上圖反映的是著名心理

A. 圖片與心理的關系

人的心理容易形成抄暗示，襲有些圖片會對心理造成一定的暗示行為，比如你每天看一張圖片里的人物，時間長了可能會有些舉止在不經意間和他很像，一些行為表現會接近，但是並不是長久的，這個是通俗說法，至於你說的這個不知道你說的是什麼圖片

B. 這個圖反映出畫圖人什麼心理

您提到的是心理學中的一種測驗方法，即投射測驗。
投射測驗是人格測量方法之一。用版於探索個權體心理深處的活動。採用一些曖昧的刺激，如墨漬、無結構的圖片等，讓被試在不受限制的條件下作出反應。為減少偽裝，被試通常不知測驗的目的，心理學家根據自己的理論假設對被試的反應作出解釋。主要應用於臨床治療，適用於兒童和成人，不受文化的影響。著名的有羅夏墨漬測驗和主題統覺測驗等。測驗的信度和效度一般較低。

C. 從這幅圖能看出什麼能看出對方的心理、性格是怎樣的呢

該圖反映出發送者對愛情的玩世不恭，又渴望愛情的迷惘心理，
應該是一內個女孩發的圖片，而容且這女孩已經有過性經驗，但是不健康的性經驗。
這圖片該叫做帶著面具的愛情。從某種意義上來說，該女孩虛榮心也很強，喜歡攀比。
不想弱於別人，但自己又不能腳踏實地的做事，而另一面又渴望得到真愛，總幻想有白馬王子的出現。忽略了現實中，青蛙王子更多，
從另一面也可以看出，該女孩的家庭環境很特殊，自卑心也較重，
不過該女孩還是算能吃苦的，如果好好做生意，一定會掙到足夠的金錢過上幸福的生活，
當讓，要在她不再攀比的心態下才行，然而這樣很難實現，
所以，跌了跤或許成長得更快，
該女孩的生活愛好不廣泛，也不怎麼陽光，陰性生活較多，負面生活嚴重影響了生活質量和品質
如果能有更詳細的資料，還能分析更細致的東西！

D. 有名的心理學圖片

9張臉的圖：抄

• 右邊門框上又一個

• 2.老人的大頭像

• 老人眼睛分下來一個帶草帽的老人

• 耳朵有點婦女

• 婦女懷里有個嬰兒臉

• 左邊門框上鳥的尾部下方又一個孩子般的臉

• 鳥下面的柱子左邊有一個有臉的側臉輪廓

• 鳥站的柱子右側有一個左側側臉輪廓

• 鳥和柱子的上半部 和一隻在吠的鳥 又組成一個左臉側臉

E. 這幅圖能看出什麼心理

這個是一個人的作品嗎？看起來有點震撼，說說我的感覺。整個圖構圖採用單一物品版，色調為黑白灰反映出權作圖者心理可能存在絕望、沮喪等負面情緒，橋（還是碼頭？）那一幅圖盡頭地平線的光芒又反映作圖者潛意識中在尋找一種能帶來希望的出路，右上角根須和人的頭顱透露出腐敗的氣息，似乎是內心受到禁錮而無法掙脫。中間一幅與左下一幅有相同之處，不僅構圖類似，且都選擇將頭部化為向外生長的樹枝的樣子，說明作者可能想要突破和生長的渴望，而身體成了一種阻礙。

再左邊的兩幅其中一個被擋住了不太清楚，另一個是沙漠中的熱帶喬木，不知是代表荒蕪還是希望。。

F. 心理學中著名的識圖實驗說明了一個怎樣的現象

圖式，是人腦中已有的知識經驗的網路。在心理學中，也表徵特定概念、事專物或事件的認知屬結構，它影響對相關信息的加工過程。通俗地說，也就是表達在你腦子里的知識是怎樣呈現的？

圖式這一概念最初是由康德提出的，在康德的認識學說中佔有重要的地位，他把圖式看作是「潛藏在人類心靈深處的」一種技術，一種技巧。之後，知名的瑞士心理學家、建構主義「日內瓦學派」的創始人皮亞傑通過實驗研究，賦予圖式概念新的含義，成為他的認知發展理論的核心概念。由此，圖式的概念開始被心理學所使用。

G. 下圖是德國著名心理學家艾賓浩斯揭示遺忘規律的曲線. 圖中豎軸表示學習中記住的知識數量, 橫軸表示時間(