證書教育

A. 勞動局 頒發的證書和 教育部的證書有什麼區別那

第一條 為了深化勞動、人事制度改革，適應社會主義市場經濟對人才的需求，客觀公正地評價專業（工種）技術人才，促進人才的合理流動，制定本規定。 第二條 職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。 職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是指從事某一專業（工種）學識、技術和能力的起點標准。執業資格是指政府對某些責任較大，社會通用性強，關系公共利益的專業（工種）實行准入控制，是依法獨立開業或從事某一特定專業（工種）學識、技術和能力的必備標准。 第三條 職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價，對合格者授予國家職業資格證書。 第四條 職業資格證書是國家對申請人專業（工種）學識、技術、能力的認可，是求職、任職、獨立開業和單位錄用的主要依據。 第五條 職業資格證書制度遵循申請自願，費用自理，客觀公正的原則。凡中華人民共和國公民和獲准在我國境內就業的其他國籍的人員都可按照國家有關政策規定和程序申請相應的職業資格。 第六條 職業資格證書實行政府指導下的管理體制，由國務院勞動、人事行政部門綜合管理。 若干專業技術資格和職業技能鑒定（技師、高級技師考評和技術等級考核）納入職業資格證書制度。 勞動部負責以技能為主的職業資格鑒定和證書的核發與管理（證書的名稱、種類按現行規定執行）。 人事部負責專業技術人員的職業資格評價和證書的核發與管理。 各省、自治區、直轄市勞動、人事行政部門負責本地區職業資格證書制度的組織實施。 第七條 國務院勞動、人事行政部門會同有關行業主管部門研究和確定職業資格的范圍、職業（專業、工種）分類、職業資格標准以及學歷認定、資格考試、專家評定和技能鑒定的辦法。 第八條 國家職業資格證書參照國際慣例，實行國際雙邊或多邊互認。 第九條 本規定適用於國家機關、團體和所有企、事業單位。 第十條 國務院勞動、人事行政部門按職責范圍分別制定實施細則。 第十一條 本規定由國務院勞動、人事行政部門按職責范圍分別負責解釋。 第十二條 本規定自頒發之日起實施。 其實辦公自動化的這個隨便考那個都可以. 信息產業部的,考完了以後給你發的是:信息化工程師的證. 其實都是證明了你有能熟練操作OFFICE的技能.無所謂的. 我覺得你如果想當文員,可以繼續考個文秘證.有初級,中級,高級的. 那個還有些用. 現在找個人出來,不都會用WORD什麼的么. 主要看的是你運用.同樣是做幻燈片,你能不能做的很漂亮,很有新異,讓人家看著很舒服.這就是差別了.. 這個證書又不是那種很難拿的,所以用人單位不會很仔細的看是從哪裡發的.只要你會用,有證就可以了 個人意見,希望能給你些幫助:)

B. 什麼是教育電子證書

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C. 那些教育機構需要國家認證的證書

1． 什麼是國家職業資格證書？
職業資格證書是國家證書制度的一個組成部分，它通過國家法律、法令和行政條規的形式，以政府的力量來推行，由政府認定和授權機構來實施，在全國范圍內通用的，對勞動者的從業資格進行認定的國家證書。
我國的職業技能鑒定體系是從50年代開始形成的傳統的八級技術等級制度基礎上，經過多年的演變發展，在中華人民共和國工種分類目錄和技術等級標準的基礎上確立的。從94年起，我國就開始試行新的職業技能鑒定製度，並通過立法在《勞動法》（95年）、《職業教育法》、《職業資格證書規定》、《職業技能鑒定規定》等法律法規上確定了職業技能鑒定的基本法律地位和政策保障。
現行國家職業資格證書是根據勞動和社會保障部令第6號《招用技術工種從業人員規定》從2000年7月1日起開始實行的。是由原技術等級證書和技師合格證書合並構成。

2． 為什麼要實行國家職業資格證書制度？
從世界各國的情況看，絕大多數國家都有自己的職業資格證書制度。職業資格證書是國際上唯一通用的從業資格證明。在改革開放二十多年後的今天，我國的國際化進程逐漸加快，隨著今年十一月中國正式加入世貿組織，外資企業將大量進入中國，對我國勞動力的素質將有更高的要求。我國實行自己的職業資格證書制度就是為了提高勞動者素質，促進勞動者就業和中強就業管理，適應外資企業對我國勞動力素質的要求。

3． 國家職業資格證書與其他證書的區別是什麼？
目前國內的各種證書五花八門，較為權威的有《計算機等級證》、《財會電算化合格證》等，各地方行政部門以及企業發放的證書更是不計其數。國家職業資格證書同這些證書最大的區別在於：國家職業資格證書是通過國家法律、法令和行政條規的形式，以政府的力量來推行，由政府認定和的機構來實施的，對勞動者的從業資格進行認定，在全國通用的國家證書。

4． 國家職業資格證書有什麼用處？
實行國家職業資格證書制度就是要對"從事技術復雜以及涉及到國家財產、人民奧運會安全的消費者利益的工種（職業）"實行准入控制。未經過職業培訓或培訓，未取得相應職業資格證書的人員，不得在國家規定就業准入工種（職業）范圍內就業，職業介紹機構和用人單位不得介紹和招用。對違反規定的，勞動保障監察機構要依法進行行政處罰。簡單的說，沒有經過職業技能培訓取得國家職業資格證書的求職人員，一是用人單位不得招用，二是職業介紹機構不得介紹。

5． 哪些人需要國家職業資格證書？
一、在職人員。到職介機構求職的勞動者到實行准入控制的工種范圍內就業時，必須具有國家職業資格證書。用人單位和職業介紹機構發布技術工種人員招聘廣告時，必須在應聘人員應具備的條件中註明職業資格要求。二、新生勞動力。普通高中、職業高中、職業中專、大學應屆畢業的新生勞動力，不但要經過職業培訓、職業教育，取得畢業證書，還必須取得相應的職業資格證書後才能實行准入控制的技術工種范圍內就業。三、在職人員。對從事技術工種而還沒有相應職業資格證書的在崗人員，必須參加職業技能培訓，拿到職業資格證書再上崗。 四、轉崗人員。對已經有職業資格證書，但是又更換了的在職人員，必須重新參加職業培訓，取得現在崗位的職業資格證書再上崗。五、政策性安置人員。用人單位安排國家政策性安置人員從事技術工種工作的，應當先組織培訓，達到相應工種（職業）技能要求後再上崗。六、下崗職工。下崗職工再就業前都必須進行職業技能培訓，拿到職業資格證書才能再就業。

6． 國家職業資格證書與畢業證書的區別是什麼？
我國實行的是雙證書制度，畢業證書和國家職業資格證書都是求職人員的應業憑證，求職人員在取得畢業證書的同時，還必須取得相應的職業資格證書才能就業。

7． 計算機類職業資格證書包括那些工種（職業）？
技術工種范圍是由勞動和社會保障部根據中華人民共和國工種分類目錄確定的。在國家實行准入控制的工種（職業）目錄中，計算機類只有計算機操作員和計算機維修工兩個工種（職業）。（見勞動部6號令附錄）

8． 怎麼取得國家職業資格證書？
必須經過專門的職業技能培訓，參加職業技能鑒定考試並合格才能辦理。

9． 國家職業技能鑒定考試的內容是什麼？
國家職業技能鑒定計算機操作員的考試內容可以是DOS、WPS、UCDOS、FOXPRO和《紅管家多媒體綜合管理軟體》。剛被國家批准認定為最新考試內容的《紅管家多媒體綜合管理軟體》具備了其它幾種考試內容所沒有的易學易用、功能實用、適用范圍廣的特點，並成為了今後國家職業鑒定"計算機中級操作員考試"重點推廣的考試內容。

10. 如何辨別偽造的國家職業資格證書？
學校利用參加職業技能培訓的學員急需取得國家職業資格證書的心理，向學員發放偽造的國家職業資格證書。因此學員在辦理國家職業資格證書時應當注意：在辦理國家職業資格證書前，必須經過統一的國家職業技能鑒定考試才能辦理。凡是不經過考試取得的國家職業資格證書必定是偽造的國家職業資格證書。

11.如何辨別國家職業資格證書？
答：國家職業資格證書由中華人民共和國勞動和社會保障部印製，而不是受委託的行業協會或部門印製。學員報考國家職業資格證書的考試站點應是經過勞動保障行政部門審批的職業技能鑒定站（點）。學員應注意所發放的證書上是否印有國徽標志，是否蓋有中華人民共和國勞動和社會保障部印章和勞動保障行政部門和職業技能鑒定（指導）中心印章。國家職業資格證書分為五級（初級）、四級（中級）、三級（高級）、二級（技師）、一級（高級技師）五個等級。所有證書可上網查詢或到當地發證機關核查

D. 關於教育資格證書

1. 教育部師范司司長許濤透露，教育規劃綱要明確指出要「完善並嚴格實施教師准入制度，嚴把教師入口關」，「完善教師退出機制」。經過前期調研和試測，教育部准備在9、10月份啟動試點。根據中小學和幼兒園教師資格考試的改革試點指導意見和定期注冊的辦法，准備今年先選擇兩個省份試點，明年再推動6個省份試點，預計用3年時間成為全國性常態制度。
這一試點旨在建立中小學及幼兒教師准入門檻制度，主要是針對新老師，現有的老師將不再參與。
目前，在中國，教師可以算是一個終身職業，現行發放的教師資格證書並無時限規定。所以，在試行教師資格考試制度的同時，也將試點建立教師資格定期注冊考核制度。 許濤解釋說，所有教師都要接受每5年一次的定期注冊考核，考核並非要重新進行一次資格考試，而是對這5年內該教師的方方面面進行評審。考核內容包括師德、業務考核及教學工作量考核等。師德將作為首要條件，實行一票否決。
2. 為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》（國發〔2012〕41號），建設高素質專業化教師隊伍，根據我部工作總體安排和有關省份的改革意願，決定進一步擴大中小學教師資格考試和定期注冊改革試點范圍。在河北、上海、浙江、湖北、廣西、海南等6個省份試點基礎上，新增山西、安徽、山東、貴州4個省為試點省。請新增試點省份從2013年下半年開始參加中小學教師資格考試，同時選擇1個地級市開展中小學教師資格定期注冊試點。原有的試點省份要繼續完善中小學教師資格考試的組織實施工作，同時可適當擴大中小學教師資格定期注冊試點的區域，逐步在全省（區、市）全面實施。

如果要考教師資格證還是越早越好，每年都在改革，我現在大四，從我大一到現在教師資格證考試已經改革過兩次了，考試內容在增多，另外考試費漲了好多從以前的一門25漲到了現在的一門70.還有就是，現在國家在進行試點改革，有些省份的情況是不同的，去學校附近的書店問一下，他們一般都知道本省用的參考書

E. 九年制義務教育證書怎麼辦

通過在讀學校辦理。

1、申請。每年五月份第一周，在讀初三學生可向就讀初中學校提出申請（如是應屆畢業生，學校自動為其申請）。

2、受理。（2個工作日）初中學校根據本校初三學生接受義務教育情況受理申請，通過初審學生是否符合畢業條件一周內給予答復。如不符合發放《廣東省九年義務教育證書》條件，待學生符合後發放。

3、信息採集及核對：學校初審後，通知符合發放條件的畢業學生採集照片及個人信息。畢業學生需仔細核對學校下發的信息核對表，如准確無誤，簽字確認。

4、審核審批。（10個工作日）

學校將核對無誤的畢業生名單錄入《廣東省義務教育學生畢業生名冊》（一式二份）交區教育局進行審批。

(5)證書教育擴展閱讀

義務教育是面向全體適齡兒童少年的基本公共服務，提供基本均衡的義務教育是政府的法律責任，每一個適齡兒童少年都應該享有接受質量合格的義務教育的平等機會。義務教育的屬性決定，義務教育必須均衡發展。

必須看到，推進均衡發展的任務比起實現普及的任務來說，更艱巨、更復雜，用的時間會更長。當前，區域間、城鄉間、學校間的不均衡的矛盾仍較突出，推進區域內義務教育的均衡發展，將伴隨著縮小學校之間辦學水平差異、整體提升教育質量的全過程；

推進城鄉義務教育的均衡發展，將伴隨著城鄉一體化發展、逐步縮小城鄉差別的全過程；推進區域間義務教育的均衡發展，將伴隨著解決區域經濟社會不平衡問題、提高中西部教育水平的全過程。

F. 教育基礎證書是什麼證書

格證書是一種參加某種工作或活動所應具備的條件或身份的證明。
如教師資格證書是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證.在中華人民共和國境內的各級各類學校或者其他教育機構中擔任教師工作的人員,必須持有教師資格證書.
各行個業都有自己特有的資格證書,如律師資格證書,會計師資格證書等.
我國職業資格證書分為五個等級：初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)和高級技師(一級)。

G. 跟教育有關的可以考的證書有哪些

三人行權威資料：
教師資格證

H. 教育基礎證書是什麼怎麼考

資格
教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是：筆試+面試。國家統考試點地區有：河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西，國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同，地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」，國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據規定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。
證書編號規律

教師資格證
教師資格證書使用全國統一的編號方法。編號共17位，其含義為：證書編號的前四位為年度代碼，為認定教師資格年度編號；第五、六位為省級行政區代碼，代表發證機關所在省（自治區、直轄市），採用國家頒布的《中華人民共和國行政區劃代碼》中的「省、自治區、直轄市代碼」標准；第七、八、九位是教師資格認定機構代碼，代碼數字由各省級教育行政部門統一規定；第十位是教師資格類型代碼：
「1」代表幼兒園教師資格、
「2」代表小學教師資格、
「3」代表初級中學教師資格、
「4」代表高級中學教師資格、
「5」代表中等職業學校教師資格、
「6」代表中等職業學校實習指導教師資格、
「7」代表高等學校教師資格；
第十一位是性別代碼，「0」代表持證人為男性、「1」代表持證人為女性（2009年以後頒發的教師資格證第十一位性別代碼為「1」代表持證人為男性，「2」代表持證人為女性）；第十二至十七位是序號代碼，由教師資格認定機構對本年度內發放的所有教師資格證書按辦理的時間順序不間斷遞增統一編號。教師資格制度是一種國家法定的職業許可制度。最早的教師資格制度發軔於1782年的美國弗蒙特州，後來西方主要國家也陸續確立教師資格制度。上個世紀中葉，世界各國、尤其是發達國家掀起一場聲勢浩大的教師專業化浪潮。
教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，必須依法取得教師資格。
為了滿足應屆非師范類高校畢業生投身於教育事業的迫切願望，非師范高校畢業生也可參加教師資格考試，提高就業的競爭力。
附加用途
使用教師資格證在全國各大正規書店買書享受打折優惠，具體折扣隨地區而異。

網上填報
1：注冊個人基本信息
考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。
2：誠信考試承諾
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
3：閱讀報考須知
4：填報個人信息
填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、名族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
5：上傳個人照片
考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上，並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片，以免由於照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求：
(1)本人近6個月以內的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡;
(2)照片格式大小：格式為jpg/jpeg，不大於200K;
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;
(4)此照片將用於准考證、成績報告單、以及通過考試和審核後獲得的資格證書。
備註：建議使用MicrosoftOffice Picture Manager,圖畫, Photoshop, ACDsee等工具,將照片進行剪裁壓縮。
注意：上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大於200K。
最後進入照片裁剪，用滑鼠在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切後的實際圖片。
提交審核材料及付費
報名成功後，請及時到指定審核點進行資格審核、繳費確認。
考試
1：列印准考證
列印准考證，系統會根據考生報名信息生成准考證。根據提示下載pdf准考證文件。下載後，仔細核對個人信息，並直接列印成准考證。
2：參加考試
編輯本段
考試流程

考試須知
教師資格證考試（有些地方考教育學，教育心理學，教師職業道德，教育政策法規）
1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
2、教師證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。
3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過2（4）門理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。

I. 義務教育證書是什麼在那能辦

義務教育證書即初中畢業證書。在戶口所在地教育局即可辦理。

我國實行九年義務教育制度，其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

義務教育證書填寫內容：

1、學校證明：茲證明某某某已在我校完成國家規定的九年義務教育，特發此證。

2、教育委員會證明：茲證明某某某已先後在某校、某校及某校完成國家規定的九年義務教育，特發此證。

3、自我證明：本人已完成九年義務教育,詳見本人《小學畢業證》和《初中畢業證》。

(9)證書教育擴展閱讀：

辦理義務教育證所需資料

1、只要有畢業證就能證明已經接受了九年義務教育，所以不需要在辦理了。

2、 需要受教育者分別參加小學和初中學業水平考試，並獲得合格等級。一般是統一辦理。如果特殊需要，可以先辦理義務教育證明。

3、九年義務教育的證明可以直接去你戶口所在地所屬的教育局開（區教育局、縣教育局、市教育局都可以），這個證明上寫明你自哪年到哪年在什麼學校學習什麼課程（比如小學課程、初中課程）即可！

4、證明有教育局的公章就可以了，一般是需要蓋兩個（辦公室的一個章、教育局的一個章），如果實在蓋不上兩個，就蓋教育局的章。