logo大賽
全國全國的大學生電子設計大賽的logo基本它的含義就是說是公平公正創新科技。他基本上都暈暈的的意思也就是說對大學生的一個創新精神。
B. 最近，有什麼好的LOGO設計比賽嗎
嗯！豬八戒上，有一場青海省藏文化博物院的logo創意徵集大賽，正在疇稿階段，一等獎有四萬的獎金。
C. 有什麼大型的LOGO設計大賽獎金高的哈。
有呀，青海省藏文化博物院的logo全球創意徵集大賽，規模就不小。
D. 現在都有哪些LOGO設計的比賽可以參加
我就參加了華強北LOGO設計大賽，還有段時間就截止投稿了，想參加的話抓緊了。
E. logo設計大賽宣傳單怎麼寫
寫活動的目的及意義，然後寫一下活動內容。。。。
下面是我做的一個 ，你可以參考一下
淄博職業學院第六屆LOGO設計大賽
一. 活動目的及意義:
通過此次活動，我們希望同學們能用一種積極向上的態度來面對學習和生活，而且能向外散發一種正能量來影響周圍的同學，使我們的集體更加團結向上。同時，也讓大家了解積極向上生活的必要性與重要性，此外，還豐富我們的課餘生活。
另外，logo設計可以鍛煉大家的創新思維能力和設計理念，同時也可以鍛煉大家的創作能力，同時，我們的logo設計可以是手工製作的，也可以使電子設計的，同學可以通過參加活動提高大家繪畫和相關軟體使用能力。
二． 活動內容
一．比賽要求
1．作品必須原創，不得抄襲他人。（如果發現是抄襲作品取消比賽資格）
2.LOGO文本，可以是手繪可以是列印。
3.作品簡潔明了，富有寓意，有一定的深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播，標志必須具有導游團的代表性。
4.來稿時在設計方案上附加姓名、班級。
5．作品必須用作品必須用作品必須用作品必須用A4紙手繪或列印，上交時須一同上交寓意說明書。
6.作品上交截止日期作品上交截止日期作品上交截止日期作品上交截止日期4月20日。
7．5月13日將比賽的作品展在長廊里並頒發證書和獎品。
二、比賽獎勵
一等獎：證書+獎品（1名）
二等獎:證書+獎品（2名）
三等獎：證書+獎品（3名）
優秀獎：證書 （4名）
三、比賽報名地點、時間
地點： 各校區
時間：4月10日
截止時間：4月20日
主辦：社團聯合會
聯系人：
聯系電話：
2013年4月10日
F. 大學學校組織的logo大賽的評分細則怎麼寫
家長反饋：（一）學校建設方面1.學校教學設備。2.學生宿舍管理。（二）關注學生成長經過一年的學習生活，家長普遍反映學生成長成熟了許多。1.學生身心健康。家長贊成學校學院的安全教育，他們可以放心地讓孩子在這里接受教育，同時也希望學校注意食堂的飲食衛生，保證學生的身體健康。其次，家長重視學生在校的心理健康狀況。2.社會實踐能力及就業指導。競爭意識與鍛煉機遇成為家長關注的焦點。有的家長建議多讓學生參與有關專業方向的訓練，幫助更好地專業學習。3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動，從中鍛煉學生的語言表達和表現能力。但有的家長希望學校活動少開些，多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。（三）學校管理1.衛生過於嚴格。有的家長不理解，以為學生花很多時間在做衛生上沒有太大的意義，太整齊，反而顯得虛假，沒有了家的感覺。難道家的感覺就是隨處丟東西，牆角都是蜘蛛網、粉塵嗎？這樣的環境住的舒服嗎？2.提供勤工助學機會。貧困學生問題是高校工作的重心，弱勢群體需要社會和集體給以關愛和溫暖。如果學校或社會提供相關的勤工助學機會，讓學生在工作中體驗生活，同時為今後走出社會積累一定的經驗。（四）家校聯系家長給以孩子的關注由於距離的緣故，沒有法看到孩子在學校的完整表現，這就需要輔導員在家校聯系中扮演好溝通角色。家長回執單是聯系家長、反映學生情況、傳達學校學院有關精神的重要形式。今後要不斷尋找更好的方式方法，對學生的優缺點及表現進行點評，有利於家長更好地了解學生的情況，同時也有利於家長與輔導員的溝通與配合，達到共同促進學生共同成長的目的。三、今後輔導員工作的方向家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力來源。只有切實加強家校合作與溝通，正確把握教育時機，才能共同為大學生的成長創造一個良好的內外環境。1.加強師生交流，了解學生情況。在交流過程中掌握學生的生活、學習、工作、心理情況，做出正確判斷，以便在今後開展更加有針對性的思想教育工作。輔導員利用自己時間到宿舍、到課堂與學生交流，同時也可以邀請學生到宿舍談心，進行思想教育工作，並做好相關記錄與總結，及時對問題學生進行疏導、教育，幫助他早日走出困惑的陰影，以愉悅的心情投入到大學生活中來。2.開展課余活動，提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候，以活動為載體，以促進學生成長、認識大學生活為主題，以提高學生素質為主線，形成系統的、科學的教育體系。3.指導專業學習，促進專業成長。可以通過研本交流，讓學生從中明白自己的專業學習，制定合理的學習計劃。同時也讓學生在交流過程獲得的經驗，更好地幫助自己走出學習的困境，提高學習效率。4.創造條件，為學生勤工儉學提供服務。本學期開學以來，已經為貧困學生介紹了一些家教與兼職工作，同時推薦學生到學校後勤、學工部、人事處等學校機關擔任助理。5.讓學生接觸社會，學會職業規劃。學生存在對今後就業迷茫及擔憂的現狀，學校、學院開展的一系列活動，包括挑戰杯、口語實踐技能大賽、跨年級交流等一些融技能性、專業性、科學性於一體的活動，讓學生在參與中感受成長，增強學生的競爭意識，提高競爭能力。總之，促進大學生的成長是我們教育者的神聖使命，也是學生家長的重要責任，希望家長們能為我們提供更好的建議，不斷改進我們的教育方法，適應大學生的心理狀態和學習需要，推動高校大學生思想政治教育積極、穩步、健康地開展。
G. 設計師都是在哪找設計比賽的，最近有木有關於LOGO標識設計的比賽呢
豬八戒上面最近就有個宜賓現代物流產業園logo創意徵集大賽，很多設計師參與的，獎金很高！
H. 關於科技大賽方面LOGO的設計
QRH！我來回答關於科技大賽方面LOGO的設計
想要做好東西，就要找能坐下來深入研究的團隊內，
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收費也不高，青島的價格
北京上海的服務，
想你會問
為什麼
因為設計的模式創新了，
不在想其他公司一樣要求70%的利潤，他們保持30%以下。
有舍才有德，一個為客戶著想的公司
所以我推薦他，我是他的設計，為員工為客戶的公司
我們想信它！QRH
I. 全國青少年科技創新大賽的logo幼苗表示什麼
會徽由第25屆全國青少年科技創新大賽的「25」作為設計元素，「2」的造型演變成青少年的頭像，象徵青少年積極向上和開拓創新的時代精神。「五顆星」代表青少年探索科學奧秘的遐想。「5」則演變成水波紋，寓意本屆大賽在廣東珠江河畔廣州市舉行，代表了珠江水的地方特色，同時也象徵大賽將激起全國青少年新一輪的科技創新創意浪潮，徜徉在科技的海洋里。 會徽以藍色、黃色、綠色為主。藍色寓意科技創新，黃色寓意體驗、成長，綠色寓意環保，蘊含著本屆大賽「創新·體驗·成長——走近低碳生活」的主題。