早教logo

⑴ 為什麼同伴貝寶家庭早教盒子比巧虎貴

因為現從外觀上，同伴貝寶的外觀有設計感，不同月齡段的圖案和顏色有區別，巧虎內盒子外觀比容較簡易，普通紙箱+logo形象。內看玩具質量，同伴貝寶的玩具質量是經過嚴格把控的，而巧虎的質量一般，細看課程內容，同伴貝寶的可以帶寶寶一起動手用眼動腦，而巧虎多是情景教學，所以同伴貝寶家庭早教盒子略貴一點。

⑵ 自己想創立自己的早教品牌該怎麼做呢

乎上大牛回答過，在此引用。

• 第一章：什麼是品牌？
  一種產品

• 第一節：品牌的本質是產品。
  沒開玩笑。
  產品包括四個層次，依次向外擴展：
  核心產品（What「是什麼」）這是一個橙子。
  實體產品（How「什麼樣的」）這是一個美國新奇士的真空包裝的顆粒飽滿的黃里透紅的橙子。
  擴展產品（How，「什麼樣的」）
  這是一個支持分期付款的有美國加州原產地認證的不甜包換的市區免費送貨上門美國新奇士牌的真空包裝的顆粒飽滿的黃里透紅的橙子。
  心理產品（Why，「為什麼好」）
  這是一個只為您這樣頂級吃貨栽種的全球限量500個的央視美廚娘陳蓓認為極其好吃的的支持分期付款的有美國加州原產地認證的不甜包換的市區免費送貨上門美國新奇士牌的真空包裝的顆粒飽滿的黃里透紅的冥王星橙子。
  基本上，心理產品層次的產品即是品牌。

• 第二節：品牌屬於產品，冥王星橙子首先是橙子
  如果覺得產品層次不容易理解，也可以將品牌視作是一場騙情不騙財色的欺騙：即使橙子不是真的來自冥王星，品牌欺騙了你的情感；但你的手中至少還是有一個橙子而非空空如也，至少你獲得了產品的價值。

• 第三節：品牌高於產品，不是所有的橙子都叫冥王星橙子。
  產品滿足需要與需求，品牌滿足慾望。
  因為餓了渴了去買一個橙子（作為核心產品），這就是出於生理需要，因為此時一個橙子很能撫慰我們飢渴；
  如果除了解餓解渴之外，還要去買一個市區免費送貨上門的美國新奇士牌（作為實體產品與擴展產品）的橙子，這就是選擇性的，是因為需求而購買；
  而品牌是因為慾望而購買的，我們要用名牌，要顯示自己的尊貴地位和獨特品位，要一個只為那我們吃貨栽種的央視美廚娘認為極其好吃什麼什麼的冥王星橙子（作為心理產品），就要多花很多錢。多花很多錢為什麼還要買？因為你有慾望。
  更直白地是說，品牌就是一種心靈滿足。

• 本章小結
  什麼是品牌？品牌就是一種滿足你心靈的產品。

• 第二章：為什麼要塑造品牌？
  為了利潤

• 第一節：品牌有兩種價值
  即慾望價值及定位價值。
  慾望價值在「2」中詳談了，因為你有慾望，所以品牌有價值。
  那定位價值又是什麼呢？
  提到洋快餐這個字眼，你第一個想到的不是麥當勞或肯德基都難。
  提到社會化問答平台，你第一個想到的不是知乎都難。
  這就是定位價值，也就是品牌在消費者心中的心理定位產生的價值（可參閱@Mr Instincts和@孟靜提到的《定位》）。
  定位價值是靠許多綜合因素形成的。比如擴展產品層次的品牌知名度、美譽度，以及產品層次的特點、質量；包括售前、售中、售後服務，等等。@盧冰心將定位價值部分說得十分明晰了，不再贅言。
  總結一下，品牌作為產品，有兩種價值，第一是由心理產品層次的慾望價值，第二是實體產品與擴展產品層次的定位價值。

• 第二節：利潤有兩種來源
  利潤＝產品利潤+品牌利潤。
  產品利潤源於產品價值，品牌利潤源於品牌價值。
  品牌利潤高，產品利潤低。一個橙子2塊錢你會覺得有點貴，其實也許廠商只有1元利潤；一個（□□□□□此處略去86字）的冥王星橙子，你卻願意用200塊購買，廠商卻至少能有100元利潤。
  產品利潤+品牌利潤＝利潤
  只有通過慾望價值與定位價值的塑造來塑造品牌，企業才能獲得產品利潤之外的高額品牌利潤，進而提高最終利潤。

• 本章小結
  為什麼要塑造品牌？為了獲取品牌利潤。

• 第三章：如何塑造品牌
  定位品牌、傳播品牌、運營品牌

• 第一節：定位品牌
  一、硬幣的正面：品牌定位1、特點、賣點與買點
  為什麼是「買點」而非「賣點」，波旬這禿驢又寫錯別字了嗎？
  沒有，這里的「買點」，指的是能真正把產品賣出去的功能特點。
  產品也許有十幾個性能「特點」（還記得那個形容詞橙子嗎？），企業或廣告公司也許會認為其中有五個能把產品賣出的所謂「賣點」，但有且只有一個性能特點可以真正把產品賣出去，這就是「買點」。
  為什麼只是一個？由買點的本質決定。
  買點的本質是什麼？一幅畫面，你也可以把它當成一部小電影來看。
  你是因為想像吃橙子時那種酸爽可口、甜汁四溢的畫面決定購買，還是因為橙子看上去顆粒飽滿、黃里透紅而決定購買？
  不要抗拒你的心，相信你看到「想像吃橙子時那種酸爽可口、甜汁四溢的畫面」這樣的詞語，口水都湧上來了。
  你無法抗拒，消費者同樣無法抗拒。
  2、找到體現消費者慾望的、企業可滿足的、同時未被滿足的的買點，來作為品牌定位
  買點的本質是畫面，同樣用畫面思維的方法來找買點。
  A、首先，明確消費者慾望。（作為品牌定位的買點要求「體現消費者慾望」）
  消費者購買決策在一念之間，消費者慾望也閃現於一念之間，太復雜的方法反而南轅北轍。因此毫不客氣地說大多數市場調查都是打水漂。
  比較習慣用Thin-splicing的方法來明確消費者慾望。具體操作是在確保匿名、確保舒適、確保時間自由的前提下，問客戶一個問題：「什麼樣的產品會讓你為之瘋狂？」，然後看著客戶熱切的目光，把握他所描述的畫面。（若對Thin-splicing感興趣，想進一步研習，請參看Malcolm Gradwel的《Blink》。）
  進行10～20次這樣的訪問，重疊所有畫面既是消費者慾望。
  B、其次，明確企業優勢（作為品牌定位的買點要求「可滿足」），明確企業劣勢（作為品牌定位的買點要求「未被滿足」，分析競爭對手及其動向很重要）
  問兩個問題足以：
  企業優勢：「我們在什麼方面能做到一流？」
  企業劣勢：「我們在什麼方面很能超過競爭對手？」
  C、最後，用買點定位品牌
  理性分析，感性決策，繼續使用畫面思考。
  想像一個結頭分出三股繩：結頭就是買點，三股繩就是消費者慾望、企業劣勢、企業優勢。
  三股繩拉鋸，最終會靜止於哪個位置？這個均衡位置體現的就是體現消費者慾望的、企業可滿足的、同時未被滿足的的買點，也就是品牌定位。
  要想塑造品牌，先用買點定位品牌。
  二、硬幣的反面：名稱、標識、宣言、宣傳
  消費者眼中的品牌是什麼？
  如果你從消費者口中得到「品牌就是一種滿足我心靈的產品」這類的答案，你會不會用像看外星人一樣的眼光看著他？
  消費者不是外星人，消費者眼中的品牌也只是腦海中的畫面而已。
  舉例，讓你說「腦白金」是什麼，你會想到：
  「腦白金」？這就是「品牌名稱」；
  「一個藍色的大盒子」或「一對群魔亂舞、五音不全的老夫婦」？這就是「品牌標識」；
  「今年過節不收禮，收禮只收腦白金」？這就是「品牌宣言」；
  「有一段時間電視上總是出現它的廣告，挺煩的」？這就是「品牌宣傳」。
  更進一步說，消費者眼中的品牌＝品牌名稱+品牌標識+品牌宣言+品牌宣傳，雖然他並不知情。反過來也一樣，把品牌四要素做對了，品牌塑造就成功了。
  如何把品牌四要素做對？回到前一節，如果你的品牌定位是通過體現消費者慾望的買點定位的，其實你的品牌定位就已經代表了消費者對品牌的要求了；用品牌定位指導品牌四要素，想不對都難。
  這就如同硬幣的正反面：正面是這枚硬幣，反面還是這枚硬幣。
  要想塑造品牌，用品牌定位指導品牌四要素在消費者腦海中形成畫面。
  三、本節小結
  體現消費者慾望的、企業可滿足的、同時未被滿足的的買點＝品牌定位＝品牌名稱+品牌標識+品牌宣言+品牌宣傳＝消費者眼中的品牌。
  

• 第二節：傳播品牌
  完成定位品牌，金鱗豈是池中物。
  傳播品牌，一遇風雲便化龍。
  傳播的方法可以是恆河沙數，直郵營銷、目錄營銷、電話營銷、電視營銷、自助服務營銷、數字技術、網路營銷、事件營銷、聯合營銷、飢渴營銷、社區營銷、會議營銷、會員營銷、文化營銷、公關、廣告……
  具體到品牌傳播，其實掌握這套太極拳就足夠了：品牌定位為圓，對內感召為陰，對外口碑為陽；陽中有陰， 陰中有陽，姑且稱之為太極營銷傳播吧。
  恆河沙數的傳播方法可以傳播品牌定位，太極營銷傳播也可以傳播品牌定位，但明顯用太極拳打死老師傅比亂拳打死老師傅穩妥而高效得多。
  一、品牌定位為圓
  圍繞圓心：品牌傳播決策都應圍繞品牌定位。
  不離圓周：品牌傳播執行不應與品牌定位存在含糊或脫節的地方。
  二、對內感召為陰
  1、管理：一本作為員工須知的「品牌手冊」治天下
  
  內容預覽：A、什麼是品牌手冊；B、如何編寫品牌手冊。
  2、領導：感召員工參與進品牌定位與企業使命，一起改變世界
  品牌定位的傳播，是一個由品牌創始人到企業員工再到客戶的過程，快樂的員工帶來快樂的客戶。
  無論你有多麼偉大的品牌定位，多麼崇高的企業使命，將其傳播給客戶的也不唯獨你，而主要是員工。
  感召員工參與進來，一起改變世界吧。
  所謂感召，就是At the Right time, Right place, Right meet each other.
  Right time：讓員工追隨的領導特質，不應是領導者的成功；而應是領導者對於品牌定位與企業使命的痴迷；唯有如此，領導者才能以熱情與專著鼓舞員工，以領導魅力感召員工。若領導者自己對品牌定位與企業使命都無感，不可謂時機成熟。
  Right place: 讓公司產生凝聚力的，不是它的產品或服務；讓公司強大的，不是它的規模與力量。是文化，一種上至CEO、下至前台接待，每一個人都認同的價值觀和信念。唯有個人信任文化或組織的時候，他們才甘願冒個人分享，去推動這個文化或組織的整體發展。（要說清如何塑造企業文化可能又需要一個這么長的答案……企業文化知識體系浩如煙海，上面特別列舉的「品牌手冊」方法企業只是滄海一粟，如果確定要深入研究，推薦華銳的《企業文化教練》）
  Right meet each other：選擇員工的標准，也應該是對品牌定位與企業使命的激情，對企業文化的契合，而非「能力與工作經驗」。請招聘與留下那些有動力的人，然後啟發、鼓舞、喚醒他們。
  3、總結
  品牌定位通過員工傳達，快樂的員工帶來快樂的客戶因此需要對內感召；而所謂對內感召，不過是At the Right time, Right place, Right meet each other而已。
  三、對外口碑為陽
  知道你肯定會問：傳播方法恆河沙數，為什麼這禿驢棄恆河沙數的傳播方法不用，而孤注一擲於用口碑營銷傳播品牌？
  1、傳播方法恆河沙數，為什麼棄恆河沙數的傳播方法不用？
  引用亦師亦友的一段畫面：在黑暗中有一群人，互相看不見彼此。想要別人注意到你，需要的是一個光源，這個光源就是你的傳播。你只要開始開出光，身旁的人就會開始注意到你的存在；但是在黑暗中發出光源的不是只有你，當大家開始發現只要發出光源之後就可以吸引到別人的注意，大家也紛紛效仿，之所以在黑暗中出現有如點點繁星的光點，因為大家都在傳播。此時，品牌定位的焦點愈集中就是光的亮度愈大。
  品牌傳播就是如此，唯有須彌藏芥子，方可芥子納須彌。
  2、為什麼孤注一擲於口碑營銷？
  因為是傳播品牌，而非傳播其他：品牌認知的五個由淺入深的量度分別是認知度、美譽度、購買率、滿意度、推薦率，唯有口碑營銷方可登峰造極，在保證前四個量度的基礎上推高推薦率。
  因為品牌傳播歸根結底也是一種市場營銷方法。市場營銷的英文是Marketing，亦即市場進行式。這個進行式也就是讓市場自己動起來，讓消費這主動來買，讓消費者主動持續的來買；而唯有讓消費者主動告訴別人來買（這可不就是口碑營銷嗎），才是市場營銷的不二法門。
  比較主流的品牌傳播方法還有公關與廣告。對公關與廣告無感的原因是廣告歷來來只錦上添花，公關亦是少雪中送炭。可以概括為這樣一句話：口碑是最低成本最高傳播品牌定位、恆河沙數傳播方法成本與傳播效果未知，公關是強化品牌定位、廣告是捍衛品牌定位。
  理論不說了，在案例上繼續說，拿蘋果說事。在知乎上也看到過蘋果營銷生活方式的說法引來一片贊同，其實即使如此還是低估了蘋果；營銷生活方式的是法拉利、Gucci、勞力士，而蘋果甚至已經超越了商業實體本身（在2007年將公司名由「蘋果電腦」改為「蘋果」），甚至超越了品牌，成為改變諸多行業進程的社會運動。而品牌超越商業實體成為社會運動的無上涅磐唯有通過口碑營銷實現。
  案例上也不說了，進入正題吧……
  3、如何做口碑營銷？
  口碑營銷亦有兩種境界：品牌運動與社會運動。
  一、品牌運動
  這方面的現成資料簡直是太多了，《影響力1》《影響力2》《顧客為什麼購買》《紫牛》《買》《激活消費者心理需求》《迷戀》《無價》《怪誕行為學》《重來》《本能》《錯覺》《粘住》，隨便看個一本或幾本應該就徹悟了。
  
  二、社會運動
  重點來說說現成資料中應該是沒有的，作為社會運動的口碑營銷。
  「社會運動」是舶來語，解釋起來又是很長的篇幅……所以，就借用權謀學中的一個近意詞吧。
  社會運動＝勢。
  社會運動口碑營銷＝用勢+同勢+合勢+積勢
  1、用勢
  即順勢（利用機遇）或造勢（製造機遇），將一系列的品牌事件聯點成線成面來傳播品牌，以品牌事件實現品牌傳播戰術、提升品牌傳播戰略。
  順勢類用勢：激水漂石、順繩牽線、居高臨下、坐收漁利。
  逆勢類用勢：拿來主義、丟車保帥、反客為主、無中生有。
  用勢類的社會運動口碑營銷，無非這八個成語，運用之妙存乎一心，難以言傳。建議運用上文提到的畫面思維觀想。
  2、同勢
  在國外的社會心理學研究中這方面已經很成熟了，無非共同目標與集體認同。
  A、共同目標：挑戰權威或品牌盛宴就是社會運動口碑營銷的共同目標。
  反抗權威，例如蘋果的Think different品牌宣言。
  品牌盛宴，例如蘋果的iPad系列、iPhone系列等多條產品線共同組成了其他品牌堅不可摧的馬其諾防線。
  B、集體認同：共同願景和可以分享的利益。
  例如，基督教。教徒的共同願景是得救，可分享的利益是信上帝得救。
  例如，蘋果教。蘋果教徒對蘋果新產品如數家珍，什麼都用蘋果的，得知喬布斯死訊失聲痛哭，更有甚者刺青蘋果，誰不使用蘋果就鄙視誰。
  品牌的最終形態是宗教。源於SBC（Self-Brand Connection），品牌到最後已經不是一個產品符號，它已經「根本就是消費者自己」。
  同勢類的社會運動口碑營銷，不著痕跡於品牌傳播卻最有效地傳播品牌。
  3、合勢
  也可以等同於整合營銷傳播。整合一切內外資源（剛才寫到的感召員工、消費者、渠道商等）做品牌傳播。
  整合營銷傳播的精髓不在傳播，而在於資源運作。
  策劃動於九天之上，執行藏於九地之下；沒有整合營銷傳播，品牌傳播只能停留於紙上談兵。
  具體操作，無非樹點、連線、構面。以樹點分配資源，以連線整合資源，以構面挖掘資源。
  樹點：集中優勢資源，樹立榜樣。如拳頭產品、樣板市場、榜樣客戶。
  連線：將樹點聯為主打系列、重點區域、優勢渠道的資源統一戰線。
  構面：取捨、組合點與線，根據需求規模的差異，構建動態與一呼百應的網路。
  合勢類的社會運動口碑營銷，把每個客戶接觸點都變成品牌傳播的機會，連接了作為產品的品牌與渠道、傳播、價格，使品牌傳播真正落地。
  4、積勢：
  為什麼喬布斯總是那一身高領毛衣+牛仔褲？
  為什麼可口可樂一百多年總是那個口味？（期間僅僅創新過一次口味，還被老可口可樂粉絲的憤怒嚇退了。）
  長期持續不變的圍繞品牌定位進行品牌傳播，能產生驚人的勢能。
  用滴水穿石來比喻：水滴（品牌傳播行為）可以是大水滴或小水滴（偶而換個形式吸引注意，谷歌首頁LOGO是這方面的典範），但若想穿石，水滴滴落在石頭上（消費者心智模式）的位置必需是相同的位置（買點）。
  積勢類的社會運動口碑營銷，就是品牌傳播的滴水穿石。
  社會運動口碑營銷的戰略大體有以上四條，戰術上的集大者則是《靈魂交易者》中的「營銷二十八計」章節，網上可以搜到在線閱讀，這里就不再贅述。
  4、總結
  傳播方法恆河沙數，口碑營銷是最低成本高傳播的方法；用品牌運動口碑營銷與社會運動口碑營銷傳播你的品牌。
  四、本結小結
  品牌傳播＝對內感召+對外口碑
  品牌定位+品牌傳播＝品牌塑造的成功

• 第三節：運營品牌
  還記得第二章「為什麼要塑造品牌」的答案嗎？
  為了利潤。
  利潤是品牌塑造的源泉和動力：品牌塑造是為了利潤；同時離開利潤品牌塑造也很能長期持續下去。
  這一節談的就是如何通過品牌運營獲取利潤，進而將品牌塑造進行到底。
  這也是「如何塑造品牌」這個循環的最後一圈：定位品牌，傳播品牌，運營品牌，隨著消費者慾望的改變重新定位品牌，品牌的塑造正是在這樣周而復始的循環中完成的。
  一、CNPV：CEO+CMO+CFO的三位一體
  這三個名詞的出現地太突然了吧？
  其實你早見過他們中的兩位了。
  CEO他在本章第一節中定位了品牌。
  CMO沒來，他一直在本章的第二節忙著「傳播品牌」。
  CFO見CMO沒來，忙向CEO告黑狀：那孫子其實把品牌預算都拿去喝花酒了，來報銷的時候還說其實是在做公關。
  CEO瞥了一眼CFO：雇你不就是給我管錢的，這還得怪你沒管好我的錢。
  CFO很委屈：我怎麼知道什麼費用該批什麼費用不該批，我根本就不懂那孫子嘴裡的什麼品牌傳播。
  CEO：我會把那孫子叫來問問的，也給你一個月去學一下怎麼讓花在品牌傳播上的每一塊錢都值。
  在理論與實踐中痛苦掙扎之後，CFO最終選擇使用融合了ROI與CRM精華的CNPV等式計算客戶價值的方法來衡量品牌傳播的投入產出比，以客戶終身價值與預計新增客戶數量為是不是給CMO報銷的依據。
  CNPV＝每年從每位客戶身上獲得的收入平均值×毛利率/（1+資本成本率）的N次方（N為客戶保留年限）
  說明一下公式：
  CNPV，即客戶終身價值。
  每年從每位客戶身上獲得的收入平均值，這就需要使用CRM系統對客戶進行分類，可以將客戶分為大、中、小客戶之後分別計算。
  毛利率不解釋，務必記得將營銷成本計算在內。
  N，客戶保留年限，即平均每個客戶能保留幾年。
  資本成本率的客戶保留年限次方，即以資本成本為客戶價值的貼現因子。若不知道資本成本率可以請注會為你計算。
  使用等式就可以分別計算大、中、小客戶的以及客戶平均的終身價值了。
  某天，那個不喝花酒不舒服斯基CMO又找CFO報銷發票來了。
  CMO：老F，這個公關費用給報一下。
  CFO：天上人間？孫子又喝花酒去了吧？
  CMO：……這怎麼可能呢，這是公關，為了傳播我們品牌，你不懂的。
  CFO：那你算一下你預計這次品牌傳播為企業新增多少什麼類型的客戶，然後在這張品牌傳播效果預估表上簽個字，一會CEO要看的。
  CMO：那天是兩個小姐……算了不給報就算了……問這些多傷感情，我還有事先走了……
  總結：品牌運營也不過是以客戶終身價值與預計新增客戶數量衡量品牌營銷的效果，進而以驚人的投資回報率為企業貢獻品牌利潤。
  二、快品牌，慢品牌
  CNPV神器在手，現在可以說一些兒童不宜的劍走偏鋒的話題了。
  只要品牌定位是對的，如果投資回報率可控了，不惟可以選擇穩健的品牌傳播來塑造品牌，激進的品牌傳播也是可選項。
  也就是說，只要你做好了「對內感召」，上文「對外口碑」部分你完全可以無視，而使用其他口碑營銷以外的恆河沙數的品牌傳播方法，通過全線傳播來快速塑造你的品牌。
  品牌傳播方法你懂的。網路一下「推廣」、「宣傳」、「傳播」等關鍵詞，整理出幾百條方法是輕而易舉。
  再給出品牌傳播投資回報率的計算方法，提高你塑造快品牌的成功率：
  1、預估平均客戶成本（包括獲得客戶與保留客戶兩個部分）。
  可以根據歷史記錄，可以請CFO預估未來數據，更可以根據直覺判斷，建議綜合取三者的平均值。
  2、計算營銷預算。
  營銷預算＝（目標收入/平均客戶收入）×平均客戶成本
  3、使用CNPV預測營銷收入。
  4、用營銷收入除以營銷預算，算出每種品牌傳播方法的投機回報率，比較並最終選擇成功可能性最高的品牌傳播方法。
  總結：你可以選擇塑造「慢品牌」或塑造「快品牌」；在正確定位品牌與精確計算品牌傳播投資回報率的基礎上，塑造「快品牌」並不是不可能。
  三、本節小節
  以客戶終身價值等式與品牌傳播投資回報率等式指導品牌運營，並通過品牌運營獲取品牌利潤，將品牌塑造進行到底。

• 第四節：法身非相，品牌無牌
  若以色見我，以音聲求我，是人行邪道，不得見如來。
  品牌亦復如是。
  細讀全文，你是否發現文中只有「塑造品牌」，而無「建立品牌」，是我這禿驢偏題了嗎？
  「建立品牌」，地點是在企業與渠道中；而「塑造品牌」，地點是在消費者心中。品牌源於消費者慾望，是一種滿足心靈的產品，不過是畫面而已，直指人心即可見性成佛，舍近求遠何為？
  人世間最大的悲哀莫過於為品牌半生辛苦到頭來卻發現自己所謂品牌不過是產品渠道。
  凡所有相，皆是虛妄，若見諸相非相，即見如來。
  你為不是品牌：唯有思消費者所思、看消費者所看、聽消費者所聽，方可浮現出他所想思所想看所想聽的品牌畫面。
  品牌不是為你：塑造品牌是為了消費者，幫助他們在滾滾紅塵追隨他們自己的傳說。
  法身非相具足，品牌無牌有愛。
  品牌也不過是，看透一切品牌法則的大徹大悟之後對消費者的大慈大悲。

• 本章小結
  招式：品牌塑造在品牌定位、品牌傳播、品牌運營的周而復始中完成。
  心法：塑造消費者心中的品牌；為消費者塑造品牌。

⑶ 早教機構伴手禮什麼合適

logo玩偶，就是自己機構的logo做成玩偶，或者水杯，我們機構送的是一個保溫水杯，兒童大人都可以用的那種

⑷ 早教中心logo用什麼元素設計

首先色彩元素方面搭配的一定要鮮艷，元素和素材方面一定要可愛

⑸ 寶寶早期教育，用英文怎麼縮寫

縮寫？ BEE就好啦 縮寫一般取首字母，bee又是蜜蜂的意思，如果要做項目logo的話可以形象地畫一個可愛的卡通蜜蜂寶寶，可以聯想到早期教育，也比較惹人喜愛嘛。

⑹ 談談對早教的認識

（1）要正確理解早期教育，就要克服對其片面的、狹隘的理解，即專把早期智力開發等屬同於提前開始的讀寫算等學業知識技能的灌輸和訓練。
（2）早期教育是指對嬰幼兒全面素質的基礎教育，它不僅指早期智力的啟蒙與開發，還包括其身體素質的提高，品德的培養與性格的陶冶。
3.早期教育的根本就是最大限度地且適度地挖掘其各方面的潛能，提高兒童的素質，為將來的發展奠定良好的基礎。堅持使學前兒童在德、智、體、美諸方面和諧地發展，堅持以學前兒童心理指導適合兒童身心發展的教育方法是實現早期教育目標的根本。通過早期教育能夠發掘兒童潛在的智力素質、身體素質和個性素質，為其今後進入社會與正規的學校生活打下基礎。
4.目前世界學前教育的發展已經從單純重視智力開發轉向全面人格的培養，尤其注重學齡前兒童社會性和情感的培養：智力因素與非智力因素是構成人的整個心理不可分割的有機統一體。它們互相關聯，相互影響。盲目地追求某項技能的培養，可能會導致學前兒童負擔過重，形成對學習的厭煩情緒，阻礙其今後的發展。

因此，早期教育一定要遵循兒童好動、活潑的性格，按照其心理發展的規律，從體、智、德、美諸方面打下全面的基礎。

⑺ 早教英語縮寫

縮寫?
BEE就好啦
縮寫一般取首字母,bee又是蜜蜂的意思,如果要做項目logo的話可以形象地畫一個可愛的卡通蜜蜂寶寶,可以聯想到早期教育,也比較惹人喜愛嘛.

⑻ 早教行業的地推效果怎麼能好點

派單

要有敏銳度來判斷我們的目標客戶，而不是見人就給。

例如：兩位美女走在我們的面前，我們要選擇給誰呢？從氣質，外表上就要首先判斷，而且傳單不是兩個人都給，而只是給其中一個人。

這樣，這份傳單就有了尊貴感，沒有得到的那個人就會認為，為什麼給他不給我呢？關注也就產生了。

怎麼讓別人能關注在意接受你的傳單？

就是你的自信。

那麼自信從哪裡來呢？

首先，前面的市場行為訓練中就首先要做心理准備與暗示的訓練：例如，我給你我的產品我就是在幫助他的家庭，我正在做有意義有善意的。而不是卑微的。

其次，對自己的產品你要從心裡認可他，很重要的一個方法就是每天讓自己從自己的產品上找出屬於他的幾個優點，並大聲音讀出來。

讓所有的工作人員發傳單其實是一個自信心訓練的過程，發傳單其實是給我們帶來的發傳單背後的精神——面對拒絕，甚至卑微心態時的自我挑戰。

如果一個老師都沒有自信和勇氣給家長發傳單，那我們可以懷疑他是否在上課的時候是否能真的能面對孩子與家長了。

傳單要有留下來的價值，讓客戶自願意留下來。

傳單要有幾個特性：

要好玩的，有活動的，有功能的，有針對性的（對季節對節日對人群）——比如小扇子傳單，紙巾啦，小汗巾，小游戲……

通過家長會在接收到你的傳單時，讓客戶覺得你懂他，你懂孩子，你專業等等，這些會讓他對你產生安全與信賴感，說到這個意義上，其實發傳單已經不單純一張紙，更是一種感覺，關於產品的第一印象。

通過家長看傳單，看產品告訴他們我們是做什麼的，讓我們跟這個家庭有了看得見的關聯性。

地推的第二方式：設攤

設攤設在哪裡呢？

要離你中心3公里內的輻射面的地段。因為早教是一個對地段依賴特別的行業，客戶會核算他的時間成本與效果之間平衡關系。太遠了，你宣傳了，他覺得好，也基本上不會來，或者是不能堅持來。

怎麼設？

要設一個品牌攤位，這是一個對外形象宣傳的機會。

你每一次設攤，其實都是一次品牌宣傳的機會，你的攤位就是你們中心給你客戶的第一印象，也就是你的產品品牌形象。

推位要體現你的專業感覺，所有物品的擺放要與你的核心理念相符，把你要的推廣的內容放在要讓客戶記得住的位置，擺設時視覺感尤其重要。

人對設攤的氣氛影響是什麼？

你的所有細節都會讓別人總結出來一個感覺，比如你的站姿，比如你的穿戴頭飾，比如你的一個手勢，都會傳遞出你是否自信與專業，所有的這些點都是要在出攤之前進行嚴格訓練的。

設攤小武器可以有哪些呢？

首推氣球，如果能夠扭幾個漂亮的造型那就再好不過了。

玉米貼，也不錯，可以讓孩子做很多不同造型。

……等等這些小手工可以讓孩子們坐定定，這樣我們就有機會接近家長，聊一聊孩子的狀況，了解家長的需求，在這個過程中觀察孩子的動作，情緒變化，找到切入點，並適時的用課程作為解決方案鏈接。

還有小相框，看上去很時尚哦，可以拼裝，放家庭合照，可以把它拿到家裡擺放，那麼我們就可以把中心的LOGO印在相框上，這樣不經意的品牌效應就產生了。

地推的第三方式：活動

除了你，活動的關鍵人物是誰？

早教老師。

逢活動就要找老師配合了，說是活動，其實就是一個小小課堂。

那麼這個課能不能上好，能不能讓家長接受你，就要看老師的了。

所以做為市場人，你首先要跟老師溝通這次活動的目的，活動的流程，人群特質以及特別需要老師配合的地方。而不是，只要老師來了就好，各做各的。

如何選擇老師？

上課狀態最好的，外表吸形象較好的，表現力最強， 跟孩子互動最好的，而且能跟家長溝通的。代表你的中心形象的那個人，而不是隨便找一個新來的，實習，甚至還有人讓前台來了。這不是砸自己的牌子嘛。

那麼如何讓老師有效配合？

活動一定要關注節慶，關注主題，老師就會根據這個主題選擇音樂，選擇有針對性的小游戲。

表現的游戲課程要有你中心的特色，有跟其他中心鮮明的區別。

活動的表現其實就是孩子的一個小小測試場景，幫助你與家長找到切入點。

通過此活動把家長和孩子吸引過來了之後，你的後面活動背後要有其它活動的鏈接，與接下來的營銷行為掛鉤的舉措。

地推接下來最關鍵的一個動作是什麼呢？根據你的記憶記錄下來。

如之前跟這位客戶交流的話述要點，你還記得你跟他首觸時他當時的心理感覺嗎？你還記得當時的場景是什麼嗎？你是否覺得他可以接受被你邀請，再來你的中心參加活動或參觀，或者是參與其它的活動

（也就是下一個成交現場）呢？這些都是促成你的准客戶來到你的簽約現場非常重要的前置准備。

一定要跟後端的人有一個交流與對接，以便後端的人找到成交點。如果話述對接不上的話，就很容易讓對方產生不良的印象，這個名單可能就廢了。