設計嘗試

Ⅰ 設計的概念是什麼

基本解釋： 按照任務的目的和要求,預先定出工作方案和計劃,繪出圖樣。

詳解：根據一定要求，對某項工作預先制定圖樣、方案。 魯迅 《書信集·致李小峰》：「書面我想也不必特別設計，只要仍用所刻的三個字，照下列的樣子一排。」 魏巍 《做新型的知識分子》四：「沒有設計就不能施工；沒有正確的勘測，就不能有正確的設計。」

設計是把一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，而最基礎、最主要的創造活動是造物。設計便是造物活動進行預先的計劃，可以把任何造物活動的計劃技術和計劃過程理解為設計。

隨著現代科技的發展、知識社會的到來、創新形態的嬗變，設計也正由專業設計師的工作向更廣泛的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創新設計日益受到關注，以用戶體驗為核心的設計的創新2.0模式正在逐步形成。

設計不僅僅通過視覺的形式傳達出來，還會通過聽覺、嗅覺、觸覺傳達出來營造一定的感官感受。

Ⅱ PPT設計需要注意哪些方面想著自己嘗試一下

第一，明確PPT設計的類型是什麼，也就是說你到底用PPT來做什麼，不同的用法有不同的做法；第二，排版問題，PPT是給人看的，所以在排版上一定不能復雜；第三，配色問題，PPT的配色也會極大影響著PPT的展示效果，根據內容選配色，這是最好的辦法；第四，PPT的主題和內容是否相符，這是製作PPT的重中之中，當然，如果還是不會的，你可以參考一下南京奧沃德PPT設計公司的一些PPT設計流程，會對你有所幫助。

Ⅲ 平面設計幾大要素

一、製作工具

平面設計師想要將自己的創意表達出來，這里可使用的繪制工具有很多，例如我們在紙上通過畫筆創作出自己的平面設計作品等。現在隨著電腦的日趨普及，相關的設計軟體越來越多，平面設計師在進行設計的時候也更加的依賴要電腦和設計軟體，PS、AI等軟體是我們在進行平面設計時常用幾種設計軟體，因此對軟體的熟練使用程度，是檢驗一個設計工作者是否合格的一個非常重要的因素。

二、色彩搭配

色彩在設計中占據了非常重要的作用。每天都會有各種色彩充斥在我們的眼前，能否合理的使用色彩是平面設計中的一個重要環節，也是考察一個設計者水平的重要標准。色彩的把握是人的視覺的第一關鍵所在，例如我們在看一幅圖片的時候，在沒有看清上面的內容之前，色彩的搭配是否符合當前的審美標準是受眾的第一感受。

色彩是設計非常重要的要素。每天，各種色彩不斷地充斥著我們的眼球。能否合理的應用好色彩成為平面設計里重要的環節。也成為一名設計者水平高低的重要標志。色彩是把握人的視覺的第一關鍵所在，比如我們在選擇服裝時，在沒有看到款式之前，顏色搭配是否符合自己的審美標准成為購物者第一感覺。

三、元素組合

對於平面設計者而言，元素的大小、相互間的對比、位置等都能是體現一個作品好壞的視覺重點、主次關系以及設計的整體均衡。當然在不同的設計應用里會有不同的方法來展現。例如廣告牌的宣傳重點主要是在文字部分，所以文字往往會設計的很大很突出，色彩的對比也會比較強烈，目的就是為了讓受眾一眼就能看出這則廣告的宣傳內容是什麼。而一幅精美的宣傳海報，平面設計師往往會通過畫面的震撼來表達其思想，文字在其中並不是非常突出的部分。這就說明了在不同的宣傳方式下，會有不同的元素組合方式。

四、設計的對立統一

設計既要講諸多的元素整合在一起，又要著重突出重點想要傳達的部分，所以要把握好對立統一的關系，不管是在創意上、色彩上還是元素組合上都形成大的統一來體現主體思想，而整體的統一中也需要有合理的變化，做到動中有靜，靜中有動。

Ⅳ 我這樣的可以去嘗試做平面設計嗎

如果你是在大城市就別學了 如果在小城市還行，設計要求不高

Ⅳ 請嘗試設計一項幼兒教育活動

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小班音樂活動《老母雞》的教學嘗試過程設計

音樂教學是幼兒教育的一個重要組成部分，對陶冶孩子的情操，培養孩子的心靈美有著重要的作用。但在我們平時的教學活動中往往只關注幼兒學會唱幾首歌，今天學的歌曲掌握了沒有。通過對「以學定教，少教多學」和我園的「趣玩慧學」的先進理念的學習和領悟，我知道了音樂活動不僅僅是讓幼兒學會唱這首歌曲，而是讓幼兒在快樂玩中學習，來提高幼兒的學習積極性。為了能真正體現「趣玩慧學」的課程理念，我嘗試著在我每次教學中進行實踐，在一次音樂活動《老母雞》中，我嘗試利用不同的教具及方法，讓幼兒在我創設的情景中快樂的學唱一首歌曲。
一、活動產生的背景：
喜歡動物是孩子的天性,動物也是孩子們的好朋友。對於孩子來說，可愛的小動物更是與他們的生活息息相關。在與小動物的游戲中找到了快樂，得到了經驗，得到了成長。《老母雞》這首歌曲是一首孩子感興趣的歌曲，它曲調歡快，歌詞簡易幼兒能夠理解，並很適合幼兒用動作進行表演，很容易激發幼兒的興趣，因此我設計了這次活動。
二、我的准備：
歌曲錄音，頭飾、草窩、老母雞胸飾，背景圖一張。
三、預設目標：
在聽聽、玩玩的過程中理解歌曲內容，初步學唱歌曲，體會歌曲中老母雞生蛋的歡快情緒。
四、活動過程和幼兒表現：
（一）律動《我愛我的小動物》
幼兒表現：孩子在老師的帶領下做各種小動物的動作，孩子們興趣很高，各個都很開心的跟著老師做著律動。
（二）發聲練習
老師唱：母雞生蛋咯，幼兒唱：咕噠咕噠叫。
（ 1 2 3 4 5 ， 5 4 3 2 1 ）
（ 2 3 4 5 6 ， 6 5 4 3 2 ）
（ 3 4 5 6 7 ， 7 6 5 4 3 ）
幼兒表現：孩子們練完一次聲，就會出現一個母雞下的蛋，當孩子們練完聲，母雞下了三個蛋了，孩子們高興的說：「母雞真能幹，生了那麼多蛋。
（三）學唱歌曲
1、聽錄音，初步了解歌曲內容
關鍵提問：我們一起來聽聽，老母雞在唱什麼？
幼兒表現：第一遍欣賞音樂，孩子們對歌曲只是粗略的了解，孩子們記憶的並不多，孩子們記住的就是「咕咕噠」
我的方法：我沒有馬上把歌詞內容全部告訴幼兒，而是讓孩子們再聽一遍，這一次主要圍繞老母雞有什麼本領來認真的聽。
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Ⅵ 我有五年平面設計的工作經驗 現在除了平面設計還想嘗試其他崗位 那麼簡歷求職意向怎麼寫

有平面設計經驗，簡歷求職意向可寫
廣告設計，如果是主設房地產，還能向策劃段展。
後期處理，可像電視影視發展。
裝修設計，家裝方向。

Ⅶ 前天在一家公司上班做包裝設計，那個我沒有接觸過，嘗試去做，老闆對我的設計不滿意，讓我重新設計

反正你現在是試用期，如果你不想拿到相應的酬勞，那我直接辭職走人就好了，不要去管它什麼後果，畢竟你現在還是試用期沒有必要去簽正式的辭職報告。沒有必要按正式的辭職程序走，畢竟你現在還是試用期，如果你對這個公司不滿意，大可一走了之。

Ⅷ 初中歷史作業個性化設計的幾點嘗試

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論文服務：論文檢測<span class="funYouAd_4003 red" datainfo="" f14"="" style="color: rgb(255, 48, 0); margin-left: 10px;">論文選題

摘要：作業是教師了解學生學情、鞏固教學成果的重要方式。受歷史學科特點和傳統教學模式束縛,當前學生的歷史作業設計還不夠科學,存在設計題型單一化（以填空、選擇、連線、問答為主）,完成方式模式化（以抄寫、背誦、默寫為主）,學生選擇狹窄化（以教師安排為主,學生自主選擇性不夠）,傳統色彩濃厚,作業的個性不足,致使學生對歷史作業厭倦應付,歷史作業的實效性難以達到預期效果。我校本著「知識與理念、過程與方法,情感態度與價值觀」協同提高的理念,圍繞歷史作業的個性化設計進行大膽的探索實踐,努力完善歷史作業的設計形式,不斷拓展師生的思維空間,調動學生的主體參與意識,取得較好的效果。