著名校區規劃

㈠ 天津大學北洋園校區的總體規劃思路與理念

新校區的規劃建設將與學校的改革發展相結合，本著穩定規模、調整結構、提高內質量的思路容，大幅提升學校高端人才的培養能力，增加博士生、碩士生、留學生培養數量，提升天津的國際影響力。新校區建設將與學校的辦學理念、發展目標、歷史文化風格及特色相適應，體現育人為本、學科融合、厚重純朴、生態和諧、開放便捷等理念，著力打造人文校園、綠色校園、和諧校園、智慧校園。規劃將體現「一個中心、三個融合」的理念，即以學生成長為中心，形成學科的集聚與融合、教學和科研的融合、學生和教師的融合。

㈡ 貴州大學新校區規劃

http://210.40.3.116/貴州大學擴建官方網站工程一期2009年11月28日開工，省內曾有貴州教育學院8個月完成整體新建搬遷，相信211的貴大不會低於這個速度。
貴州大學校園擴建工程，按照「高起點規劃、高水平設計、高標准建設」的要求及「一次規劃，分步實施」的原則，規劃總面積約3200畝，建築面積124萬平方米，總投資36億元，可容納學生規模達3萬人。計劃分二期完成，其中一期用地面積975畝，首期開工建築面積46萬平方米，將滿足蔡家關校區七個工科學院一次性搬遷的需要，建成後將達到容納1.1萬名學生學習、生活的功能；二期用地面積約2225畝，建築面積約78萬平方米，規劃布置天文、環境、生物、國際教育等組團，將容納1.9萬名學生。

㈢ 河南知名高校規劃建新校區，投資多少呢佔地多大呢

現如今提及河南想必大家都是非常的熟悉，作為我國的人口大省，河南的面積也是很遼闊的，在這遼闊的土地上有著悠久的歷史以及豐富的旅遊資源，近年來河南的發展狀況也比較的出色，省會鄭州已經成為我國的新一線城市，在經濟上也突破了萬億的關卡。河南的發展看似很出色，但是也有發展的「短板」，科教能力就是其一大短板，河南前面也提到了是我國的人口大省，每年高考的學子數量都比較多，但是河南境內高校的數量卻不是很多，知名的高校就更少了。

鄭州財經技師學院新校區的建設意味著該學校的建校規模將進一步擴大，有利於該校培養出更多的專業人，促進城市經濟發展，此外也為廣大學子提供一個好去處，大家對於該校區的建設是不是很期待呢？

㈣ 青島理工大學新校區的校園規劃

從新校區建設規劃圖上看到，一期工程包括學院教學及新增二級學院版樓共5.3萬平方米，實驗樓權1.4萬平方米，可容納一萬名學生的宿舍樓6.3萬平方米，兩座學生食堂建築面積共2萬平方米，400米標准運動場(校區西北部)等。
老校區地理位置優越，但卻存在著建築設施老化、配套滯後等問題，為此開發區政府和大學雙方經過協商確定採用土地置換和政府補貼形式實現老校區整體搬遷。根據學校與開發區政府簽署的置換協議，老校區600畝地及建築物交與政府，新校區1320畝(300畝林地)劃撥和租賃給學校。另外政府補貼3.8億元用於新校區建設。
黃島校區整體搬遷後這一區域的規劃：該區將對這一地塊進行整體統一規劃，初步確定這里將以建造高層商務海景樓房為主。等學校整體搬遷後，根據搬遷協議，這里還將為青島理工大學教師員工建造一座教育小區，北靠長江路，南臨珠江路，東臨礦大東路，佔地面積53334平方米，規劃建築面積160124.84平方米，成為新的現代化大學城。

㈤ 中南大學新校區的校區規劃

規劃用地140多公頃,現在的新校區能夠同時容納10萬人左右同時上課，它優雅的壞境和齊全的設備，版號稱權亞洲最大的教學樓群。
中南大學是國家首批「211工程、985高校」建設的研究型綜合性重點大學，由原中南工業大學、湖南醫科大學、長沙鐵道學院三校合並而成。長沙市規劃局有關負責人說：「為有效地整合三校資源，將規劃在原中南工業大學南側建立新校區。規劃新校區用地面積140.56公頃，建築面積82萬多平方米，將為3萬學生，3000教職工提供教學、科研、生活和服務。內設公共教學樓、試驗樓、圖書館、體育中心、院系樓、學生公寓、研究生公寓、學生活動中心、教工活動中心、生活後勤服務中心、學術交流中心、醫療保健中心等，形成一個功能齊全、設施先進的新型大學校園。」

㈥ 一個新校區的建設規劃方案主要有哪些

首先要區分學校是大學，中職，中小學才好提出有效方案。

㈦ 山東大學各個校區學科發展規劃是什麼

按照《山東大學一流大學建設方案》，將進一步優化濟南校本部空間資專源配置，在濟南屬校本部重點建設發展人文學科、基礎學科、工程學科、醫學學科和部分社會學科。
按照「高端性、集群性、交叉性和國際性」的要求，在青島校區規劃建設生命健康學科、信息學科、環境能源學科、海洋學科、政法學科等5大學科群，規劃若干高端研究機構，著力打造「引領學術前沿的創新型校區、全面開放辦學的國際化校區、深化綜合改革的示範性校區」。
威海校區堅持以特色引領發展，以應用促進提高，以國際化增強活力，著力打造「空間科學」和「東北亞研究」兩大特色學科，努力建設「面向亞太合作的開放型校區、培養應用型人才的特色型校區、推動地方經濟社會發展的動力型校區」。

㈧ 大學新建校區的校園規劃方案學校內部決策程序有哪些

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㈨ 南開大學新校區的規劃理念

新校區規劃理念：一個中心、三個融合
據悉，天大新校區規劃將體現「一個中心、三個融合」的規劃理念，即以學生成長為中心，形成學科的集聚與融合、教學和科研的融合、學生和教師的融合。
新校區的規劃建設將與學校的改革發展相結合，lu本著穩定規模、調整結構、提高質量的思路，大幅提升學校高端人才的培養能力，增加博士生、碩士生、留學生培養數量，提升天津的國際影響力。同時，新校區建設要傳承天大百年歷史文化，體現厚重純朴、生態和諧、開放便捷等理念，成為科技校園、人文校園、綠色校園、和諧校園。
學校將以學科群組形式實現學院的整體搬遷，教學科研主體功能將向津南新校區集中，衛津路校區將成為高端培訓、醫工結合、新興學科培育的特色基地、軍工科研項目的研發基地及開發電子信息和文化創意新技術新產品的創新基地。
新校區將按照「統一規劃、分期建設」的原則分兩期建設，總建築面積控制在130萬平方米。首期建設74萬平方米，2013年基本建成，學生規模將達到20000人，11個學院整體遷入新校區；二期建設完成後，進駐學生數將達到30000人。
新校區總體規劃方案充分體現了現代教育理念，學生宿舍與學習場所相鄰建設，突出了以人（學生）為本、方便學生學習、生活的理念；院系組團合理布局，體現了學科交叉與融合的理念，沿學校外圍布局的學院建築更加有利於發揮大學服務社會的功能，同時也形成了面對城市社區的良好建築形象；尤其是規整的中軸線體現了天大自身文化的特色，成為面對歷史、面向未來的空間載體，避免產生校園歷史文化斷裂和從零開始的視覺體驗；緊湊密集的路網規劃為校園提供了多種出行方式，通過管理規劃可實現學校中心區無機動車的目標和綠色出行的可能性；土地利用集約、水體面積適宜、建築面積適中，空間規劃適度，具備可調整性，一期建設基本可形成功能齊全的主校區格局；規劃方案為學科的增長和學校的進一步發展留有餘地，很好地體現了學校發展的可持續性。