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一九五五年,中國人民解放軍第一次實行了軍銜制。
在中南海懷仁堂,毛澤東授予朱德等十人元帥軍銜;
周恩來授予粟裕等十人大將軍銜。
中國軍隊著名的十大元帥和十大將由此確立。
1、元帥——朱德(1886-1976)四川儀隴縣人
朱德,無論從哪個方面思考,第一把元帥交椅非他莫屬。
由於在黨史軍史上的地位極為特殊,
今天人們對他的誤解也最多。
朱德字玉階,1886年生於四川儀隴縣一個農家。少年下田勞作並讀過私塾,20歲時到成都考取了高等師范,畢業後回縣城當了體育教員。看到社會黑暗和時局動盪,他徒步跋涉三個月到昆明,考入由留學日本成為「士官三傑」之一的蔡鍔所主辦的雲南講武堂。在講武堂中,朱德參加了反清革命的同盟會,參加了辛亥革命。 朱德畢業後,在滇軍中由少尉排長干起,在討袁和軍閥混戰中一直升至少將旅長,名震川滇。當時他與別的將領不同,對黷武爭權深感厭倦,喜好音樂,在家中廣泛接納青年軍官及學生,並讀過《新青年》等雜志。
1921年,朱德主動離開月收入大洋數以千計的軍界,外出學習。翌年,朱德到上海見到孫中山,提出革命不能靠與軍閥結盟。他又見到陳獨秀,提出加入中國***。一個舊軍隊的將軍想入黨,這使當時的中共中央領導人大感驚訝,盡管鼓勵朱德追求進步,卻未同意。
1922年秋,朱德乘船赴歐,到德國學習戰術,並研究社會主義理論。在那裡,他見到了周恩來。翌年,經周恩來介紹加入了***。
1925年,朱德又入莫斯科共產主義勞動大學,並在軍訓班學習。在那裡,他提出回國後如打不贏就上山,令蘇軍的教官驚訝。 1926年朱德回國後,利用舊關繫到川軍、滇軍中動員北伐,並秘密做***的工作。1927年南昌起義時,朱德率領滇軍教育團一部參加,任第九軍副軍長。起義軍南征潮汕失敗時,他在危境中率領「鐵軍」余部近千人進入粵北、湘南,於1928年4月走上井岡山與毛澤東會合,建立了紅四軍並任軍長,成為全國第一支主力紅軍的最高軍事指揮員。
1930年,朱德成為紅一方面軍總司令,翌年成為中國工農紅軍總司令。此後幾十年間,「總司令」在黨內成為朱德的代稱。在紅軍長征時,他有時也擔負具體作戰指揮。
抗戰初期,他率八路軍總部前往太行山前線。1940年回延安後,因年紀已大,主要協助毛澤東指揮全局,不過1947年攻克石家莊時他曾親臨前線指揮。
建國後,朱德先後任國家和黨的副主席、人大委員長,1955年授十大元帥時為第一名。
1959年廬山會議上,他不同意給彭德懷那樣定性,被有人說成年老糊塗。「文革」初定林彪為接班人時,他不表贊成,1975年又率先揭發江青,可見心底如明鏡。 1976年7月,朱德以90歲高齡去世。毛澤東曾稱他是「紅司令」,並說,「朱毛,朱毛,我是你身上的毛啊!」
2、元帥——彭德懷(1898-1974)湖南省湘潭縣人
彭德懷,在軍史上的地位僅次於朱德,
授銜時是軍委工作的主持人,又是第一野戰軍的代表。
盡管他軍事業績上有勝有敗,但從平江暴動到朝鮮停戰,
一直在第一線從事戰斗指揮,這一點全軍無人可比。
他的軍事造詣並不出色,
但二十多年身經百戰的資歷足以使他傲視群雄,
位列元帥第二理所當然。
3、元帥——林彪(1906-1971)湖北黃崗縣人
林彪,第四野戰軍的代表,
十大元帥中他的戰績和指揮能力都堪稱第一。
但他在十人中的資歷倒數第二,位列第三是
由於當時他是十人中除朱德外唯一的政治局常委。
林彪原名林育蓉。湖北省黃岡縣人。一九二三年加入中國社會主義青年團。一九二五年考入黃埔軍校,同年加入中國***。一九二七年在國民革命軍葉挺獨立團任排長、連長。參加了南昌起義和湘南起義。
土地革命戰爭時期,曾任中國工農紅軍第四軍營長、團長,第一縱隊司令員,紅四軍軍長,紅一軍團軍團長,紅軍大學校長。參加了紅軍長征。
抗日戰爭時期,任八路軍一一五師師長。
解放戰爭時期,任東北***聯軍總司令,東北軍區司令員兼政治委員,東北野戰軍司令員,第四野戰軍司令員,指揮了遼沈、平津等重大戰役。中華人民共和國成立後,任中南軍區司令員,人民革命軍事委員會副主席,國務院副總理兼國防部部長,中共中央軍委副主席。
一九五五年被授予中華人民共和國元帥軍銜。
是第一、二、三屆國防委員會副主席,中國***第七屆中央委員,第七、八屆中央政治局委員、中央副主席,第九屆中央副主席。
「文化大革命」中與陳伯達、黃永勝、吳法憲、葉群、李作鵬、邱會作等結成反革命集團,同江青反革命集團互相勾結,有預謀地誣陷迫害黨和國家領導人,陰謀奪取黨和國家的最高權力。陰謀敗露後,於一九七一年九月十三日乘飛機外逃,在蒙古溫都爾汗地區墜機身亡。
一九七三年中共中央決定開除其黨籍。一九八一年被中華人民共和國最高人民法院確認為反革命集團案主犯。
4、元帥——劉伯承(1892-1986)四川開縣人
劉伯承,第二野戰軍的代表,軍事生涯僅次於朱德。
他在軍事指揮和學術上都有很高的成就,
對中國軍隊正規化的影響最大。
白崇禧稱他是「共軍第一號悍將」,
而毛澤東對他則別有看法。
授銜時劉伯承在黨內軍內已無實權,
位列第四的原因一是因他的資歷,二是他在軍中人望甚高,
三是毛澤東不會將他對劉的看法公開化。
5、元帥——賀龍(1896-1969)湖南桑植縣人
賀龍,藉助南昌暴動總指揮
和紅二方面軍總指揮的資歷成為元帥。
他未受過正規的軍事教育,
軍事造詣和戰績沒有任何出色之處。
他創建紅二軍團時有很強的封建宗族色彩,
在十年間洪湖蘇區僅能自保,談不上發展。
後人往往將此歸罪於夏曦洪湖肅反,
其實鄂豫皖蘇區的肅反比洪湖蘇區更為嚴重。
抗戰時一二零師是八路軍的三個師中力量最弱、戰績最小的,
長期擔任預備隊的角色。
賀龍解放戰爭時僅任晉綏軍區司令這一兵團級的職務,
建國後任體委主任。
但如僅就表象認為賀龍一無是處也不客觀,
授銜時他在軍委中位置僅次於彭德懷和林彪,
廬山會議後他更擔任了軍委第二副主席,
成為毛澤東牽制林彪的首要人物,
六五年取消軍銜制就出自他的手筆。
6、元帥——陳毅(1901-1972)四川樂至縣人
陳毅,一身代表著南方三年游擊戰、新四軍、
第三野戰軍三個派系。
他是半路出家從軍的文人,軍事造詣有限。
抗戰以來他指揮的較大戰役在相當大的程度上都要依賴粟裕。
但他在軍中的資歷和地位,
以及他與毛澤東、周恩來、朱德等人的歷史淵源,
而使得這三個派系的代表人物只能是他,不可能是粟裕。
7、元帥——羅榮桓(1902-1963)湖南衡山縣人
羅榮桓,眾所周知他是政工元帥,
代表著政工在軍中的地位,
意味著中國軍隊所特有的中國特色。
在十大元帥中他的資歷最淺,二七年入黨,
從未擔任過戰略方面的最高職。
同時他又是十人中學歷最高的,上過大學。
8、元帥——徐向前(1901-1990)山西五台縣人
徐向前,同賀龍類似,
藉助紅四方面軍總指揮的身分成為元帥。
他的資歷僅高於林彪和羅榮桓,
在黃埔一期畢業生中原是不被看好的人物。
他的軍事業績最顯著之處是曾指揮過一度是紅軍中
最強的紅四方面軍。
但自從指揮西路軍在河西走廊全軍覆沒後,
再不曾有過值得一提的戰績。
解放戰爭時他僅任兵團司令,
在大局已定的情況下攻克了太原。
由於紅四方面軍這一派系人數眾多,
必須在元帥中有代表人物,
曾為總指揮的徐向前就是最佳人選了。
9、元帥——聶榮臻(1899-1992)四川江津縣人
聶榮臻,華北野戰軍的代表。
盡管他曾在黃埔軍校任職,
但實際也沒有受過系統的軍事教育。
他指揮華北野戰軍同傅作義對峙三年,
沒有出色的戰績。
他一生的軍事業績中,凡輝煌之處往往與林彪有關:
紅軍時期他是紅一軍團政委;
抗戰開始時他擔任一一五師副師長;
平津戰役又是東野與華野聯合作戰,
以至於北京軍事博物館的一位創作員曾經說過:
「要想寫好《聶傳》,先得搞好《林傳》。」
10、元帥——葉劍英(1897-1986)廣東梅縣人
葉劍英,沒有派系背景,沒有實際戰績。
由於在十人中名列最後,容易誘發人們揣測。
實際上,因上述幾個因素的制約,
除他之外找不出別人能平衡這個位置了。
確定葉劍英為元帥在於他的特殊地位和資歷,
從北伐直到建國,他一直充當著
「中共軍方在政壇上的代表」這一角色,
除他之外黨內軍內再無他人有這種特殊地位了。
而在資歷方面,他的軍事生涯僅次於朱德和劉伯承。
自雲南講武堂畢業後,
他在粵軍中長期擔任高級幕僚的職務,
當他協助老蔣率黃埔學生軍第一次東征時,
林彪還沒進黃埔的大門呢;
長征中他一度接替劉伯承任紅軍總參謀長;
解放戰爭三年,他又任總參謀長直至建國。
在重大歷史事件中,他兩度扮演了微妙的角色。
二七年七月他向賀龍、葉挺通報朱培德的動態
而直接引發了南昌暴動;
三五年過草地時他的作為又導致了紅軍的公開分裂。
且不說他在以後的歲月中,
對粉碎「四人幫」和華、鄧之爭所起的微妙作用了。
至於他本人軍事造詣與指揮能力如何,歷史沒給他機會證明
從十大元帥的各人背景看,哪一個都動不得,
十大將換誰上來都會引發新的不平衡。
再看看十大將的人選,派系平衡的因素減弱了,
而當時職務的因素加強了。
大將
1、大將——粟裕(1907-1984)湖南省會同縣人
粟裕,他的軍事造詣和戰績在全軍首屈一指,
許多方面甚至超過了林彪。
而他長期是以陳毅的副手身份指揮作戰,
建國後任過短時間的總參謀長一職,
授銜時卻不在這一重要位置上,
而且他的資歷只能夠和羅榮桓相比。
陳毅代表新四軍和三野的元帥地位已定,
粟裕只能委屈了。
至於粟裕爭當元帥的傳說是站不住的,
那是人們根據他的戰績和位列大將首席而產生的臆測。
四八年中央軍委曾計劃將粟裕指揮的華野外線兵團
即蘇北兵團擴編為華中野戰軍渡江作戰,
而將華野的內線兵團即山東兵團升級為華東野戰軍。
這一計劃本以明令發表,許世友、譚震林、劉少卿
指揮的山東兵團已使用華東野戰軍的名義達三個月之久。
而正是由於粟裕本人的反對,這一計劃才撤銷。
同時,粟裕還堅決主張已到中原的陳毅繼續兼職華野司令。
可見,粟裕放棄了成為方面大軍主官的機會,
很難認為到授銜時他會再爭執一番。
2、大將——徐海東(1900-1970)湖北省黃陂縣人
徐海東,陝北方面的代表,
他的大將軍銜完全是派系平衡的典型。
紅軍長征時除了三個方面軍外,
還有一隻獨立長征的部隊最先到達陝北,
即紅二十五軍,徐海東是這只部隊倖存的指揮者,
與陝北紅軍合編為紅十五軍團之後,徐海東任軍團長。
斯諾所寫《西行漫記》中曾提到,
蔣介石稱徐海東為「文明的一大害」。
由於在戰爭中肺部負過重傷,
他在抗戰開始不久後就已不能工作,
一直處於療養狀態,直至七零年去世。
陝北方面的代表人物劉志丹陣亡,高崗自殺,
徐海東是這一派系中的最高人物了,
而且他為人一向正直和善,與世無爭,
授他大將不會引起不平衡。
3、大將——黃克誠(1902-1986) 湖南省永興縣人
黃克誠,第四野戰軍的代表。
他的戰績、資歷與別人相比有值得商榷之處,
但是他當時的職務是總參謀長兼軍委秘書長,
這一點是他獲大將軍銜的重要因素。
4、大將——陳賡(1903-1961)湖南省湘鄉縣人
陳賡,第二野戰軍的代表。
二野參謀長李達是三一年寧都起義才參加紅軍的,
盡管軍事造詣很高,但資歷不足以為二野的代表人物。
陳賡的軍事造詣和戰績均是中流,而他的名氣甚大,
是黃埔軍校一期畢業生中的佼佼者。
著名的「黃埔三傑」中,蔣先雲戰死,
賀衷寒去了台灣,陳賡是碩果僅存了。
5、大將——譚政(1902-1988)湖南省湘鄉縣人
譚政,當時任總政治部主任,
與元帥中羅榮桓的情況一致,
是大將中政工方面的代表,
同樣意味著中國軍隊的特色,與派系平衡無關。
6、大將——蕭勁光(1903-1989)湖南省長沙人
蕭勁光,第四野戰軍的又一代表。
海軍司令的職務是他獲大將軍銜的重要因素,
在所有元帥和大將中只有他在蘇聯進修過海軍業務。
在資歷方面,只提一點就夠了。
當年江西蘇區黨內斗爭中有一頂帽子以他的名字命名,
叫做「蕭勁光式的右傾機會主義」。
7、大將——張雲逸(1892-1974)廣東省文昌縣人
張雲逸,除粟裕外第三野戰軍的又一代表,
幾乎可認為他的大將軍銜完全是因他的資歷而來的。
大將中他的年事最高,是唯一參加過護國討袁的。
廣西百色起義時他任紅七軍軍長,
在鄧小平離隊後他率紅七軍艱苦轉戰進入中央蘇區,
任紅軍副總參謀長。抗戰和解放戰爭時
他在華東方面的軍職一直高於粟裕。
葉挺任新四軍軍長,他任參謀長兼第二支隊司令;
陳毅任軍長,他任副軍長;
華野成立,他又先後任過副司令兼參謀長。
這些職務大將中無他人可比。
8、大將——羅瑞卿(1906-1978)四川省南充縣人
羅瑞卿,華北野戰軍的代表。
他的軍事業績和指揮能力都很一般,
資歷也不出眾,是有爭議的人物。
而他當時的職務為公安軍司令兼公安部部長,
工作性質特殊與最高層直接相關,
毛澤東對他頗為賞識,是黨內軍內正在上升的人物,
廬山會議後也正是他接任了黃克誠總參謀長
和軍委秘書長的重要職務。
9、大將——王樹聲(1905-1974)湖北省麻城縣人
王樹聲,紅四方面軍的代表。
與元帥中徐向前的情況一致,
盡管王樹聲戰爭中沒有驕人戰績,
甚至在解放戰爭中的職務低於多數大將,
但他擔任過紅四方面軍副總指揮,
僅此一項足以保證他的大將軍銜。
授銜時他的職務與陳賡相同,都是國防部副部長。
10、大將——許光達(1908-1969)湖南省長沙市人
許光達,做為紅二方面軍在大將中的代表人物列名最後,
也是十大將中爭議最大的人。
他的職務、資歷、戰績明顯低於其他的人,
而且在紅軍中僅擔任師長,
對紅二方面軍的代表性都嫌不足。
由於紅二方面軍產生的高級將領本來就少,
參謀長李達因資歷有限而排除在大將之外。
而曾擔任紅二方面軍副總指揮的蕭克,
本是最有資格的人選,
但他在長征時支持過張國燾的路線,
又與此時主持軍委的彭德懷水火不容,加上他
當時訓練總監察部副部長兼陸軍訓練部部長的職務較低,
故而沒得到大將的位置。
授予許光達大將軍銜的重要因素在於,
中國當時在藉助蘇聯建立自己的裝甲兵,
為了對等談判,中國的裝甲兵司令應與蘇軍的軍銜相同。
作為裝甲兵司令的許光達也就順理成章地獲得了大將軍銜,
在各兵種的主官當中成了特例
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聖家族大教堂:是西班牙建築大師安東尼奧·高迪 。聖家族大教堂,又譯作「神聖家族教堂」、簡稱為「聖家堂」,堪稱上帝的建築,它是西班牙建築大師安東尼奧·高迪的畢生代表作的。它位於西班牙加泰羅尼亞地區的巴塞羅那市區中心,始建於1884年,目前仍在在修建中。盡管是一座未完工的建築物,但絲毫無損於它成為世界上最著名的景點之一。建立教堂的目的在於使其成為維護社會秩序的精神支柱,同時也是城市社會活動中心,原計劃不僅有教堂還有相應的學校、工廠、會議廳等等。教堂的位置在城市規劃中非常重要,是巴塞羅那的標志性建築。教堂最初被命名貧民教堂,曾一度改稱新教堂,最後決定取名神聖家族教堂,可見其重視的程度。聖家族大教堂是一座宏偉的天主教教堂,整體設計以大自然諸如洞穴、山脈、花草動物為靈感。高迪曾經說:「直線屬於人類,而曲線歸於上帝。」聖家族大教堂的設計完全沒有直線和平面,而是以螺旋、錐形、雙曲線、拋物線各種變化組合成充滿韻律動感的神聖建築 悉尼歌劇院:位於澳大利亞新南威爾士州的首府悉尼市貝尼朗岬角。這座綜合性的藝術中心,在現代建築史上被認為是巨型雕塑式的典型作品,也是澳大利亞的象徵性標志 悉尼歌劇院。悉尼歌劇院不僅是悉尼藝術文化的殿堂,更是悉尼的靈魂,清晨、黃昏或星空,不論徒步緩行或出海遨遊,悉尼歌劇院隨時為遊客展現不同多樣的迷人風采。悉尼歌劇院的外型猶如即將乘風出海的白色風帆,與周圍景色相映成趣。悉尼歌劇院是從20世紀50年代開始構思興建,1955年起公開徵求世界各地的設計作品,至1956年共有32個國家233個作品參選,後來丹麥建築師約恩·伍重的設計屏雀中選,共耗時16年、斥資1200萬澳幣完成建造,為了籌措經費,除了募集基金外,澳洲政府還曾於1959年發行悉尼歌劇院彩券。每年在悉尼歌劇院舉行的表演大約3000場,約二百萬觀眾前往共襄盛舉,是全界最大的表演藝術中心之一。歌劇院白色屋頂是由一百多萬片瑞典陶瓦鋪成,並經過特殊處理,因此不怕海風的侵襲,屋頂下方就是悉尼歌劇院的兩大表演場所─音樂廳(Concert Hall)和歌劇院(Opera Theater)。音樂廳是悉尼歌劇院最大的廳堂,共可容納2679名觀眾,通常用於舉辦交響樂、室內樂、歌劇、舞蹈、合唱、流行樂、爵士樂等多種表演。此音樂廳最特別之處,就是位於音樂廳正前方,由澳洲藝術家Ronald Sharp所設計建造的大管風琴(Grand Organ),號稱是全世界最大的機械木連桿風琴(Mechanical tracker action organ),由10,500個風管組成,此外,整個音樂廳建材使用均為澳洲木材,忠實呈現澳州自有的風格。 迪拜塔:哈利法塔項目,由美國芝加哥公司的美國建築師阿德里安·史密斯(Adrian Smith)設計,韓國三星公司負責實施,景觀部分則由美國SWA進行設計。建築設計採用了一種具有挑戰性的單式結構,由連為一體的管狀多塔 哈利法塔夜景組成,具有太空時代風格的外形,基座周圍採用了富有伊斯蘭建築風格的幾何圖形——六瓣的沙漠之花。哈利法塔加上周邊的配套項目,總投資超70億美元。哈利法塔37層以下是世界上首家ARMANI酒店,45層至108層則作為公寓。第123層將是一個觀景台,站在上面可俯瞰整個迪拜市。建築內有1000套豪華公寓,周邊配套項目包括:龍城、迪拜MALL及配套的酒店、住宅、公寓、商務中心等項目。「哈利法塔」自2004年起興建,其承建商Emaar集團一直都保持神秘,沒有透露任何建築計劃。根據高層建築暨都市集居委員會(CTBUH)的國際准則,無論是建築物結構高度、頂層地面高度、樓頂高度,還是包括天線或旗桿之類的高度,竣工後的"哈利法塔"都可謂舉世無雙。哈利法塔不但高度驚人,連建築物料和設備也「份量十足」。哈利法塔總共使用33萬立方米混凝土、3.9萬公噸鋼材及14.2萬平方米玻璃。大廈那麼高,當然需要先進的運輸設備。大廈內設有56部升降機,速度最高達每秒17.4米,另外還有雙層的觀光升降機,每次最多可載42人。此外,哈利法塔也為建築科技掀開新的一頁。為鞏固建築物結構,目前大廈已動用了超過31萬立方米的強化混凝土及6.2萬噸的強化鋼筋,而且也是史無前例地把混凝土垂直泵上逾460米的地方,打破台北101大廈建造時的448米紀錄。哈利法塔光是大廈本身的修建就耗資至少10億美元,還不包括其內部大型購物中心、湖泊和稍矮的塔樓群的修築費用。為了修建哈利法塔,共調用了大約4000名工人和100台起重機。建成之後,它不僅是世界第一高樓,還是世界第一高建築。建成後的哈利法塔超過160層,且擁有56部電梯,速度最高達每秒17.4米,那將是世界速度最快且運行距離最長的電梯。艾爾馬地產公司的銷售經理納曼·阿塔拉說:「這一設計將觸及技術所能達到的巔峰,在此之前沒有一座建築能修那麼高。人們不得不開發能適應這種高度的新型電梯。哈利法塔在2009年1月17日高度達到了最終的828米(2,717英尺),是人類歷史上首個高度超過800米的建築物。哈利法塔已經入選吉尼斯世界紀錄世界最高建築物。當地時間2010年1月4日晚,迪拜酋長謝赫穆罕黙德·本·拉希德·阿勒馬克圖姆揭開被稱為「世界第一高樓」的「迪拜塔」紀念碑上的帷幕,宣告這座著名建築正式落成,並將其更名為「哈利法塔」。 流水別墅:流水別墅是現代建築的傑作之一,它位於美國匹茲堡市郊區的熊溪河畔,由F·L·賴特設計。別墅的室內空間處理也堪稱典範,室內空間自由延伸,相互穿插;內外空間互相交融,渾然一體。流水別墅在空間的處理、體量的組合及與環境的結合上均取得了極大的成功,為有機建築理論作了確切的注釋,在現代建築歷史上佔有重要地位。 古根海姆博物館(紐約):不是單指一處博物館,而是一個創辦於1937年的博物館群,而是在全球共有五處,並且正在以驚人的速度在世界各地籌建。其中,最著名的古根海姆博物館為美國紐約古根海姆博物館(圖)和西班牙畢爾巴鄂古根海姆博物館。 古根海姆博物館的外部非常朴實無華,只是將博物館的名字裝飾了一下。平滑的白色混凝土覆蓋在牆上,使它們彷彿更像一座巨大的雕塑而不是建築物。 建築物的外部向上、向外螺旋上升,內部的曲線和斜坡則通到6層。螺旋的中部形成一個敞開的空間,從玻璃圓層頂採光。美術館分成兩個體積,大的一個是陳列廳,6層;小的是行政辦公部分,4層。陳列大廳是一個倒立的螺旋形空間,高約30米,大廳頂部是一個花瓣形的玻璃頂,四周是盤旋而上的層層挑台,地面以3%的坡度緩慢上升。參觀時觀眾先乘電梯到最上層,然後順坡而下,參觀路線共長430米。美術館的陳列品就沿著坡道的牆壁懸掛著,觀眾邊走邊欣賞,不知不覺之中就走完了6層高的坡道,看完了展品,這顯然比那種常規的一間套一間的展覽室要有趣和輕松得多。 該博物館保存了所羅門·R·古根海姆有現代藝術收藏品,許多展品由金屬桿懸掛著,看起來似浮在空中。按照傳統,博物館在沿大廳四周的牆上展覽藝術作品。但古根海姆打破了傳統的慣例。 所羅門·R·古根海姆在博物館開工前就已經去世,1959年古根海姆博物館對外開放時,賴特也已經去世半年多了。可是有的批評家並未因此善罷甘休,他們認為弧線型的展覽區是對繪畫藝術的褻瀆。甚至有二十位藝術家簽名拒絕在古根海姆博物館展出他們的作品。這樣的行為是由於對現代藝術的誤解造成的,現在,對現代藝術和古根海姆博物館的誤解已經煙消雲散了。 帝國大廈:紐約帝國大廈始建於1930年3月,是當時使用材料最輕的建築,建成於西方經濟危機時期,成為美國經濟復甦的象徵,如今仍然和自由女神一起成為紐約永遠的標志。曾為世界第一高大樓和紐約市的標志性建築。 是世界七大工程奇跡之一,在世界貿易中心在911事件倒塌後,繼續接任紐約第一大樓的頭銜,直到自由塔建成。帝國大廈是一棟超高層的現代化辦公大樓,它和自由女神像一起被稱為紐約的標志。地上建築有381米高的帝國大廈,自1931年以來,雄踞世界最高建築的寶座達40年之久,直到1971年才被世貿中心超過。這時,世貿中心是世界上最高的建築,帝國大廈也只能從世界第一高樓的寶座上退了下來。但後來幾十年裡,又有很多建築超過了帝國大廈,如馬來西亞的雙子塔等。「9·11」恐怖襲擊事件後,帝國大廈也只能重新成為紐約最高的建築。此大廈在美國經濟最蕭條,最不景氣的時候,以僅僅不到2年的時間建成。 在86樓及102樓有瞭望台,由於是露天的望台,台上的風力相當大。晴天的時候可遠望至100公里遠的地方。帝國大廈聳立於曼哈頓(Manhattan)市區,高達443米,在上面可以日夜像「金剛」(King Kong)一樣環視四周的地平線的美景。天氣晴朗時,遊客可以從102層觀景台和86層觀景台外步行道眺望五個州。
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學英語,其實這是很難說的輕松容易。難的是沒有恆心為「使用」,而不是科學,而且容易是不是來自一口流利的英語了一口只需要一年。
結合我多年的經驗來學習英語,了解為什麼很多人覺得難學英語,還是無法學到的原因主要是因為學習方法是不正確的。事實上,在學校的時候,老師教了很多東西,雖然有用,但由於觀念和教學這就導致了很多學生的家庭教育方法真的不理解為什麼要去學習一門外語,什麼是使用後學校。
如果你真的想學習英語,只要下面有幾件事情就足夠保證你就能脫口而出在一年之內。
首先要說,不管你會不會,或者有沒有錯,只是你繼續說,去與快速記憶,並記牢。在因為不僅有外國人說外語的力量,你說,我們只能靠自己努力的國家,我的做法是,每當我用中國人說一個字,如果你認為這句話的英文,然後什麼說了,然後說了,不知道是不是有句話,然後去到詞典中。
看,聽,現在為了吸收新的詞彙和用法,只有看到更多的和聽到的信息如此發達,即使是在國內的電視劇很容易找到一些英語國家如英國,電影,新聞。上述這些媒體是地道的英語英語,而不是通過中式英語的演變的國家。你可以選擇一些電視劇配有英文字幕,或者看新聞,試圖遵循以人的對話,裡面說了,他說你說,如果英語了良好的基礎,你不能連中國字幕,但只有英文字幕這樣的進步更迅速。前提是要遵循對話的戲說。
更多的字典中遇到不懂的單詞,或者還沒有說過一句話說,越字典,不等待老師來教。
以上是學習經驗我總結,雖然有點習慣了開始,但只要堅持下來很快就會得心應手,如果你能做到這些事情,我可以保證,你將能夠脫口而出了一年,說流利英語,三年內成為一名高中英語老師。
附低於10的一些學習英語時遇到的誤導,可以幫助你學習正確的方法和思路。
語法應該講,首先想到寫作語法之前,以免語法是錯誤的,剛性的課堂英語教學給學生留下這最嚴重的後果之一。
心理恐懼更明白不敢說,讀不快也不敢寫,免得語法錯誤導致心理上的恐懼,學習英語是深不可測的思維方式是英語老師的思維唯一正確的方式,很多培訓考試成績,但真正的低能兒畸形的學生使用英語。
無致用學校學習英語,而不是使用表達式,但為了通過考試,並因此動機是為了了解更多你去了錯誤的結果,失去了更多;沒有表達自己的英語變成自己的,真正的工具的人,少有效的溝通,浪費自己的時間和金錢。
學到了很多古老的英國古董後面。任何語言都「活」的語言,新詞彙,每天意圖,使用的開發等,不斷豐富和進步,在這個意義上,老的語言學習不說,沒有新意,基本上無處可用。
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語音不規范的講話非常「中國」的特點是大量的英語學習者,因為太少的國際語音聽,語言感好中國發音的英語老師是有限的,因此,而不是等待他們提高,因為他們飛躍(語音)有更多的以英語為母語的學習。
沒有新鮮流入的使用,沒事的時候,沒有幽默的語言不是我們要學習的語言,不入流,無論在哪裡,它的語言學無用武系,學習如何使用它?
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幻想幻想強化英語高手,也許是太長時間去學習,效果不成正比了,所以有這樣一個人,幻想的奇幻更容易發生,更深程度,幻想模式也更比比皆是。
期待較高的學費提高的學習是通過內部和外部動作,學習語言也不例外。在現實中,很多人不願意付出過艱辛想學習的語言,結果將有很大的失望。
推進「教人以正確的方式來學習」比更重要「的教學學習內容。」不利於學習語言(語言)可以快速掌握。 「撞車」往往是「否」,反對學習語言,以「牆歲月」,「硬科學愚蠢的做法。」並提出要找出最適合自己缺乏訓練,在過去,甚至可以根據學習英語的目的,興趣,性格分為不同的類別,以了解更多靈感的組合能力的學習者(每個人都有不同的計劃,挖掘不同的電勢)。