校徽logo設計

① 學校校徽設計

你最好去找個工作室或者個人花錢去設計吧.

② 怎樣用美圖秀秀做校徽設計

1、打開復美圖秀秀軟體，點擊右制上角的「新建」按鈕。

③ 校徽和校標的區別是什麼

學校的校標經過近三年的徵集，終於最後敲定。
關於標志的設計，不同的年代有不同的風格。設計藝術也是隨著時代的發展而發展的。特別是八十年代以來，像電視台，報紙，學校，企業等等都有標志，開展一次大的活動也有宣傳標志。標志作為形象的代表也就越來越被人們所重視。
校標的設計與使用很早就有，我們國家最早的大學天津大學在創辦時就有校標、校旗。
北京大學的校標是魯迅先生設計的，就是由「北大」兩個篆體字構成，復旦大學校標也是由「復旦」兩個篆體字構成；清華大學的校標是以校訓為主體排列構成的；武漢大學、湖南大學校標都是由校園內具有代表性的建築構成的；一些專業院校，如上海交通大學、北京郵電大學、青島海洋大學、華中師范大學等都是以專業特徵來設計校標的；也有一些近幾年合並的院校的校標設計融入現代標志設計的構思，抽象、簡潔而寓意深刻，如華中科技大學、武漢理工大學。
標志設計，起源很早，在我國是八十年代興起的。在九十年代中期，以拼音字母變形來作標志設計的比較多，包括中央電視台的台標和一些地方電視台的台標。到九十年代後期標志設計的觀念有所突破，方式也多樣化，如上海電視台用市花，浙江電視台以拼音的第一個字母和地貌相結合，湖北電視台和武漢電視台也都將原來的拼音變形改成了現在的火鳳凰和武漢的市花。近年來在標志設計中還融入了中國書法的成份，例如申奧標志，就運用了中國毛筆書法中的筆鋒和飛白。
標志的設計也在不斷創新，不斷吸收我們傳統文化中的精華。
校標確定之後，有些人問什麼意思，在這里我想就我的理解給大家提供一點參考。校標和校徽究竟區別在那裡，在我所找的資料中沒有這方面的記錄，就我個人的理解，拿我們現在的校標來說，中間部分是標志，加上外面圓的部分，有字母和字的應該就是徽了。
怎麼理解我們的校標呢？首先，我想其中有三個意思是明確的：
1、整體是一個S，變形的，這個S是英語中的Science的第一個字母。也就是科學的意思，這表明了科技大學的性質；
2、標志的形象像一艘帆船，在知識的海洋里搏擊；
3、標志還像一隻凌空飛翔的鳥，在藍天中飛翔；
帆船、小鳥，在大自然中太微不足道。我們每一個教職員工，都是一隻凌空飛翔的小鳥，我們的學校就是一艘在知識的海洋里搏擊的帆船。海洋和天空之大，是無限的，這象徵著知識的無限，科技的無限。在標志的色彩稿中，小鳥、帆船都是白色的，底色是淡藍色的，這藍色象徵著天空，象徵著海洋。
其次，這個標志中還蘊含著字母「WUST」和「WHKD」。
先看WUST，它是由標志的邊緣線構成。標志由兩片組成，下片從兩片的結合點開始往右的上邊緣線是W，下片彎曲的邊緣線是U，上片的左邊緣線加上連接的下片上邊緣線的後一部分邊緣線構成S，上片的上邊一橫一折的邊緣線即是T。（如下圖所示）
再看WHKD，它是由標志的面構成。下面的一片整體可看成是W，如果把兩片看成是兩豎，下片中間突出的部分看成是一橫，那麼兩片結合就可看成是H；再把上面的一片看成K的一豎和一撇（英語中不知有沒有筆畫的名稱）組成的面，把下片縮小看成是K的一捺，這就構成K，再把下面的一片看成是D的半圓，把上面一片看成是一豎就構成D。
WUST是從邊緣線中去找，WHKD是從面中去找。

④ 給學校設計個標志

http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&word=%D0%A1%D1%A7%D0%A3%BB%D5%C9%E8%BC%C6&z=0&fm=rs3

看看這些沒冇合適旳么。？
校徽都差不多旳內容，只要把名字改改就專成。
峩以前畫班徽校徽都這么干旳，
大同屬小異旳東西，

⑤ 校徽的設計理念是什麼

理念是學校的靈魂，比如校訓、校風、教風、學風，辦學理念、人才理念等等！都是學校的理念，而你說的校徽設計理念應該是指的設計校徽的出發點，比如校徽以什麼進行設計的，融入的三一訓等，還有地域特點、學校文化、特長等方向！
給你列舉一個我設計的實例：濰坊渤海實驗學校

⑥ 我給學校設計了一個校徽標志，現在學校已經用了，可是我想證明是我設計的，我該證明辦呢

任何自主自發，不受其他人事物干擾或驅使，所完成的設計項目都應該具有著作權和回使用權，

你設計這個答標識是用來參加學校的校徽徵集活動么？如果是的話要看看徵集規則和徵用獎勵，如果本來活動規則中本來就提到「無償徵集」之類的話就不大好說了～～畢竟設計和投稿行為是你自己完成的，應該提前看清徵用規則。

如果規則中已經明確指出徵用可獲得的各種獎勵或者根本未對徵用獎勵有相關說明，你可以提供自己的設計材料，各階段手稿、電子稿，完成案等向校方的徵集部門提出你具有此設計的著作權、署名權與版權使用等權力，如果是電子檔的，系統有記錄完成時間。需要的話可以向同學或者其他見證你設計過程的人求證。
還有你可以根據你的投稿流程，找到相關的人員為你作證

如果是參與徵集活動的投稿，在設計的相關版面就應該要求作者的署名和相關信息的記錄啊，你怎麼現在才回過神來？

現在大多學校也TMD黑，希望能幫你討回公道- -|||

⑦ 北大的校徽是誰設計的

北京大學校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成。 「北大」兩個篆字的上下排列，其中「北字」內構成背對背容的兩個側立的人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。 北京大學在2007年修改了標志，在魯迅先生設計校徽圖案的基礎上，進一步豐富和發展，標志形似瓦當，兼有篆刻風韻，具有鮮明的中華傳統文化特色。2007年6月13日，北京大學正式發布《北京大學視覺形象識別系統管理手冊》，並推出修改後的北大校徽標識。修改後的北大標志是在魯迅先生設計的校徽圖案基礎上豐富和發展而來。北大確定了特定色值的紅色為標准色（CMYK色值為C0M100Y100K45） ，並將其命名為「北大紅」。] 大學，因大師而大，更因大學生而大。也有人說，上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出於藍勝於藍。北大的許智宏校長說，真正的「大」學，學術之大，責任之大，精神之大，盡在其中。許多畢業了多年的北大學生回想起來，都不約而同地提到，北大給學子們最寶貴的是「自由獨立，兼容並蓄」的精神。

⑧ 哈工大校徽標志使用的什麼字體

哈工大校徽哈工大校徽 哈爾濱工業大學校徽是由「展開的書、英文字母、數字、美麗的建內築和環繞的齒輪」所組容成。
展開的書：形如鳥的雙翼，寓意哈工大人永遠飛翔在知識的世界，不懈地探求真理；
英文字母HIT：哈工大英文全稱「Harbin Institute of Technology」的縮寫，寓意哈工大國際化、開放式的辦學理念；
數字1920：哈工大的建校時間，彰顯哈工大積淀深厚的悠久歷史；
美麗的建築：造型獨特、氣勢恢宏、中心對稱、細部收斂的俄式風格的學校主樓圖案，寓意哈工大嚴謹、求實的作風和追求卓越的信念；
環繞的齒輪：環形而放射形狀，象徵知識和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不斷向社會輸送知識和優秀人才。
校徽似東升旭日，表現了哈爾濱工業大學自1920年建校起就是一所探求真理，服務社會，追求卓越的開放式大學。

這個給你參考、至於你問的字體的 雖然看了4年 可惜我也不知道是用的什麼體。