調查設計
A. 如何進行問卷調查設計
進行問卷調查設計的方法有:
1。簡單隨機抽樣
即我們所熟悉的「抽簽」方法。抽簽的方法,保證了每一單位都具有同等的獲得有利條件或不利條件的機會。
簡單隨機抽樣常用於總體中單位數目較少的情形。它可完全按抽簽的方式進行。例如,要從一個有200名學生的年級中隨機抽取30名學生進行調查。可先給每個學生編上號碼。比如說從1號到200號,再在200張紙條上也分別寫上1到200的數字,然後把這些寫有數碼的小紙條放在盒子里攪亂,並任意地從中抽出30張小紙條。
顯然,當總體單位很多時,寫紙條的工作太繁瑣,這樣抽簽方法就不大適用。在單位很多時,人們往往利用「隨機數表」來抽取,或者採用其他方法抽取。
2。系統抽樣
當總體中單位較多時,我們往往採用其他幾種方法來進行抽樣。首先是系統抽樣的方法。它的基本原理是將總體「分成」若干個「隊列」,而隨機地抽取其中的一個隊列。
其具體做法是:先計算出抽樣的「間距」,然後按簡單隨機抽樣的方法從第一個間距中抽取一個對象,再每隔一個間距抽取一個對象。比如,要在一個有1000名工人的工廠中抽取100名工人進行調查,先給工人編上序號,然後計算出一個抽樣間距,計算方法是用總體規模除以樣本規模。
然後,我們用簡單隨機抽樣的方法在1-10中任意抽出一個號碼。比如說,抽到7號,那麼從第7號開始,每隔10個再抽一個。
3。分層抽樣
分層抽樣是先將總體的單位按某種特徵或屬性分層若干個子類別或層次,然後再按照相同的比例(或不同的比例),在各個子類別或層次中隨機抽取。最後,將這些不同類別或層次中抽出的單位合在一起,就構成了調查的樣本。
比如,上例中,我們可先按性別把1000名工人分成兩類,假設男工700名,女工300名。然後,按照1000人中抽100人的比例,在男工和女工中分別隨機抽取70人和30人構成一個樣本;也可採取不同的比例從男工和女工中各抽取50人來構成一個樣本。
4。整群抽樣
它的抽樣單位不是單個的個人,而是一群個人,即某種群體,如班組、家庭、居委會、車間等。
比如,要在某市全部中學中抽取一個由1000名中學生構成的樣本。我們就可以從全市所有中學中,隨機抽取20個整班(假定每班有50名學生),這20個班的所有學生就構成我們所調查的樣本。
5。多段抽樣
比如,要在某市抽取一個由200名工人構成的樣本,可分成三個階段來進行。第一階段以工廠為抽樣單位,從全市所有工廠中隨機抽取10個工廠。
第二個階段以車間為抽樣樣本,在抽中的10個工廠中進行,從每個工廠的所有車間中隨機抽取2各車間。
第三階段以工人為抽樣樣本,在抽中的20個車間進行,從每個車間的全體工人中隨機抽取10名工人。
6。偶遇抽樣
7。判斷抽樣或立意抽樣
就是調查者根據自己的主觀判斷來選取一部分對象。我們常說的典型調查,使用的就是判斷抽樣的抽樣方式。它是研究者在對所要調查的總體有一定了解的基礎上,根據他的經驗和判斷,選取若干個有代表性的典型進行調查,並以此來達到認識總體的目的。
8。定額抽樣
又稱作配額抽樣,它的做法是先根據某些因素對總體分層,並找出具有不同特徵的成員在總體中的比例。然後依據這種劃分以及各類成員的比例去有目的地尋找調查對象,使樣本中的成員在上述各種因素、各種特徵方面與總體一致。
B. 簡述什麼是調查方案和調查方案的設計
一、 調查目的
二、 調查對象和單位
三、 調查項目
四、 調查時間和調查方法回
1、 調查時間安排
A.工作籌備答階段:
B.工作指標設計:
C.調查報告完成時間:
2、 調查方法採用采訪法和訪問表的方法
(1) 采訪法
(2) 問卷調查
五、 調查的組織實施計劃
1、 調查的成員分工
2、 調查的工作步驟
(1) 製作問卷,審核問卷,印製問卷等其他備用物品.
(2) 聯系各系學生會負責人,確認發放調查問卷的時間.
(3) 確認回收問卷的時間,並安排負責人認真回收.
(4) 對問卷調查結果進行分析
3、 參與調查工作的人員培訓
4、 調查經費開支的預算:
C. 調查問卷怎麼設計啊
調查問卷設計時需要明確調查的主題、問卷結構合理、通俗易懂、控制長度、便於統計等原則。完美的問卷必須具備兩個功能,即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂於回答。設計原則如下:
1.有明確的主題。根據主題,從實際出發擬題,問題目的明確,重點突出,沒有可有可無的問題。
2.結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序,符合應答者的思維程序。一般是先易後難、先簡後繁、先具體後抽象。
3.通俗易懂。問卷應使應答者一目瞭然,並願意如實回答。問卷中語氣要親切,符合應答者的理解能力和認識能力,避免使用專業術語。對敏感性問題採取一定的技巧調查,使問卷具有合理性和可答性,避免主觀性和暗示性,以免答案失真。
4.控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鍾左右,問卷中既不浪費一個問句,也不遺漏一個問句。
5.便於資料的校驗、整理和統計。
(3)調查設計擴展閱讀:
調查問卷設計的技巧,這里以事實性問題為例進行說明:
事實性問題主要是要求應答者回答一些有關事實的問題。例如:通常什麼時候看電視?
事實性問題的主要目的在於求取事實資料,因此問題中的字眼定義必須清楚,讓應答者了解後能正確回答。
市場調查中,許多問題均屬「事實性問題」,例如應答者個人的資料:職業、收入、家庭狀況、居住環境、教育程度等。這些問題又稱為「分類性問題」,因為可根據所獲得的資料而將應答者分類。
在問卷之中,通常將事實性問題放在後邊,以免應答者在回答有關個人的問題時有所顧忌,因而影響以後的答案。如果抽樣方法是採用配額抽樣,則分類性問題應置於問卷之首,否則不知道應答者是否符合樣本所規定的條件。
D. 調查設計中包含了哪幾個方面的主要工作
調查設計的基本內容
一、明確調查目的並將其具體化到指標
明確調查目的是調查研究各個環節中最核心的問題。確定調查目的時應注意是要了解總體參數還是研究相關聯系。指標要精選,盡量用客觀、靈敏、精確的定量指標。
二、確定調查對象和觀察單位
根據調查目的確定調查對象,即要確定調查總體及其同質范圍,觀察單位可為人、物、群體、地區等。
三、確定並選擇調查方法
根據調查目的和要求確定並選擇調查方法,有以下幾種:
1.普查(overall survey): 對總體中所有的觀察單位進行調查,一般用於了解總體在某一特定「時點」上的情況,如年中人口數、時點患病率。 在醫學領域的適用范圍是:?發病率較高的疾病;?具有靈敏度和特異度較高的檢查或診斷方法;?普查方法便於操作、易於接受;?具有實施條件。
2.抽樣調查(sampling survey):是醫學研究中最常用的方法,是通過隨機抽樣(random sampling)方法從總體中隨機抽取一定數量具代表性的觀察單位組成的樣本進行調查,然後根據樣本信息來推斷總體特徵。 常用的抽樣方法見第三節。
3.典型調查(typical survey):亦稱案例調查。即對事物進行全面了解的基礎上,有目的選擇典型的人和單位進行調查。如調查幾個衛生先進或後進單位,用於總結經驗教訓。
此外,流行病學中的病例對照研究和隊列研究也屬於調查研究的范疇
四、確定樣本含量
五、確定資料的搜集方式
1.直接觀察法:直接觀察、檢查、測量。
2.采訪法:調查者直接或間接與被調查者交談,又分訪談、信訪和開調查會三種。
六、確定觀察指標
結合調查的實際問題,將調查目的轉化為具體的調查指標。
七、擬定調查項目和調查表
根據調查目的擬定預期分析指標(項目),按邏輯順序列成表格即是調查表。 1.調查表和問卷的一般結構
(1)說明部分:主要說明調查目的。
(2)填寫說明:詳細說明填寫表格的要求。
(3)核查項目:指與調查目的無關,不向調查對象詢問的質量控制項目,如調查員姓名、調查日期、復核結果、未調查原因等。
(4)調查項目:一般包括背景資料、人口學項目、研究項目三部分內容。其中研究項目是調查的核心內容。
2.問題的形式
開放式問題:對問題答案不加限制,由調查對象對問題自由回答。 封閉式問題:根據問題可能的答案,提出兩個或多個固定答案供調查對象選擇。 3.問題設計的一般原則
(1)盡量避免專業術語
(2)避免混淆
(3)避免雙重問題
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(4)避免誘導或強制
(5)問題應適合全部調查對象並符合邏輯 (6)涉及敏感問題(sensitive question)應採用特殊調查技術進行調查。
八、制定調查的組織計劃
包括組織領導、時間進度、分工與聯系、經費預算等。
九、整理、分析計劃的制定
1.資料核查
2.設計分組
3.數據的計算機錄入
4.擬定整理表和分析表
5.歸納匯總
6.統計分法(方法選擇)
E. 如何設計一個調查方案
1.你去學校找復五十個小學生制,問題:喜歡什麼樣的巧克力,為什麼? 2。放學在門口找家長問給孩子買什麼樣的巧克力,為什麼? 3。隨意找街道上的五十人抽樣調查! 4。找零銷小店五十家問:巧克力的銷售情況,什麼人買,比例等! 5。根據調查了解你要開發的客房群,制定相關的營銷手段。。。。。 6。開發你的目標市場和區域市場! 7。節日,比如情人節,兒童節等做營銷活動促銷等等。。 這好復雜的。。 我以前在報社專門做這的,你可以聯系我!
F. 調查設計的基本內容是什麼
一、明確調查目的並將其具體化到指標。
明確調查目的是調查研究各個環節中最核心的問題。確定調查目的時應注意是要了解總體參數還是研究相關聯系。指標要精選,盡量用客觀、靈敏、精確的定量指標。
二、確定調查對象和觀察單位。
根據調查目的確定調查對象,即要確定調查總體及其同質范圍,觀察單位可為人、物、群體、地區等。
三、確定並選擇調查方法
根據調查目的和要求確定並選擇調查方法,有以下幾種:
1.普查(overall survey): 對總體中所有的觀察單位進行調查,一般用於了解總體在某一特定「時點」上的情況,如年中人口數、時點患病率。 在醫學領域的適用范圍是:①發病率較高的疾病;②具有靈敏度和特異度較高的檢查或診斷方法;③普查方法便於操作、易於接受;④具有實施條件。
2.抽樣調查(sampling survey):是醫學研究中最常用的方法,是通過隨機抽樣(random sampling)方法從總體中隨機抽取一定數量具代表性的觀察單位組成的樣本進行調查,然後根據樣本信息來推斷總體特徵。 常用的抽樣方法見第三節。
3.典型調查(typical survey):亦稱案例調查。即對事物進行全面了解的基礎上,有目的選擇典型的人和單位進行調查。如調查幾個衛生先進或後進單位,用於總結經驗教訓。
此外,流行病學中的病例對照研究和隊列研究也屬於調查研究的范疇。
四、確定樣本含量
詳見第13章「試驗設計」和有關的流行病學書籍。
五、確定資料的搜集方式
1.直接觀察法:直接觀察、檢查、測量。
2.采訪法:調查者直接或間接與被調查者交談,又分訪談、信訪和開調查會三種。
六、確定觀察指標
結合調查的實際問題,將調查目的轉化為具體的調查指標。
七、擬定調查項目和調查表
根據調查目的擬定預期分析指標(項目),按邏輯順序列成表格即是調查表。
1.調查表和問卷的一般結構
(1)說明部分:主要說明調查目的。
(2)填寫說明:詳細說明填寫表格的要求。
(3)核查項目:指與調查目的無關,不向調查對象詢問的質量控制項目,如調查員姓名、調查日期、復核結果、未調查原因等。
(4)調查項目:一般包括背景資料、人口學項目、研究項目三部分內容。其中研究項目是調查的核心內容。
2.問題的形式
開放式問題:對問題答案不加限制,由調查對象對問題自由回答。
封閉式問題:根據問題可能的答案,提出兩個或多個固定答案供調查對象選擇。
3.問題設計的一般原則
(1)盡量避免醫學專業術語
(2)避免混淆
(3)避免雙重問題
(4)避免誘導或強制
(5)問題應適合全部調查對象並符合邏輯
(6)涉及敏感問題(sensitive question)應採用特殊調查技術進行調查。
八、制定調查的組織計劃
包括組織領導、時間進度、分工與聯系、經費預算等。
九、整理、分析計劃的制定
1.資料核查
2.設計分組
3.數據的計算機錄入
4.擬定整理表和分析表
5.歸納匯總
?? 6.統計分法(方法選擇)
G. 調查方案設計
統計調查方案一般包括幾項基本內容:一、確定調查目的二、確定調查對象和調查單位三、確定調查項目四、設計調查問卷五、選擇調查方法六、確定調查時間和調查期限七、制定調查的組織和實施計劃
H. 問卷調查設計的原因
問卷調查是收集一手統計資料的重要方法,而每次調查都會回收為數不少的無效版問卷,不僅權浪費人力物力,而且失去很多有價值的數據信息。究其原因,主要是被調查者在接受問卷調查時心情放鬆,不能充分重視問卷的嚴肅性,注意力集中不夠,回答問題往往倉促隨意。所以設計問卷答案時必須簡潔明了,其中第一選項被選中的概率比較大,尤其要設計合理,突出重點,在盡可能短的調查時間里取得最有效的資料。
好的問卷設計除了注意提問項目和回答項目外,還要注意問題順序的設計,在設計問卷時,問題的安排要具有邏輯性,以符合被調查者的思維習慣,把簡單容易回答的問題放在前面,復雜有難度的問題放在後面,使被調查者逐步適應調查,有興趣繼續回答問題。一份問卷中若有開放性問題,一是不能過多,一至兩個問題就好;二是要放在問卷後面,既讓被調查者有思考的時間,又不會影響其填寫問卷的積極性。
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I. 調查設計和實驗設計的區別是什麼
一、概念不同1、調查設計是指研究者通過客觀地觀察、記錄、描述調查對象來收集數據,它包括資料的收集、整理和分析的各個環節以及整個設計過程的統計設想和科學安排,是調查研究得以成功的重要保證。
2、實驗設計通常是指研究者根據研究目的,對研究對象實施干預措施,觀察總結研究效應的結果,回答研究假設所提出的問題的整個過程。簡單地說,就是將一組隨機抽取的受試對象隨機分配到兩個或多個處理組,觀察比較不同處理組的效應。
二、特點不同
1、調查設計是探索性研究、觀察性研究,研究者不能人為安排研究因素,不能對調查對象實施處理因素和干預措施,是被動的。這里的研究因素是客觀存在的。實驗設計是實驗研究,研究者能夠主動安排實驗因素,並可以根據研究目的設計干預因素,這些因素可以是物理的、化學的、生物的以及社會性的,也可以隨機地安排對研究對象進行干預或不進行干預,即設置實驗組與對照組,是主動的。
2、調查設計不能隨機分組,不能平衡或消除非研究因素對研究結果的影響。實驗設計可以隨機分組,控制實驗條件,排除非研究因素的干擾。
3、調查設計通常是對人群的調查觀察,所以相對來說樣本量較大。實驗設計需要嚴格控制實驗條件,故觀察對象相對較少。
4、調查研究的結果不同於實驗研究,不能說明研究因素與觀察現象之間的因果關系,而只能提供因素與現象之間有關聯的線索,要證明其因果關系,只有通過設計專門的實驗性研究來加以證實。
5、相對於實驗研究來說,調查研究的另一個重要特點是容易產生誤差和偏倚。
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