工業設計教育
『壹』 哪裡有工業設計這個專業的函授或遠程教育
工業設計這個專業開設的學校偏向設計類，建議你在各個學校招生簡章上查詢。
『貳』 工業設計這個專業怎麼樣
工業設計是工業化時代的創新設計，是技術、藝術與文化轉化為生產力的核心環節，是現代服務業的重要組成部分。工業設計留學也是打的火熱，那麼工業設計去哪個國家留學比較好？看看美行思遠藝術留學老師怎麼說。
工業設計去哪個國家留學——美國
美國最重要的貢獻就是讓工業設計向前邁進和發展，把工業設計職業化。美國是世界上第一個把工業設計變成一門獨立職業的國家。美國工業設計比較理性，注重科學技術、結構和功能的合理性等方面上來。
美國工業設計專業分布於下列三種體制的大學：公立、私立和自立。學生畢業後，由全國藝術、設計協會授予文學士或藝術學士學位。美國注重商業化設計理念，所以重視藝術設計價值而培養出的學生一定會為工業所需。
美國工業設計專業院校推薦
（1）斯坦福大學 Stanford University
斯坦福大學的大名可謂如雷貫耳，是美國一所私立大學，被公認為世界上最傑出的大學之一。它位於加利福尼亞州的斯坦福市，臨近舊金山。斯坦福大學擁有的資產屬於世界大學中最大的之一。它佔地35平方公里，是美國面積第二大的大學。
（2）藝術中心設計學院 Art Center College of Design
該校提供高品質藝術設計課程，學生較適合專修一個主科，並在具有技術和概念發展後完成課程，該校的研究生有90%來自其他學校的畢業生，在全美設計學校中排前五名，該校的工業設計是全美聲望最高的專業。
（3）普瑞特藝術學院 Pratt Institute
普瑞特藝術學院成立於1887年，是美國紐約市的藝術學校。
（4）羅德島設計學院 RhodeIsland Schoolof Design
羅德島設計學院以設計見長，創建於1877年，至今已有125年悠久歷史，是一所在美國名列前茅且享譽全球的著名設計大學。
（5）克蘭布魯克藝術學院 Cranbrook Academy of Art
該校的特色是基本參照德國包豪斯的現代設計教育模式進行辦學，把技術與藝術相結合，建立了許多設計工作室和實習工廠，可以把師生的設計方案很快製作出來。
克蘭布魯克藝術學院開創了具有美國風格的新工業設計體系，被稱為「現代美國設計師的搖籃」。
工業設計去哪個國家留學——英國
英國在工業設計教育方面有著悠久的歷史，是最早實現工業設計職業化的國家，有著豐富的經驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專業發展獨特的教學特色，所以每一個工業設計專業的課程都不相同，但都會把教育的重點放在產品的設計方面。
英國在工業設計方面是強項，在取得工業設計本科學士學位之後，可以到英國繼續就讀同一專業的碩士課程。
（1）中央聖馬丁藝術與設計學院 Central Saint Martins
中央聖馬丁藝術與設計學院是倫敦藝術大學的組成學院之一，該校以時裝設計、平面設計和工業設計聞名，設有工業設計碩士課程(MA Instrial Design)。
課程設置情況：工業設計碩士課程為時兩年，留學生學費每年9500英鎊，還有50英鎊材料費。
（2）拉夫堡大學 Loughborough University
拉夫堡大學位於英格蘭中部萊斯特郡的拉夫堡大學有設計學院，設有一年全日制工業設計碩士課程，就讀該校工業設計碩士課程的學生，在學習期間有到設計產業專業實習的機會。
工業設計去哪個國家留學——加拿大
（1）加拿大阿爾伯塔大學University of Alberta
加拿大阿爾伯塔大學開設有工業設計學專業碩士，該專業採用跨學科的研究方法，旨在讓學生掌握工作方法，有能力採用有效和適當的辦法解決設計中的問題。
阿爾伯塔大學工業設計強調前期調研、批判性分析、問題識別、概念發展和創新，強調對功能性需求、適當的技術、人為因素、審美要求和社會責任的理解，從而使學生設計出的產品在各個方面都能夠滿足用戶的需求。
加拿大阿爾伯塔大學工業設計設計學碩士授課校區：埃德蒙頓(Edmonton)。
（2）卡爾頓大學 Carleton University
卡爾頓大學建於1942年成立，是加拿大著名的公立大學。卡爾頓大學位於加拿大首都渥太華市中心，風景秀麗，毗鄰政府機構，學習氛圍濃郁。它在公共事務與管理、高科技等領域中名列前茅，享有盛譽。
學校是安大略湖大學聯盟的成員，還是加拿大大學及學院委員會的成員，也是國際大學聯合會的成員。
工業設計去哪個國家留學比較好？藝術生留學想申請工業設計留學的同學不妨順便看看，多了解一些留學國家情況，對自己申請這所學校總會有幫助的，最後祝願所有喜歡的同學都能成功申請自己心儀的院校。
『叄』 美術教育和工業設計哪個好
1.美術教育跟工業設計，其實就是不同的職業。
2.美術教育偏向於藝術。
3.工業設計是技術跟藝術的結合。
4.美術教育向個性化。
5.工業設計偏向於大眾化，只有大眾喜歡，產品才能走向市場。
6.美術教育跟工業設計各有各的好。關鍵是看你更喜歡哪種，更適合哪種。
7.360行，行行出狀元，只要你的技術夠精，其實什麼職業都是一樣的。
『肆』 美國工業設計專業都學些什麼 詳細
工業設計專業主抄要學產品設計、環境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業選題方向，主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖等。
工業設計專業課程：產品設計、環境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業選題方向，主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設計初步等基礎課程，以及視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、環境設施設計及原理、工業設計工程基礎、工業設計史。
工業設計專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，並將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
工業設計專業的就業前景非常好，就業范圍也非常廣泛；該專業學生畢業後可以到建築類產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發等洛可可設計公司或建築設計研究院（所）中的相關專業部門從事相關設計、科研和管理工作。
『伍』 為什麼工業設計專業普遍轉行率高
首先，中國的工業設計教育本來就不靠譜，除了很少的名牌高校，大多回學校都是在放答羊，老師也往往理論天馬行空而缺乏實戰，自然教不出多少實用的東西，相信很多在校生會比較有體會。
其次，製造業水平低，知識產權保護乏力，企業喜歡掙快錢，也導致了工業設計沒法顯著體現出對企業競爭力的提升，因為凡是要花錢和花時間研究的部分都被閹割掉了
最後就只剩下外殼設計了。而偏偏大多數院校連外觀設計的基本技能也不見得能給學生教好，往往得再工作後相當一段時間在企業和設計公司里重新補課。
還有就是擴招，導致本來就不大的市場嚴重飽和，供需矛盾的道理很簡單。所以，剛畢業的學生，做id不好找工作的現象就自然很普遍了，即便找到也待遇微薄
『陸』 哪個大學的遠程教育有工業設計專業
遠程教育沒有 工業設計專業 只有全日制的有。
『柒』 工業設計哪個學校比較好～
看你看重什麼了，其實很多人都在問哪個學校好，而不是在問哪個學校最適合自己。
我就大約說說幾個名校的差異優劣。
1.江南大學——學校教育思維很新，與國外交流較多，教學質量光看學生獲獎及就業就能知道了，若不是今年經濟危機影響，教授老師一直說「我們的畢業生跟用人單位都是1:3的比例」。如果是對這個學科有一些夢想和期望，建議去江南大學。缺點就是不是處於類似北京上海這樣的大都市，接受信息，看展覽稍微收到阻礙，如果對大都市有要求自然就別去了。
2.清華大學——清華作為中工的後身，其美術教育自然是很好的，但是清華的產品設計我真是覺得不如它的交通工具，就我高中同學在那兒的感覺，只覺得產品設計的資源都不如其交通工具，另外工作後也見了不少清華的畢業生，就覺得都挺能忽悠的，設計中等偏上的比較多，模式性比較大。
3.湖南大學——湖大的獲獎率也很高，但是湖大的風格是偏實用主義的——你看湖大的畢業設計就能看出來，基本都是打了某企業logo的現實產品，參賽也喜歡參加博朗等現實主義的比賽，湖大給我的總體感覺就是太過傾向於「解決物理問題」重科技，這與江大偏重「解決心理問題」重文化形成一個對比——我不能說哪個好，只能說看你喜歡。此外湖大的地理因素你也需要考慮，畢竟太內陸了一點。不過嶽麓書院留下的學習氣氛還是很好的XDDDD
別的學校不了解，就我知道都soso吧……- v-
同濟還是看建築，上海交大還是交通工具較好。
『捌』 讀工業設計專業是一種怎樣的體驗
工業設計簡單的說就是藝術與科學相結合的一專業。是將各種知識和藝術用於設計然後服務於生活。
它的主要課程包括：平面構成，立體構成，產品模型製作，手繪表現技法，機械制圖，金工實習。
要學習的軟體包括：三位類：Rhino或者3D，渲染類：VRAY或者C4D或者Hypershot 二維 PS或者CD或者AI。需要具備設計表達能力、創新設計能力、3D列印能力、交流溝通能力等。
這個專業既不像純理工科一樣，打好基礎，聽好課，把作業做完就可以。也不像文科一樣，注重了平時積累，趕作業也就不用那麼拚命了。但是如果
如果真的要學這個有幾個建議：
1、不要完美主義。設計是一個只有更好沒有最好的領域，以你學生之力，做不到完美，只要盡了8分力，做出老師能滿意的效果就行。
2、不要有選擇恐懼症。這個色塊到底是用白色還是黑色，試了半個小時還沒挑出來，其實最後在老師眼裡，你用哪一個都是那個分數。在你心中有幾個最優選時，立馬隨便選一個，絕不反復。
『玖』 工業設計是學習什麼的有哪些就業方向
工業設計是一門藝術創新與工程學科相結合的交叉學科。本專業主要學習工業產品藝術設計的基礎理論與技能以及工業產品結構與功能設計的工程技術基礎，使學生具備豐富的文化底蘊和較強的動手能，既有堅實的工程科學技術基礎，又有較強的藝術創新能力，適應當前工業產品設計的新潮流。本專業旨在培養具有現代工業設計理念、知識和應用能力，勝任機電產品藝術造型與色彩、功能與結構、形式與外觀、外形與工藝、產品與環境以及人機關系等協同設計工作，在企事業單位、專業設計部門、科研院所從事產品藝術創新設計、視覺傳達設計、環境設計、廣告設計以及教學科研工作的應用型高級專門技術人才。業務能力：工業設計專業的畢業生應具有扎實的自然科學基礎，熟練的藝術創作基本理論和技能，較好的人文社會科學基礎以及較強的英語和計算機應用能力；系統的掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工業設計工程基礎、設計表現基礎、設計理論、人機工程、視覺表達、計算機輔助設計、市場經濟分析、設計材料及加工等知識；具有新產品研究開發的初步能力，有較強的表現技能、動手能力、美的鑒賞與創造能力。專業特色：我校工業設計專業創辦於2001年，本專業從我國現階段生產工程設備類和消費類輕工產品企業對設計人才的需求出發，確定專業的辦學方向，以機電學院機、電類優勢學科為支撐，進行工業產品設計的專業教育，培養學生具有扎實的工程類知識基礎和創造性的藝術表現素質，能夠勝任現代企業和設計公司的產品開發設計工作。 本專業注重培養設計人才的設計實務能力，定期組織學生參加國內專業設計競賽，舉辦不同形式的設計作品展覽，廣泛與具有自主品牌的企業和工業設計公司建立合作關系，創造較好的設計實習條件。學校擁有藝術基礎實驗室、創新設計實驗室、攝影影視藝術中心等完善的實驗教學設施，其中創新設計實驗室由陶瓷、金屬雕刻等十四個功能室組成，其軟硬體水平在國內高校領先。主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工電子學、造型設計基礎、視覺傳達設計、環境設計、色彩與素描、工業美術、人機工程學、計算機輔助設計。就業情況分析：產品設計是生產過程中的重要環節，它是決定產品市場競爭力的關鍵因素之一。我國現階段正由製造業大國向製造業強國發展，產品設計理念逐步與國際市場接軌，具有自主知識產權的產品設計與開發已成為品牌企業的戰略目標，迫切需求具有先進設計理念和藝術創新設計能力的工業設計專業的高級人才，因而工業設計專業的本科畢業生有廣闊的就業市場。