小學吉祥物設計圖片

❶ 以奎光小學文化為主題,設計一個有創意的吉祥物圖案,把作品貼在A4的白紙上,(在作品右下角寫上名字)

先找一張小報（如中國剪報）作參考，注意它的樣式、版面設計等；再准備一張4開或8開的白紙（不要太薄），第一步設計好版面；第二步設計報頭：小報名、裝飾圖案（簡明點）、編輯、時間等；第三步抄文章（摘抄別人的自己寫的都可以）注意不要太花，用藍、黑的筆寫就行；最後根據預先的版面設計插圖。這樣一張圖文並茂的手抄報就完成了。

❷ 為「玉泉小學」設計一個吉祥物

好吧。。。一個玉玉一個泉泉兩個小人。。

❸ 怎樣設計學校的吉祥物

首先，吉祥物設計要匯聚自身的學校形象。學校吉祥物是學校的圖騰，是學校的化身、象徵，因此，吉祥物要體現學校本身的理念和精髓，不但要「形似」也要「神似」。

第二，要做到新穎、獨特和簡潔。學校吉祥物只有新穎、獨特和簡潔，才能脫穎而出，趕上潮流，富有魅力，引人入勝。

第三，力求美觀大方，才能讓受眾百看不厭，過目不忘。通過對吉祥物的熱愛，進而愛屋及烏，產生對其學校的喜愛，而絕不能讓受眾反感吉祥物，以致反感學校。

第四，體現學校的定位。品牌的吉祥物一定要體現學校的定位和個性，與學校整體融為一體，絕不可背離學校的定位和個性，以免破壞學校的形象和基礎。

第五，要富有創造力。學校吉祥物要有一定的寓意，讓人能從中得到愉快的聯想，且想像空間要大，切不可讓學生產生消極的、誤導性的學校聯想。

第六，易於和學校其他元素搭配。學校吉祥物的創建要與學校其他元素一起進行搭配，以求達到學校的整體傳播效果，並能有效地整合傳播，促進學校發展。其他元素包括：名稱、標志、包裝、標志物、周圍環境。

最後一點，應活潑，充滿趣味。一個活潑有趣的吉祥物對於學校創建與發展起著不可估量的作用。由於吉祥物具有很強的可塑性、創造性，可以根據需要設計不同的表情、不同的姿勢、不同的動作，使之更富有彈性、生動性，以達到過目不忘的效果。

❹ 小學4年級用學過的圖形做一個吉祥物

吉祥物又叫萌物抄，是人類原始文化的產物，是原始的人類在和大自然的斗爭中形成的人類原始的文化。在這種和大自然的斗爭中，人類首先以生存需要為中心，而在發展過程中自然就形成趨吉避邪的本能的觀念。
中國傳統文化強調「福壽康寧」，其中對於「壽」的觀念尤為重視。古人認為人類壽命是「天賦之
北史
命」、「非人力所能為者」；《北史》亦記載：「人之所寶，莫寶於生命。」在古代，人類為了自己與族群的生存，往往不斷與自然環境斗爭。
根據考古學家對挖掘出來的先民頭骨和牙齒的判斷，古人的壽命比現代人短得多，嬰兒的死亡率尤其高。至人類從石器時代進入到懂得以簡單的金屬工具生產的鐵器時代，生產的模式和規模產生了重要的變化，隨著社會經濟的相應發展，人們的平均壽命才得以延長。這種對「壽」的期盼在民間吉祥物中得到了充分的反映。

❺ 我要為學校運動會設計一款吉祥物，請給我一些靈感或推薦一款圖片設計軟體！！謝謝！！

向日葵，象徵朝氣蓬勃的新一代天之驕子。
或者...
水滴，一個集體有無數個小水滴（也就是同學，老師）組成。

❻ 徵集校園吉祥物圖片和寓意

向日葵是嚮往光明之花，象徵著健康、快樂、活力，追求積極的人生，永遠有積極的心態。

寓意自己的班級像向日葵那樣永遠朝著太陽，充滿信心，朝著希望不斷進發

❼ 學校卡通吉祥物

你好
設計整體色調風格最好為暖色調或者是小清新之類。
設計整體最好能體內現出小學生的活潑、可容愛、欣欣向上。
設計整體形象風格最好為偏萌可愛形象。
設計整體可以不和吉祥物掛勾，但是兩者放在一起時要匹配、合諧。
設計要求2、卡通形象設計
設計兩只卡通小牛（一男一女），並結合學校的名字給取出吉祥物的名字.姿態方面可以自由發揮（正面的姿態肯定得有）。卡通形象要生動活潑，歡樂可愛、積極向上的感覺就行。

滿意請採納

❽ 學校吉祥物怎麼設計，有寓意

笑臉向日葵，象徵著天天快樂，天天向上。