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班服的圖案設計

發布時間: 2021-02-23 22:47:25

㈠ 班服圖案怎麼設計哪裡有做班服的

根據我自己的經驗,向你介紹下:
首先,要確定衣服的款式和顏色。款式就是選擇專圓領,屬翻領或長袖,關於款式和衣服顏色可以由班裡同學投票決定。
其次,根據同學們的要求繪出設計草稿,可以多設計幾個圖案,讓同學們討論,選出最終的圖案。你也可以到班服設計網站上下載一些圖案給同學們選擇,「神龜班服」上有不少班服圖案設計。
最後,確定班服上的圖案後,就要將圖案繪製成清晰的電腦圖片。班服設計軟體都是用常用的平面設計軟體,Coreldraw,photoshop都可以。參考一下網上的教程,做一個簡單的班服沒問題的。
一口氣打了這么多,一定要採納為最佳答案呀。

㈡ 班服可以設計什麼圖案

1下載並安裝軟體Adobe Photoshop CS2 到電腦上。進入安裝該軟體的文件夾。

2雙擊「photoshop.exe」打開該軟體,等待它載入項目。

3載入項目全部完成之後,進入photoshop CS2的主頁面。在左上角可以看到「文件」菜單,我們要在該菜單中打開一幅空白班服底衫圖片。

4這則經驗中,我以印客班服電腦裡面的的一幅名字是「短袖模板」的圖片為例進行講解。該圖片是一張白色短袖空白T恤的照片。

5打開圖片後,我們可以看到軟體左側有一個豎著的工具欄,這個工具欄中有很多工具可以使用。在所有工具圖標中找到「自定義形狀」工具。用滑鼠左鍵單擊它,再在photoshop上部分的「狀態欄」的「形狀」里選擇喜歡的「形狀」。然後「短袖模板」的圖片的T恤上面拖動即可。

6選擇好「形狀」後,將滑鼠移動至「短袖模板」的圖片的T恤上面,按住滑鼠左鍵拖動即可畫出想要的形狀。

7在左側工具圖標中找到以字母「T」表示的「文字工具」。用滑鼠左鍵單擊「橫排or豎排」它,再在圖片上的合適位置點擊一下,即可輸入文字。

8文字輸入完畢後,再修改合適的顏色,移動至合適的位置,一個簡單的「5班班服圖案」就設計好了。最後在軟體photoshopCS2頁面左上角的「文件」菜單中選擇「保存為」,將添加了文字內容的圖片保存起來。

㈢ 班服設計圖案

在班級里尋求作品吧,讓有動手能力的同學設計,然後班長等班幹部再對稿專件進行屬挑選,這樣來的更有意義,穿上的感覺也會更舒服些。
設計這東西是見仁見智的,設計師做出來的東西你不一定喜歡。吃力不討好的東西不是工作需求不會瞎給你弄的。

㈣ 班服的圖案怎麼設計

2012班服、個性T恤定製,純棉多款,1000種圖案DIY,專業設計師免費設計。詳情進我網路空間

㈤ 設計班服背面的圖案.

現在做班服有很多抄廠商,可以幫忙做設計圖的不多,一般都是要收費的,我知道有一家免費設計噠。而且其實班服圖案設計的來源有幾種:
1、集思廣益,把想印的圖案大概畫紙上,拍照發給錦客班服,他們有幫助修改、完善成適用的電子版本的。
2、童鞋們也可以說具體要求讓錦客班服設計,他們會幫忙做成效果圖噠。

㈥ 運動會班服圖案設計

我們以前定做班服,是去找了桂雅班服,他們那裡很多班級的圖案,都是夠我們宣傳的,如果要按照自己設計,您可以聯系桂雅班服,搜索一下找到他們就可以了。

㈦ 班服設計圖案怎麼做

班服圖來案設計,如果自己設計的話,自要充分發揮班級的力量,大家一起做,並且表達出圖案的意義。最後一起進行綜合,或者選擇出一個最好的。
或者要做得更好,讓自己的班服圖案顯得更有意義和內涵的話,那就得找專業的公司做了。其實專業公司做最好了,因為班服圖案設計好之後,就不會變了,他代表著太多的含義。
最近網上都在說 小桔子班服 的班服圖案設計得相當不錯 你可以網路一下。

㈧ 班服設計logo圖案

T恤設計不同其他平面設計,有其特殊性。圖案是有生命的,鮮活的跳躍在T恤上,神採回奕奕。但是答,版衫圖案由於受印刷工藝的限制,又有其不同的特性。
1、設計風格當以簡潔為主,能直接反映版衫的設計意圖。
2、圖案最好是以色塊來表現,T恤不比紙張,表面有紋理,太細膩的細節印刷不出效果;圖案面積太大,會影響整個衣服的透氣性,穿起來有點膩乎。
3、一個圖案幾個顏色就是幾個版,正面和背面都有圖案的話,那就要把兩個圖案的版數加起來計算;版數越多價格就越批高,對價格比較敏感的朋友可要注意了
4、一般版衫印刷,都採用的是絲網印。所以在設計圖案的時候,採用的是印刷的標准。設計師如果用photoshop(建議用CS版本),必須調到300像素(dpi),1:1原大(T恤上多大的圖案,設計尺寸也是多大);矢量軟體沒有限制。

推薦:桂雅班服

㈨ 班服圖案設計(單色)

在班級來里尋求作品吧,讓有動自手能力的同學設計,然後班長等班幹部再對稿件進行挑選,這樣來的更有意義,穿上的感覺也會更舒服些。
設計這東西是見仁見智的,設計師做出來的東西你不一定喜歡。吃力不討好的東西不是工作需求不會瞎給你弄的。

㈩ 班服背面圖案設計

在班級里尋求作品吧,讓有動手能力的同學設計,然後班長等班幹部再對稿件進行挑選,這樣來的有意義。
設計這東西是見仁見智的,設計師做出來的東西你不一定喜歡。吃力不討好的東西不是工作需求不會瞎給你弄的。

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