三維設計生物
⑴ 求三維設計（必修1）生物 的 全本答案
某寶上買十幾塊錢呢，你就懸賞5分啊。。。
還是自食其力的好，乖乖加油，真不懂的再來問
管理員，我不是提示他去某寶啊，別刪我
⑵ 高一生物《三維設計》
我上學期也是用這本書的，覺得這本書也不錯。但是這個學期因為是由那什麼該死的『金太陽』出考題，所以練習冊也買那金太陽的.......對不起！
⑶ 求2016高考三維設計生物PPT
如果有總復習應該書店有的
⑷ 必修二生物三維設計
我有，你要哪章哪節哪題的答案，我查給你。（我用的是垃圾手機，上傳不了相片）
以上回答你滿意么？
⑸ 三維設計，生物
生物
⑹ 2020生物三維設計一輪復習電子版
建議一輪復習先使用分類練習，把知識點逐個擊破，後期復習階段再做綜合試卷測查自己的整體水平及應試狀態。過早地進行綜合練習反而會造成處處皆是漏洞的局面。希望能對你有所幫助。輕松應考，心態第一。
⑺ 求高二生物三維設計必修三答案
第一章 植物生命活動的調節
隨堂演練
1.D
2.B
3.C
4.A
5.B
6.D
7.(1)促進 促進
(2)降低濃度梯度 浸泡的時間、植物的品種、生產季節、枝條的生長期等
(3)多種激素相互協調，共同調節
(4)植物向光性彎麴生長與尖端有關
三位備考設計
1.C
2.B
3.B
4.B
5.D
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
11.(1)幼苗尖端產生某種化學物質，促進幼苗生長 單側光引起幼苗向光彎麴生長
(2)單側光的有無 幼苗尖端的有無
(3)生長素對植物生長具有低濃度起促進作用、高濃度起抑製作用，對該植物的幼苗鞘來說，最適的生長素濃度約為10^(-8)（mol/L)
12.(1)乙烯 促進果實的成熟
(2)細胞縱向生長 細胞分裂
(3)①第二步：將甲與乙植株的成熟葉切除，且在甲植株葉柄的切除處敷上含有一定濃度脫落酸的瓊脂，在乙植株葉柄的切除處敷上相同大小的空白瓊脂；丙植株不做以上任何處理 第三步：觀察並比較甲、乙、丙植株成熟葉葉柄脫落的時間順序
②甲與丙植株成熟葉葉柄脫落時間差不多，均比乙植株成熟葉葉柄脫落的早，說明成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸，而脫落酸能促進葉柄脫落
第二章 動物生命活動的調節
第一節 內環境與穩態
隨堂演練
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
7.(1)血漿 組織液 淋巴
(2)消化吸收 氣體交換
(3)養料與氧氣
(4)細胞通過內環境與外界環境間接地進行物質交換
(5)循環系統
三位備考設計
1.D
2.A
3.B
4.C
5.D
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
11.(1)[①]自由擴散(滲透)
(2)[②]消化液
(3)[③]重吸收
(4)[④]汗腺分泌汗液
12.(1)探究人的生理鹽水的濃度
(3)①NaCl濃度 ④紅細胞形態的變化，並記錄結果
(4)①吸水漲破 ②形態沒有明顯變化 ③失水鄒縮
(5)①偏高 ②分組更精細一些 ③會影響。生理鹽水的過多注入會打破無機鹽離子的穩態，進行影響細胞的正常功能
⑻ 三維設計答案官網高一生物必修一
因為自控能力較低，基礎差
所以就非常會依賴答案
這種情況反而要更需要獨立思考
學習才能進步
滿意採納奧
有疑問請追問~
⑼ 三維設計生物必修三答案 謝謝了
第一章 植物生命活動的調節
隨堂演練
1.D
2.B
3.C
4.A
5.B
6.D
7.(1)促進 促進
(2)降低濃度梯度 浸泡的時間、植物的品種、生產季節、枝條的生長期等
(3)多種激素相互協調，共同調節
(4)植物向光性彎麴生長與尖端有關
三位備考設計
1.C
2.B
3.B
4.B
5.D
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
11.(1)幼苗尖端產生某種化學物質，促進幼苗生長 單側光引起幼苗向光彎麴生長
(2)單側光的有無 幼苗尖端的有無
(3)生長素對植物生長具有低濃度起促進作用、高濃度起抑製作用，對該植物的幼苗鞘來說，最適的生長素濃度約為10^(-8)（mol/L)
12.(1)乙烯 促進果實的成熟
(2)細胞縱向生長 細胞分裂
(3)①第二步：將甲與乙植株的成熟葉切除，且在甲植株葉柄的切除處敷上含有一定濃度脫落酸的瓊脂，在乙植株葉柄的切除處敷上相同大小的空白瓊脂；丙植株不做以上任何處理 第三步：觀察並比較甲、乙、丙植株成熟葉葉柄脫落的時間順序
②甲與丙植株成熟葉葉柄脫落時間差不多，均比乙植株成熟葉葉柄脫落的早，說明成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸，而脫落酸能促進葉柄脫落
第二章 動物生命活動的調節
第一節 內環境與穩態
隨堂演練
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
7.(1)血漿 組織液 淋巴
(2)消化吸收 氣體交換
(3)養料與氧氣
(4)細胞通過內環境與外界環境間接地進行物質交換
(5)循環系統
三位備考設計
1.D
2.A
3.B
4.C
5.D
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
11.(1)[①]自由擴散(滲透)
(2)[②]消化液
(3)[③]重吸收
(4)[④]汗腺分泌汗液
12.(1)探究人的生理鹽水的濃度
(3)①NaCl濃度 ④紅細胞形態的變化，並記錄結果
(4)①吸水漲破 ②形態沒有明顯變化 ③失水鄒縮
(5)①偏高 ②分組更精細一些 ③會影響。生理鹽水的過多注入會打破無機鹽離子的穩態，進行影響細胞的正常功能
就這么多了，這些字我打了快兩個小時，剩下的讓我望而生畏，我覺得你直接去向老師要答案，就說你提前預習，老師應該會給你的；或者向其他班有答案的同學借來復印一下。
最後希望你能多給一些懸賞分。