工程的施工。

⑨ 大學生考少兒人工智慧資格認證證書有用嗎

從小學到大學，再到成年，人的一生中有多少個考試，當下較流行的一種青少年機器人等級考試，機器人等級考試難度是肯定有的，機器人等級考試有用嗎?

隨著對發展人工智慧教育的各項政策下發，機器人等級考試已被更多學校認可，由此引起了眾多家長的關注，有認可就說明青少年機器人等級考試是有用的。

青少年機器人教育等級考試有用嗎
什麼是機器人等級考試?機器人等級考試有幾級

全國青少年機器人技術等級考試是由中國電子學會於2015年啟動的面向青少年機器人技術能力水平的社會化評價項目。

機器人等級考試總共分為八級，需逐級進行考取。

一級：8-18歲參加考試的學生;

二級：一級考試通過的學生;

三級：二級考試通過的學生;

四級：三級考試通過的學生;

......

考試由低到高分為一級至八級。八級及以上與中國電子學會全國電子信息專業技術資格認證(QCEIT)銜接，進入電子信息工程師序列。考試從力學、機械原理、電子信息和軟體技術的入門實踐出發，引導青少年建立工程化、系統化的邏輯思維，使青少年機器人技術等級考試更具科普性、趣味性和實踐性。

機器人等級考試有用嗎?

青少年參加機器人等級考試對升學是非常有用的，機器人等級考試是見證學生技術實踐能力成長的過程，是對創新學習成果的檢驗，也給孩子們提供了一個展示自我的平台。在《中國製造2025》戰略的引導下，機器人特長生已經在國內眾多重點高中、重點高校得到選拔。中國電子學會通過與北京大學、清華大學、北京航空航天大學等十幾所院校達成青少年機器人人才培訓和選拔合作，為更多青少年的成長、成材開拓了廣闊空間。

青少年機器人教育已形成一種趨勢，想讓你的孩子在將來有所作用，被社會所認可，那就來加入機器人教育吧，學前沿科技，引領時代發展。