有機認證培訓

⑴ 請問韶關農業局有沒有進行有機或者綠色食品認證的培訓

我去年參加過一次韶關農業局和廣州神農信息技術服務有限公司共同舉辦的有機綠色認證培訓會議，不一定是農業局舉辦的，現在搞這個東西的企業多的是。

⑵ 請問哪裡有機修，電工培訓的學校

電工培訓學復校可以去制鄭州發達技術學校看一看，鄭州發達技術學校是中國中部六省規模最大的實習基地。還是相當不錯的一所學校。鄭州發達技術學校知名度、信譽度都位列前茅，哪裡實習設備齊全，師資力量雄厚，教師手把手教學，上機實習學會為止，安置就業滿意截止。一般技術都是以練習為主的學校。我推薦你到鄭州發達技術學校，我推薦你去鄭州發達技術學校。他們學校還是相當不錯的。值得你去學習的公辦學校。分配的單位基本上都是國有、中外合資的企業。100%學會、100%就業、100%滿意、100%放心！！！鄭州發達技術學校70%的時間以上機實踐為主，30%的時間以理論課為主。

⑶ 如何將人社，農科，扶貧等部門培訓有機結合

實施就業扶貧政策
一是優化就業政策。近些年來，就業服務工作注重在城市和經濟發達的農村地區開展。要調整現有的就業服務政策，把就業服務延伸到扶貧農村，消除對農民工的身份歧視，實現公平就業的權利。重點把貧困地區的農民群眾納入優質就業服務體系，實施創業補貼等更加積極的就業政策，來做好貧困地區農民工、重點就業困難人員等群體的就業工作。 優化貧困地區農民工返鄉創業就業環境，建設貧困地區農民工創業園，引導和鼓勵農民工返鄉創業；建立城鄉有序進城務工協作機制，加強輸出地和輸入地的對接，依法規范企業用工行為，全力維護貧困地區農民工的勞動權益，完善工資支付保障機制，從體制機制上來杜絕拖欠農民工工資問題。
二是開發就業崗位。利用政府職能部門在扶貧區域內開發的公益性崗位，解決特殊貧困群眾的就業扶持；對於特別困難的扶貧對象和就業困難群眾，要建立鄉鎮幹部、人社系統幹部、村幹部的幫扶就業責任制，與急需幫扶對象和重點幫扶對象開展「一對一」幫扶活動，結合城鄉環境綜合整治工作，可開發村鎮、市政環衛、園林綠化等社會公益性崗位工作幫扶就業困難的貧困人口。
三是摸清就業人數。要利用現代信息技術，建立扶貧對象數據台賬，實行扶貧對象實名制管理，區分不同情況的致貧原因，建立精準扶貧資料庫，准確掌握貧困村、貧困戶的脫貧致富需求，做到底數清、任務明，進行規范管理。特別是要動態掌握扶貧對象中未就業人員基本信息，摸清創業需求，有針對性地提供創業培訓、篩選項目、融資擔保、場地租金等方面的扶持。
強化職業技能培訓
一是要與需求結合。要通過建立人力資源台賬，動態掌握當地農民群眾的就業需求，從單一的農業技術性培訓，要向第二、三產業技能培訓延伸，特別要加大逐年火爆的電商培訓，做到與當地產業發展結合，與市場接軌。同時也要加大建築、電工、養老、家政、物流等專業技能培訓。
二是多種形式辦班。人社部門主動在扶貧地區開展校企聯合培訓，組織培訓機構與企業「聯姻」，聯合開展企業需求的技能型員工培訓。在縣、鄉鎮建立一批培訓實習基地或者種養殖業示範戶，實施貧困就業人員的素質提升工程，以基地促進培訓，以基地帶動新產業、新技術的推廣。同時，建立新型職業農民教育培訓、認定管理和政策扶持機制，培訓新型職業農民，提升勞動技能。
三是做好後續服務。培訓結束後，要與推薦扶持就業結合起來，及時提供用工需求，組織專家到現場進行產業咨詢，廣泛徵求意見和建議，不斷改進培訓工作。
實施人力資源開發
實施「精準扶貧」，需要人才作為支撐。要大力實施人才扶貧工作，引導專業技術人員，深入貧困地區的農村開展技術服務活動，大力加強貧困地區人才培養和隊伍建設，構建「精準扶貧」、有效脫貧的長效機制。

⑷ 北京有機無土栽培技術培訓

北京農科院蔬菜花卉研究所有培訓 一、 舉辦單位 中國農科院蔬菜花卉研究所 二、 招生對象 凡具有一定蔬菜種植經驗或具有初中文化程度，希望應用此項技術來進行蔬菜生產的廣大農民、農業技術推廣人員和農業企業中的技術人員等社會各界人士均可報名；對此項技術已有一定了解或已運用了一段時間，想進一步深入學習的各界人士也可報名。 三、 培養目標 通過函授學習可以運用此項技術進行小面積（0.5－1.0畝以下）的生產栽培，在積累一年經驗以後即可進行較大面積生產。 四、 學習時間 報名後，從寄出第一批教材後10天算起，時間一年。 五、 教學方式： 1、 函授教學：在一年時間里不定期向學員寄發整套教材。 2、 答疑教學：學員在學習過程中有何疑問可隨時通過通信、電話及電子郵件等手段進行詢問，我組老師將及時給予答復。此項服務在一年函授結束後，還可無償為學員服務一年。 3、 錄像教學：寄發相關錄像或光碟加強感觀認識。 4、 面授教學：條件方便的學員，可自費到京參觀，食宿自理。 六、 收費標准： 學費（包括學雜費、教材費、錄像片費、郵寄費等）：個人自費850.00元／人／年，單位公費2000.00元／人／年。 七、 報名手續： 1、 報名時間：隨時報名。 2、 報名辦法：從郵局或從銀行匯款報名。請務必用正楷寫清報名者姓名及詳細通信地址，包括省、市、縣、鄉（街道）門牌號、工作單位及郵政編碼等（以能收到教材和回信為准），並在附言欄內（或附信）註明報名者的性別、年齡、文化程度及職業。 3、 報名地址：北京市海淀區中關村南大街12號 中國農業科學院蔬菜花卉研究所 http://www.ivfcaas.ac.cn/Html/NewsList_list.asp?SortID=162&SortPath=0,11,105,147,160,162,

⑸ 國內商業銀行開展六西格瑪管理培訓的作用

一、應統籌規劃，合理配置資源，促進銀行流程梳理改造的制度化和規范化

對流程整合優化工作的開展應綜合考慮項目所需資源等多方面因素，合理配置資源，促進商業銀行流程梳理改造的制度化和規范化。戰略績效目標考核層面要積極借鑒平衡計分卡的管理思想，將財務結果性考核與流程前導性考核有機結合起來，逐步建立適合「流程銀行」

未來績效驅動力層面要把滿足當期經營需要和未來競爭需要有機結合起來，結合業務崗位的特點制定有針對性的能力培養計劃，使員工隊伍素質、能力和思維等方面能夠領先同業。

二、加強對六西格瑪項目的測量、選擇與評價，提高支持保障流程的質量和效率

1、建立商業銀行客戶之聲收集、分析和應用機制，為科學地聽取、分析和應用客戶之聲提供方法技術支持，提升流程銀行建設的市場驅動力；

2、建立商業銀行內部流程用戶之聲收集、分析和應用機制，為各部門科學地聽取、分析和應用內部流程用戶之聲提供方法技術支持，提升流程銀行建設的部門協同能力。

3、加強對核心流程能力的測量和評估工作，採取有針對性的措施進行流程調整和優化，進一步提高了支持保障流程的質量和效率，從而提高商業銀行的運營績效。

三、加強六西格瑪質量效率管理培訓和能力建設，保障流程的規范穩定運行

1、加強系統的培訓和學習。商業銀行要普及流程管理理念，讓更多的員工掌握流程管理的知識和技能，努力營造持續改進流程能力的文化氛圍，培養大批掌握流程管理知識和技能的人才；

2、組建六西格瑪項目團隊。商業銀行應轉向以客戶為導向的業務流程驅動型的一個跨部門的多功能的團隊，團隊的運作是自我管理型的，整個團隊接受倡導者的指導，由指定的黑帶大師、黑帶或者綠帶帶領，以完成確定的項目目標為任務，具有較大的獨立性、自主性和能動性；

3、加強流程運行操作手冊(SOP)的制定和執行工作。建立流程運行質量監測流程，保證操作手冊的正確執行、及時修改維護，以確保流程能力的持續提高。

四、建立以客戶為中心，對市場快速反應的商業銀行運作模式

商業銀行在推行六西格瑪質量管理過程中，建立以客戶為中心，對市場快速反應的銀行運作模式，通過流程的持續改進優化，從而為提高整體運作效率。

銀行通過增加對老客戶的銷售量，可以獲取具有競爭力的市場優勢。准確把握客戶的需求與完美的實現客戶的需求同樣重要。顯然，六西格瑪管理抓住影響客戶滿意度的關鍵質量要素進行系統改進，降低客戶流失率。

五、以事實和數據為基礎，以績效作為考核標准，探尋效率和效益的有機結合

1、強調以結果為導向

員工的績效高低以工作結果作為衡量標准，而且結果必須客觀，能夠量化和衡量，改變以往從主觀方面進行評價的方式；

2、關注對員工行為和能力的評估

六西格瑪應用的是一套嚴謹、科學和規范的方法通過應用於實踐檢驗其行為和能力的有效性。對員工的評價也將採取行為量表、評價中心、職業素質測量等一系列新的方法；

3、績效評價結果與薪酬、晉級和員工個人發展緊密結合

員工參與六西格瑪項目獲得成功，為銀行降低了成本增加了收益，員工的知識、技能和能力發揮了關鍵作用，績效評估的目的是為了確定員工的貢獻程度，並採用頒發獎金，提供個人發展機會，晉升職務等方式予以認可和承認。

4、質量是每個人工作的內容，需有公司高層領導與基層共同關注質量

實施六西格瑪提升企業的競爭力無疑是項艱巨的工程，領導必須高度重視，親自抓，強力推行，帶領團隊苦練內功，真正實現從經驗管理、粗放管理向科學管理、精細管理的轉變。

⑹ 請問，在職培訓與脫職培訓怎樣有機結合

一方面是參與培訓的內容與現在的工作內容有關聯
二是在職培訓應該注重與工作現狀相關的經驗和能力總結提升
三是脫職培訓關注的是系統性和積累提高

⑺ 有機和9001內審員培訓屬於什麼專業培訓

有機是有機產品認證，比如說有機蔬菜水果，有機茶葉，化肥（有機肥），有機蜂蜜等，有機的意義簡單講，就是種，養殖過程中，按有機的標准來操作，9001是質量管理體系，