顯赫富庶島嶼的logo
『壹』 顯赫富庶的島嶼怎麼畫顯赫富庶的島嶼
具體畫抄法如下:
1、先畫一個島,島的線是曲折的。如圖所示:
『貳』 找出自己感興趣的職業,完成《職業生涯規劃》的興趣部分
可以先做霍蘭德測試
假設在你去度假的途中,你所乘坐的輪船突然發生了意外故障,必須緊急靠岸。這時候,輪船正好處於下列6 個島嶼的中間。你希望選擇哪一個島嶼靠岸?要知道,這些島嶼只能通過輪船與外界聯系。而由於天氣原因,今後至少半年內船隻都無法出航,而且你還要等待境外的輪船運送人員和器材前來維修你所乘坐的輪船。因此一旦靠岸,你可能需要在這個島上呆很長一段時間(至少一年)。請按一、二、三的順序挑出3 個島嶼。
A島:美麗浪漫的島嶼,島上充滿了美術館、音樂館、彌漫著濃厚的藝術文化氣息。同時,當地的原住居民還保留了傳統的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。
I島:深思冥想的島嶼,島上人跡較少,建築物多僻處一隅,平疇綠野,適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館,以及科學圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知,喜歡和來自各地的哲學家、科學家、心理學家等交換心得。
C島:現代井然的島嶼,島上建築十分現代化,是進步的都市形態,以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守,處事有條不紊,善於組織規劃。
R島: 自然原始的島嶼,島上保留有熱帶的原始植物林相、自然生態保育很好,也有相當規模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長,自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、製作工具。
S島:溫暖友善的島嶼,島上居民個性溫和、十分友善、樂於助人,社區均自成一個密切互動的服務網路,人們多互助合作,重視教育,鉉歌不輟,充滿人文氣息。
E島:顯赫富庶的島嶼,島上的居民熱情豪爽,善於企業經營和貿易。島上的經濟高度發展,處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業家、經理人、政治家、律師等,衣香鬢影,夜夜笙歌。
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現在請注意 假設你必須選擇三個島,你最想去的島排在第一位,第二想去的排第二位,第三想去的排第三位。
你會得到一串字母(如:IRA、SRC、CEI 等),這就是你的職業碼。
職業碼對照的職業,可以上網查找。
『叄』 選擇一個島嶼
自然生態保持的很好島嶼
『肆』 霍蘭德的興趣島是哪六個島嶼 分別有什麼特點分別寫出該島嶼對應的職業
一、六個島嶼:
A島——「美麗浪漫島」
這個島上到處是美術館、音樂廳,彌漫著濃厚的藝術文化氣息。島民們保留著傳統的舞蹈、音樂與繪畫。許多文藝界人士都喜歡來到這里開沙龍派對尋求靈感。
C島——「現代井然島」
處處聳立著的現代建築,標志著這是一個進步的、都市形態的島嶼,島上的戶政管理、地政管理及金融管理都十分完善。島民們個性冷靜保守,處事有條不紊,善於組織規劃。
E島——「顯赫富庶島」
該島經濟高度發展,處處高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。島民性格熱情豪爽,善於企業經營和貿易活動。島上往來者多是企業家、經理人、政治家、律師等等。這些商界名流與上等階層人士在島上享受著高品質生活。
I島——「深思冥想島」
這個島平疇綠野,人少僻靜,適合夜觀星象。島上有很多天文館、科技博物館、科學圖書館。島民們最喜歡貓在自己的小房子里,天天鑽研學問,沉思冥想,探究真知。哲學家、科學家和心理學家們在這里約會,討論學術,交流思想。
R島——「自然原始島」
這是個自然生態優良的綠色之島。島上不僅保留有熱帶雨林等原始生態系統,而且建立了相當規模的植物園、動物園、水族館。島民以手工製造見長,他們自己種植花果,栽培蔬菜,修繕房屋,打造器物,製作工具。
S島——「溫暖友善島」
這個島的島民們都性情溫和,樂於助人,人際關系十分友善。大家互助合作,重視教育後代。每個社區都能自成一個密切互動的服務網路,處處充滿著人文關懷氣息。
二、對應職業:
A:藝術型:如藝術、文學工作。但是在平常不是指做從事藝術工作,而是指工作中傾向於將事情做得漂亮、有情調、錦上添花,追求完美。
C:事務型:如秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
E:企業型:如項目經理、銷售,營銷管理、政府官員、企業領導、法官、律師。
I:研究型:如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
R:實用型:如技術性職業(計算機硬體人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工)。
S:社會型:如教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢、公關人員)。
(4)顯赫富庶島嶼的logo擴展閱讀:
霍蘭德的職業興趣理論主要從興趣的角度出發來探索職業指導的問題。他明確提出了職業興趣的人格觀,使人們對職業興趣的認識有了質的變化。
霍蘭德的職業興趣理論反映了他長期專注於職業指導的實踐經歷,他把對職業環境的研究與對職業興趣個體差異的研究有機地結合起來,而在霍蘭德的職業興趣類型理論提出之前,二者的研究是相對獨立進行的。
霍蘭德以職業興趣理論為基礎,先後編制了職業偏好量表和自我導向搜尋表兩種職業興趣量表,作為職業興趣的測查工具,霍蘭德力求為每種職業興趣找出兩種相匹配的職業能力。興趣測試和能力測試的結合在職業指導和職業咨詢的實際操作中起到了促進作用。
參考資料:網路-霍蘭德職業興趣測試