Bcne認證
1. 計算機有哪些證書
計算機證書考試多種多樣,水平參差不齊。比較正規且得到社會認可的計算機證書考試有以下幾種:全國計算機應用軟體人員水平考試、計算機等級考試、計算機及信息高新技術考試、計算機應用水平測試和各種國外著名大計算機公司組織的計算機證書考試等。下面逐一介紹有關各種計算機證書考試的內容。
一、全國計算機軟體專業技術資格和水平考試(人事部和信息產業部)
從1990年2月份起,國家人事部將這項考試作為計算機應用軟體人員專業技術任職資格的憑證,在全國首次實行以考代評。國家人事部和信息產業部計算機軟體人員考試中心對計算機的應用軟體人員分初級程序員級、程序員級、高級程序員級和系統分析員四個級別實行全國統一考試。
報名條件:資格考試的參加者需要有一定的資歷或學歷條件,報考時需要有本單位認可;水平考試參加者不限資力和學歷。證書獲得:由國家人事部和信息產業部頒發專業技術技術資格證書。水平考試合格者由信息產業部頒發專業技術水平證書。以上兩種證書全國有效。
二、全國計算機等級考試(教育部考試中心)
全國計算機等級考試是國家教委從1994年開始向社會推出的、主要為非高等學校在校學生參加的、用於測試對計算機應用知識掌握程度和上機實際操作能力的考試。
考試分為一級、二級、三級和四級。考試通過者由國家教育部考試中心頒發合格證書。考點一般設在大學。此項考試通過率比軟體人員水平考試要高得多。
報名條件:年齡、職業、學歷不限,在職人員、待業人員均可,但一次只能報考一個等級;證書價值:證書全國通用,是持有人計算機應用能力的證明,也可供用人部門和考核工作人員時參考。
三、全國計算機及信息高新技術培訓考試(勞動和社會保障部職業技能鑒定中心)
勞動部1996年19號文件宣布在全國范圍開展計算機及信息高新技術考試。該活動由勞動部的國家職業技能鑒定中心組織實施。
該考試重在考核考生對計算機軟體的實際應用能力,旨在培養具有計算機操作能力的普通工作者。本項考試的另一個突出的特點是公開試題卷和標准答案。考試採用標准化的模塊考試結構,具體可分為:資料庫、速記、辦公應用、網路操作、多媒體應用技術、計算機財務管理、PC機組裝調試維修等。
計算機及信息高新技術考試分三個級別:初級、中級和高級。初級又稱為通用級,旨在考核應試者的實際操作能力;中級可稱為專家級,要求應用操作和理論知識並重,既有筆試又考實際操作;高級又稱為導師級,考生需要進行論文答辯。考試報名採取在社會上公開報名的方法,對成績合格者由勞動部職業技能鑒定中心發給相應的證書。
四、計算機應用水平測試(教育部考試中心)
在國家教委組織全國計算機等級考試的同時,很多省市也組織了相應的考試。比如北京市高等教育局組織的北京地區「普通高等學校非計算機專業學生計算機應用水平測試」,已成為北京地區在校大學生參加入數較多、影響較大的計算機證書考試。
幾年來,由於水平測試難度適中,且與教學聯系緊密,因此,很多高校把水平測試的成績作為學生期末或結業考試的成績。水平測試推動了各省市普通高校非計算機專業的計算機教育,促進了各校計算機課程的教學改革,在一定程度上規范了各專業的計算機課程和教學內容。
五、國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試
目前,除了國內政府機構組織的考試外,一些國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試在社會上也有一定的影響力和吸引力。比較知名的有:Novell公司組織的Novell授權工程師證書(CNE)考試、微軟公司組織的微軟專家認證(MCP)考試和Oracle大學證書等。此類考試之所以對人們有如此大的吸引力是由於這些公司在計算機行業有著舉足輕重的地位。如:Microsoft公司是世界上第一大軟體公司、Novell公司為全球最大的網路軟體公司。人們一旦獲得了這些公司的證書,其水平和能力也就相當於獲得了全球計算機界的認可。
縱觀計算機證書考試十幾年來在中國的發展,它打破了原有的單一學歷文憑證書考試模式,對推動我國計算機事業的發展發揮了重要的作用。與學歷文憑證書不同,職業證書考試更多地反映了勞動者從事某種職業的實際能力水平。
2. novell認證和cisco認證哪個難考從考試費用、培訓費用等來看
novell的更像軟考~ cisco的則重心是在路由交換機配置上面
個人覺得現在主流的是版思科認證 或者華為(在權網路工程這塊的認證)
CNA主要是維護NetWare和GroupWise 但CCNA主要是配置維護cisco的路由器~
(CNA和CCNA是兩個認證的初級)
Novell認證高級工程師 -- Master CNE 與CCNE相比較 個人覺得CCNE才是網路的金字塔頂尖
費用的話 cisco的要貴
3. 計算機等級證書分幾級哪個級別最高
計算機等級整數分四級,四級的最高。
一級:考核計算機基礎知識及計算機基本操作能力,包括Office辦公軟體、圖形圖像軟體。
二級:程序設計/辦公軟體高級應用級。
三級:分為「軟體測試技術」、「信息安考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟體及網際網路(Internet)的基本技能。
四級:分為「網路工程師」、「資料庫工程師」和「軟體測試工程師」、「信息安全工程師」、「嵌入式系統開發工程師」這幾個類別。
拓展資料:
各級別證書獲證條件:
一級和二級科目獲證條件為科目成績達到合格線,即可獲得相應科目證書。
三級科目獲證條件為三級科目成績達到合格線,並已經(或同時)獲得相應二級科目證書。
四級科目獲證條件為四級科目成績達到合格(只有所含兩門課程分別達到30分,該科目才算合格),並已經(或同時)獲得相應三級科目證書。
4. 現在國家承認的最權威的計算機證書是什麼
全國計算機等級考試
組織機構:教育部考試中心
適合對象:非專業人員
全國計算機等級考試的招考對象與目前其他同類考試相比有明顯區別。其他同類考試一般具有明確的指向群體,而全國計算機等級考試的報考群體既包括在職的幹部、職工、軍人,也包括學生及各方面的人員,不分年齡大小、學歷高低,使得報考對象范圍廣泛。但目前考生以非計算機專業的大、中學生為主。
考試特點:
各級別都是一個相對完整的知識體系
全國計算機等級考試是面向全國的非學歷教育證書考試。它不以評價教學為目的,考核內容不是按照學校要求設定,而是根據社會不同部門應用計算機的不同程度和需要、國內計算機技術的發展情況以及中國計算機教育、教學和普及的現狀而確定的;它以應用能力為主,劃分等級,分別考核,為人員擇業、人才流動提供其計算機應用知識與能力水平的證明。
該項考試分為四個等級(一、二、三、四級),考試包括筆試與上機部分,考試合格者由教育部考試中心頒發全國統一證書。分中英文兩種,全國通用。
在考核內容的設計上,計算機等級考試有很強的科學性、開放性、社會性。這充分體現在它有階梯分級:一級分為DOS版和WINDOWS版,二級考核應試者軟、硬體知識和使用一種高級計算機程序設計語言的編程序、上機調試的能力。一級、二級滿足初學者具有基本操作能力的需要。三級分A、B類,A類考核硬體,B類考核軟體。四級考核計算機應用項目或應用系統的分析、設計的必備能力。每個級別都是一個相對完整的知識體系。
考核方式:
每年兩次全國統一考試。
證書價值:
全國計算機等級考試作為業余等級考試,帶有掃盲和普及性質,像統計、財務、秘書等工作可以將其作為錄用員工的參照標准。因為該考試在出題范圍、內容上比較適中,考紀非常嚴格,所以得到社會各方面的認同。
中國計算機軟體水平考試
組織機構:
國家人事部和信息產業部共同組織
適合對象:
在職從事軟體開發的人員
資格考試,參加者需要有一定的資歷或學歷條件,報考時需要有本單位認可。
考試特點:
分資格考試和水平考試兩個類別
資格考試是根據職稱工作的要求,對軟體專業技術人員的知識和能力進行評價。獲得專業技術資格的人員表明具備了擔任相應專業技術職務的業務技術條件。因此,資格考試具有很強的政策性。報考者需要具備一定的資格,考試合格者將由國家人事部頒發相應級別的專業技術資格證書,並在各單位人事部門存檔記載。
水平考試是為追蹤國際水平,為各單位不拘一格招聘選拔人才而設置的。考試合格者將由信息產業部頒發相應級別的專業技術水平證書。同樣級別的資格考試與水平考試採用同一試卷,但水平考試的合格標准高於資格考試。
資格考試分初級程序員級(技術員),程序員級(助理工程師)和高級程序員級(工程師)三個級別。水平考試分初級程序員、程序員、高級程序員和系統分析員四個級別。
考核方式:
根據考試的不同內容、不同形式和不同對象,軟體水平考試將分為專業部分和應用部分兩塊。按照各考試專業知識結構的特點劃分模塊,由相關的知識點組成獨立的考試試卷,即考試模塊,並由2~3個內容相關的考試模塊組成每一專業、每一級別的完整的考試。
考試成績實行滾動式管理,應試人員可根據個人的實際情況選擇相應專業級別的考試,只要在兩年內將所考級別中所規定的模塊全部通過,即可獲得相應專業級別的水平證書。
每年舉行一次考試,為10月的第二個星期天。證書價值:
水平考試與國際接軌,趨於市場化,參加者不限資歷和學歷,考試合格者由信息產業部頒發相應級別的計算機軟體專業技術水平證書,作為國內外用人部門聘用人才的依據。
全國計算機高新技術考試
組織機構:勞動和社會保障部
適合對象:普通的計算機應用者
開展全國計算機信息高新技術考試的主要目的,是為了推動高新技術在我國的迅速普及和推廣應用,提高計算機信息高新技術應用者的操作水平和高新技術裝備的使用效率,給計算機信息高新技術應用人員的上崗擇業、人才交流提供一個標准化的技能水平測試和能力證明。考試面面向社會各界、各層次的勞動者,不分職業、學歷和年齡。
考試特點:
模塊化的「技能培訓和鑒定標准」體系
全國計算機高新技術考試由勞動和社會保障部職業技能鑒定中心負責組織實施,共分一、二、三、四共四個等級,分別對應工人技術等級的中級、高級、技師和高級技師,分別稱為操作員、高級操作員、操作師和高級操作師。
模塊化的「技能培訓和鑒定標准」體系,根據不同領域中的計算機應用情況,規劃若干個實用軟體應用模塊,分別獨立進行培訓考核。應試者可根據自己工作崗位的需要選擇考試模塊和參加培訓,有效地解決了不同計算機專業應用領域的特殊性問題。
考核方式:
採用隨培隨考的方法,不搞全國統一時間的考試。考試站在確定考試時間後,提前向考試服務中心提交考試申請,由考試服務中心下發考生選題單,考試站按時組織考試。
操作員和高級操作員的考試全部採取上機實際操作的方式進行,操作師的考試採取實際測試操作技能和理論考試相結合的方式進行,高級操作師的考試採取上機實際測試操作技能和論文答辯相結合的方式進行。
證書價值:
通過計算機信息高新技術考試,獲得操作員、高級操作員資格者,分別視同於中華人民共和國中級、高級技術等級,其使用及待遇參照相應規定執行;獲得操作師、高級操作師資格者,參加技師、高級技師技術職務評聘時分別作為其專業技能的依據。
5. Novell證書
個人體會,簡單說說,如有錯誤請指正:
一個是什麼CNE工程師,感覺這個一般是以前Netware時代專的屬認證,如今可能都沒有了或者說這認證已經不吃香了,當然持有這個證的人,在證券公司還在使用Netware操作系統的可能會吃香;
還是就是現在Novell其實已經轉移到基於Linux上了。也就是SUSE之類的系統。
如果要說認證,會有一些SLES上的認證。
SLES=SUSE Linux Enterprise Server
主要也就是做伺服器管理方面的了。
供參考。
6. CCNA、MCSE、MCDBA、CNE是什麼
這些都是一些證書的縮寫 ,,CCNA是思科的MCSE MCDBA ,是MICROSOFT 的認證,CNE這個我聽到的少,大概是個 什麼網路工程師吧
7. 計算機職業資格證書分幾種啊
計算機方面主要有兩種考試:
1.全國計算機等級考試:全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,簡稱NCRE),是經原國家教育委員會(現教育部)批准,由教育部考試中心主辦,面向社會,用於考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。
有四個級別
一級
一級MS Office 一級WPS Office
一級B
部分省市開考
二級
C語言程序設計
C++語言程序設計
Java語言程序設計
Visual Basic語言程序設計
Delphi語言程序設計
2008年4月開考
Visual FoxPro資料庫程序設計
Access資料庫程序設計
三級
PC技術
信息管理技術
資料庫技術
網路技術
四級
網路工程師
資料庫工程師
軟體測試工程師
2.計算機軟體考試
一、高級資格
1.信息系統項目管理師
考試合格人員能夠掌握信息系統項目管理的知識體系,具備管理大型、復雜信息系統項目和多項目的經驗和能力;能根據需求組織制訂可行的項目管理計劃;能夠組織項目實施,對項目的人員、資金、設備、進度和質量等進行管理,並能根據實際情況及時做出調整,系統地監督項目實施過程的績效,保證項目在一定的約束條件下達到既定的項目目標;能分析和評估項目管理計劃和成果;能在項目進展的早期發現問題,並有預防問題的措施;能協調信息系統項目所涉及的相關人員;具有高級工程師的實際工作能力和業務水平。
根據部資質辦《關於計算機信息系統集成高級項目經理資質評定有關問題的通知》(信計資[2007]8號),自2008年1月1日起,申報高級項目經理資質,須提交信息系統項目管理師合格證書。
2.系統分析師
考試合格人員熟悉應用領域的業務,能分析用戶的需求和約束條件,寫出信息系統需求規格說明書,制訂項目開發計劃,協調信息系統開發與運行所涉及的各類人員,能指導制訂企業的戰略數據規劃,組織開發信息系統,能評估和選用適宜的開發方法和工具,能按照標准規范編寫系統分析、設計文檔,能對開發過程進行質量控制與進度控制,能具體指導項目開發;具有高級工程師的實際工作能力和業務水平。
該資格於2002年1月31日與日本實現了標准互認。
3.網路規劃設計師
考試合格人員應熟悉所涉及的應用領域的業務;在需求分析階段,能分析用戶的需求和約束條件,寫出網路系統需求規格說明書; 在規劃設計階段,能根據系統需求規格說明書,完成邏輯結構設計、物理結構設計,選用適宜的網路設備,按照標准規范編寫系統設計文檔及項目開發計劃;在部署實施階段,能按照系統設計文檔和項目開發計劃組織項目施工,對項目實施過程進行質量控制、進度控制、成本管理,能具體指導項目實施;在評測運維階段,能根據相關標准和規范對網路進行評估測試,能制定運行維護、故障分析與處理機制,確保網路提供正常服務;能指導制定用戶的數據和網路戰略規劃,能指導網路工程師進行系統建設實施;具有高級工程師的實際工作能力和業務水平。
4.系統架構設計師
考試合格人員能夠根據系統需求規格說明書,結合應用領域和技術發展的實際情況,考慮有關約束條件,設計正確、合理的軟體架構,確保系統架構具有良好的特性;能夠對項目的系統架構進行描述、分析、設計與評估;能夠按照相關標准編寫相應的設計文檔;能夠與系統分析師、項目管理師相互協作、配合工作;具有高級工程師的實際工作能力和業務水平。
二、中級資格
1.系統集成項目管理工程師
考試合格人員能夠掌握系統集成項目管理的知識體系;具備管理系統集成項目的能力;能根據需求組織制訂可行的項目管理計劃;能夠組織項目實施,對項目進行監控並能根據實際情況及時做出調整,系統地監督項目實施過程的績效,保證項目在一定的約束條件下達到既定的項目目標;能分析和評估項目管理計劃和成果;能對項目進行風險管理,制定並適時執行風險應對措施;能協調系統集成項目所涉及的相關單位和人員;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
根據部資質辦《關於計算機信息系統集成項目經理資質申報的補充通知》(信計資[2008]7號),自2008年5月30日起,申報項目經理資質,須提交系統集成項目管理工程師合格證書。
2.信息系統監理師
考試合格人員能掌握信息系統工程監理的知識體系、完整的監理方法、手段和技能;能運用信息技術知識和監理技術方法編寫監理大綱、監理規劃和監理細則等文檔;能有效組織和實施監理項目;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
根據部資質辦《關於信息系統監理師資格證書可視同信息系統工程監理工程師資格考試合格證的通知》(信計資[2005]007號),取得信息系統監理師合格證書,可視為同取得工業和信息化部組織的監理工程師資格考試合格證。
3.軟體設計師
考試合格人員能根據軟體開發項目管理和軟體工程的要求,按照系統總體設計規格說明書進行軟體設計,編寫程序設計規格說明書等相應的文檔;組織和指導程序員編寫、調試程序,並對軟體進行優化和集成測試,開發出符合系統總體設計要求的高質量軟體;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
該資格分別於2002年1月31日和2006年1月19日與日本和韓國實現了標准互認。
4.網路工程師
考試合格人員能根據應用部門的要求進行網路系統的規劃、設計和網路設備的軟硬體安裝調試工作,能進行網路系統的運行、維護和管理,能高效、可靠、安全地管理網路資源;作為網路專業人員對系統開發進行技術支持和指導;具有工程師的實際工作能力和業務水平,能指導助理工程師從事網路系統的構建和管理工作。
該資格於2005年3月3日與日本實現了標准互認。
5.軟體評測師
考試合格人員能在掌握軟體工程與軟體測試知識的基礎上,運用軟體測試管理方法、軟體測試策略、軟體測試技術,獨立承擔軟體測試項目;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
6.多媒體應用設計師
考試合格人員能根據多媒體應用工程項目的要求,參與多媒體應用系統的規劃和分析設計工作;能按照系統總體設計規格說明書,進行多媒體應用系統的設計、製作、集成、調試與改進,並指導多媒體應用製作技術員實施多媒體應用製作;能從事多媒體電子出版物、多媒體課件、商業簡報、平面廣告製作及其它多媒體應用領域的媒體集成及系統設計等工作;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
7.嵌入式系統設計師
考試合格人員能根據項目管理和工程技術的實際要求,按照系統總體設計規格說明書進行軟、硬體設計,編寫系統開發的規格說明書等相應的文檔;組織和指導嵌入式系統開發實施人員編寫和調試程序,並對嵌入式系統硬體設備和程序進行優化和集成測試,開發出符合系統總體設計要求的高質量嵌入式系統;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
8.電子商務設計師
考試合格人員應熟悉信息系統和電子商務的基礎知識;能參與企業電子商務系統的規劃,並根據該規劃進行電子商務系統的功能設計和內容設計;能指導電子商務技術員從事電子商務網站的建立、維護和管理工作;能對網上市場調研、網上促銷和采購、物流配送流程設計、客戶服務等提供技術支持;具有工程師的實際工作能力和業務水平。
9.資料庫系統工程師
考試合格人員能參與應用信息系統的規劃、設計、構建、運行和管理,能按照用戶需求,設計、建立、運行、維護高質量的資料庫和數據倉庫;作為數據管理員管理信息系統中的數據資源,作為資料庫管理員建立和維護核心資料庫,擔任資料庫系統有關的技術支持,同時具備一定的網路結構設計及組網能力;具有工程師的實際工作能力和業務水平,能指導計算機技術與軟體專業助理工程師(或技術員)工作。
該資格於2005年3月3日與日本實現了標准互認。
10.信息系統管理工程師
考試合格人員能對信息系統的功能與性能、日常應用、相關資源、運營成本、安全等進行監控、管理與評估,並為用戶提供技術支持;能對信息系統運行過程中出現的問題採取必要的措施或對系統提出改進建議;能建立服務質量標准,並對服務的結果進行評估;能參與信息系統的開發,代表用戶和系統管理者對系統的分析設計提出評價意見,對運行測試和新舊系統的轉換進行規劃和實施;具有工程師的實際工作能力和業務水平,能指導信息系統運行管理員安全、高效地管理信息系統的運行。
三、初級資格
1.程序員
考試合格人員能根據軟體開發項目管理和軟體工程的要求,按照程序設計規格說明書編制並調試程序,寫出程序的相應文檔,產生符合標准規范的、實現設計要求的、能正確可靠運行的程序;具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。
該資格分別於2002年1月31日和2006年1月19日與日本和韓國實現了標准互認。
2.信息處理技術員
考試合格人員具有計算機與信息處理的基礎知識,能根據應用部門的要求,熟練使用計算機有效地、安全地進行信息處理操作,能對個人計算機系統進行日常維護,具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。
3.網路管理員
考試合格人員能夠進行小型網路系統的設計、構建、安裝和調試,中小型區域網的運行維護和日常管理,根據應用部門的需求,構建和維護Web網站,進行網頁製作;具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。
4.電子商務技術員
考試合格人員能理解計算機和電子商務基礎知識;熟練使用常用辦公軟體;能按企業要求進行網站設計和網頁製作;能對電子商務網站進行日常運行管理與維護;具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。
5.信息系統運行管理員
考試合格人員能在信息系統管理工程師的指導下,熟練地、安全地進行信息系統的運行管理,安裝和配置相關設備,熟練地進行信息處理操作,記錄信息系統運行文檔;能正確描述信息系統運行中出現的異常情況,具備一定的問題受理和故障排除能力,能處理信息系統運行中出現的常見問題;具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。
8. RHCE認證的課程設置
首先來認識一下 LINUX的課程設置。《國際IT認證中的一匹黑馬---RHCE.DOC》中說過,RED HAT官方將RHCE考試分為兩個級別:專家級和標准級。其中標准級是針對大多數沒有UNIX/LINUX系統管理經驗的考生設置的,主要有三門課程:RH124(RED HAT LINUX入門知識)針對MCSE、MCP、CNE等沒有UNIX/LINUX使用經驗的考生開設,RH134(RED HAT管理員入門)針對有基本命令行使用經驗的考生開設,RH254(RED HAT網路管理與安全管理入門)針對那些通過了RH134考試、還想繼續掌握關鍵的網路服務設置及安全控制的考生設置。 課程介紹
RHCE培訓紅帽系統管理I(RH124)針對不了解Linux的IT專業人員而設計的。課程旨在對生產環境的工作任務進行詳細講解,模擬工作環境推動學員學習積極性,通過大量實踐建議學習成果,同時培養學員學習能力、動手能力。RHCE6.0培訓課程主要基於圖形工具使得學員可以快速入門,逐步適應命令行工作方式。參加RHCE6.0培訓後,學員將能夠執行安裝操作系統、建立網路連接、管理物理存儲設備,並執行基礎的安全管理任務。
適合人群
針對需要快速掌握核心紅帽企業版Linux能力的Microsoft Windows系統管理員,需要使用Linux進行日常管理工作的系統管理員、網路管理員和其他IT專業人員,希望成為全職Linux系統管理員的非Linux IT專業人員。
培訓目標 操作系統的安裝 管理磁碟設備 命令行簡介 安裝和配置本地組件與服務 建立網路,確保網路服務的安全 管理和保證文件的安全 管理用戶和組 部署文件服務 課程概述
包含RHCSA考試的紅帽系統管理II考試 Exam (RH135) ;
在系統管理I基礎上深入學習企業Linux,能夠對文件系統和分區進行管理和故障排除,邏輯卷管理、接入控制和程序包管理。參加紅帽系統管理I和II的學員將為參加紅帽系統管理(RHCSA)考試做好充分准備。
適合對象
已經參加紅帽系統管理I,並希望成為全職企業Linux管理員和/或獲得RHCSA認證的IT專業人員
培訓目標 網路配置與故障排除 管理文件系統和邏輯卷 控制用戶和文件訪問 安裝和管理服務與流程 基本命令行操作 故障排除 課程概述
包含RHCE考試的紅帽系統管理III考試 Exam (RH255) ;通過本課程學習可以安全配置部署與管理Linux網路服務,包含DNS、Apache、SMTP和網路文件共享;此外本課程注重安全性,包括監控、數據包過濾、接入控制和SELinux。本課程學完可以參加RHCSA和RHCE考試。
適合對象
需要網路和安全管理的高級Linux系統管理員
擁有RHCE或者RHCSA證書或具備同等能力的LINUX專業人員
培訓目標 增強用戶安全 利用iSCSI 進行磁碟管理 系統與網路活動監控 網路管理與數據包過濾 軟體管理 Web服務管理 跨平台文件共享 基本SMTP管理
9. 我知道計算機二級考C語言,那三級考什麼,四級呢最高就幾級。還有哪些計算機方面的證書
三級也有C語言,還有計算機網路等等,三級計算機網路比較簡單,筆試大多是背誦的知識,二級也不只是C語言,還有VF,VB,很多種類啊