造型設計

『壹』 造型專業和設計專業有何區別

設計專業涵蓋的內容比較大，大到可以把造型專業涵蓋在裡面。
看你選擇的是哪個學校吧，設計專業是統稱，如果只是設計專業的話，可以學習的東西會比較廣泛，後續自己選擇喜歡及擅長的進一步研究學習就好。
而造型設計，更多指的就是工業設計，工業造型設計，這個專業對空間感要求會多一些。
但，還有一點，你這個造型專業，因為沒寫詳細，會不會是美容美發的造型專業。。。
如果是設計專業裡面的造型專業，那就是針對產品造型，如名，這個未來發展空間還是不錯，畢竟中國是製造型國家。
望採納

『貳』 造型設計怎麼考

綜合類大學一般造型類的不是太好吧 造型類就是純美術，油畫，版畫，雕塑類的。設計類就是學習設計，平面設計，環藝，染織，服裝之類的。相對來說，設計對專業的要求稍稍低一點點，但是都不是很好考的。
統考的話考的都是一樣的，要看每個省的情況，大概就是素描色彩速寫。
單招的話看你要考什麼學校了，即使你考設計專業，很多大學單招的時候也只是考素描色彩速寫之類的。所以要把基礎搞好。
如果你有特別明確的目標的話，比如江南大學，清華美院之類的，才會考到設計。一般學校是用不到的，所以還是抓好基礎吧。

『叄』 設計是什麼 造型設計基礎課作業

設計基礎所涉及的平面構成、色彩構成、立體構成（即三大構成）的設計理論，重點講述了平面設計中形態的組織規律及設計原則，色彩的特性及色彩的組織、搭配規律，立體設計中空間形態點、線、面、體在空間中的組織規律及設計原則。本書還闡述了關於創造性思維的確立，設計的形式美法則，平面、空間、立體的概念，平面形態，空間形態，色彩的組織結構，色彩心理和生理反應規律等理論。
中鵬設計

『肆』 美術設計類與造型類有什麼區別

高校美術專業大體分為：造型，設計，國畫，建築，美術史五個專業。
造型專業，即純藝術專業，包括油畫.版畫.雕塑.壁畫，部分學校還包括漆畫，工藝美術，中國畫，攝影。造型專業亦稱美術學專業。
設計專業即藝術設計，包括工業設計，產品設計，環境藝術設計，視覺傳達設計，陶瓷藝術設計，信息藝術設計，動畫，漫畫，游戲設計，服裝設計，染織設計，平面設計，珠寶設計，傢具設計、攝影，影像設計等。

『伍』 造型要素是什麼

造型要素包括形態、肌理、色彩三個部分。

1、形態：指事物存在的樣貌，或在一定條件下的表現形式。「形態」是可以把握的，是可以感知的，或者，是可以理解的。

2、肌理是指物體表面的組織紋理結構，即各種縱橫交錯、高低不平、粗糙平滑的紋理變化，是表達人對設計物表面紋理特徵的感受。

3、色彩真實再現對象，創造幻覺空間的效果。色彩研究以科學事實為基礎，要求精準和明晰的系統性，人們將考察色彩關系的這些基本特徵，看看它們怎樣才能幫助藝術作品的題材創造形式和意義。

(5)造型設計擴展閱讀：

造型藝術的審美特徵：

1、造型性：空間物質形式作為一種空間藝術形式，造型藝術的審美特徵首先是它的造型性。造型性是造型藝術最為基本的特徵。

2、到達頂點之前的永固性與瞬間性：造型藝術由於塑造的是可視的空間性的靜態形象，因此就其本質而言，它是不適合表現事物的運動和過程的。

3、從再現到表現：造型藝術的另一個審美特徵是長於再現而力求表現。

『陸』 美術專業，是造型好還是設計好

其實這兩個專業都是挺不錯的，都各有各的好處，主要是自己更傾向哪個專業，美術設計專業以後就業方向要多一些，不過還是跟著自己的心走，不管怎樣自己選擇。

美術專業要求：
1．全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識；
2．運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律；
3．具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；
4．了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。

造型要求：
德育要求
熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及「三個代表」的重要思想，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想的良好品德；在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能；具備較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力，具有創業精神，具有盡職盡責的職業道德、良好的心理素質，具有認真細致的工作作風，嚴肅認真的工作態度。

智育要求
⑴知識結構
1）掌握本專業所需的基礎文化知識和專業理論知識；
2）掌握一定的英語詞彙量和語法知識；
3）掌握工業設計理論知識，了解行業的發展動態：
4）掌握Photoshop、計算機三維造型設計軟體的應用；
5）掌握產品造型設計流程與方法；
6）熟悉造型材料的特性和工藝流程。
⑵能力結構
1）具有一定藝術修養和美術造型能力；
2）具有產品造型外觀設計能力；
3）具有產品造型設計手繪表現能力；
4）具有產品市場調查能力；
5）具有計算機輔助設計軟體的基本操作能力；
6）具有產品造型結構設計和材料應用製作能力；
7）具有製作產品手板模型和樣機的能力；
8）具有產品廣告招貼設計能力；
9）具有撰寫產品設計說明書能力。
⑶考證要求
1）英語應用能力達到高等學校英語應用能力B級或學院組織相應級別考試；
2）計算機應用能力要求達到浙江省高校計算機能力二級；
3）專業技能證書要求取得國際商業美術師證書或相關藝術設計類中級專業技能證書。

『柒』 什麼是工業造型設計，都有哪些內容特徵

工業造型設計是先對產品進行定位，再採用幾何抽象造型為主要設計手法，對產品進行創意設計。工業造型設計的基本內容包括以下四個方面：
1)產品的人機工程設計，或稱宜人性設計。結合人的生理、心理因素，獲得人—機(產品)—環境的協調與最佳匹配，使人們的生活與工作環境更舒適、安全和高效。
2)產品的形態設計。使產品的形態構成符合美學法則，通過正確地選擇材料、表面修飾工藝，形成與產品功能、環境條件等因素相適應的良好的外觀質量。
3)產品的色彩設計。色彩設計是完善產品造型的一個基本要素。設計中應綜合產品的各種因素，制定出合適的配色方案。
4)產品的銘牌、標識、字體等的設計。以形象鮮明、突出、醒目的標志和字體形態，給人以美好、深刻的印象。
工業造型設計，一般具有以下特徵：
①使產品的功能具有先進性和科學性；
②反映時代藝術特徵、概括時代精神、體現當代審美要求，把現代科學的飛速發展同藝術的現代化有機地聯系起來，反映出時代感；
③由於產品藝術造型具有物質的和精神的雙重功能，在具備實用功能的同時又具有藝術感染力，滿足人們的審美要求，因此要充分利用自然美學規律和藝術手段表現出產品造型的比例美、線條美、和諧美；
④產品造型必須充分反映先進的加工工藝、最新材料和合理的結構，即反映工藝美、材料美、結構美；
⑤研究人的心理、生理、工效、安全、健康等因素，以符合人機工程學的舒適美；
⑥造型設計不僅注意產品外形塑造，還應注意色彩配置，要研究色彩對人所引起的心理反應和生理反應，使產品體現出色彩美；
⑦現代生產方式要求產品的造型必須簡潔規整、方便加工並為提高效率、成型容易提供條件。
經過造型設計的產品，應盡量反映出上述七個特徵，並以科學的使用功能塑造出藝術美的外貌、以現代化的藝術形象凝聚科學美的個性。

『捌』 以後想學造型設計，造型基礎應該學些什麼

《造型基礎》是2000年高等教育出版社出版的圖書，作者是林建群。本書通過從平面到立體形態、從整體到局部 、從表象到精神內涵 、從寫實到變形變色、變空間緯度、意象化表現等，較為系統地闡述了設計中的基本表達語言，將觀察方法及思維方式訓練貫穿始終。

本書為教育部「九五」重點教材。主要內容分三大部分，即形態原理及表現；色彩原理及表現；空間組合原理及表現。本書配有大量插圖，實用性較強，可供藝術設計、工業設計、建築設計及廣大美術愛好者使用。

(8)造型設計擴展閱讀：

造型基礎的主要課程是素描與色彩。中央美術學院院長潘公凱認為，素描教學的目的是培養一種視覺地把握外在世界的能力，即造型能力；色彩課程是為了培養從色彩方面視覺地把握外部世界的能力。「所謂的『審美能力』就是這樣被建構起來的，人們由此獲得越來越精神性的自我肯定和自我愉悅。」

潘公凱認為，造型基礎部所注重的，不應是與專業課程的直接接軌，而是使學生在進入各專業之前，具備適用於更大范圍的視覺感受、視覺建構、視覺轉換、視覺表達的能力。

基礎教學對於目前出現的各種新媒體、新科技要有所應對。現在的學生通過電腦進行日常學習，用iPad、iPhone進行溝通與娛樂，這已成為他們生活中的一部分，而我們的基礎教學必須適應這樣一個現實。