景觀設計意義

1. 為什麼喜歡景觀設計

這屬於個人的愛好很多人都喜歡啊，沒什麼特殊性。

2. 談談對景觀設計的感悟

通過景觀設計學習，將建築和園林布局、環境綠化結合起來，使建築空間與園林空間成為一個有機整體，是我們製作園林效果圖時自始至終的觀點。下面是第一範文網小編為大家收集整理的景觀設計學習心得，歡迎大家閱讀。景觀設計學習心得篇1帶著求學的熱情，珠海一班近五十名學員清晨踏上了從九洲港開往深圳的航船，開展為期三天的景觀設計課程。在庄嚴的清華大學深圳研究院，看著同樣生氣勃勃、踏實勤奮的深圳同學，感受 孫克放老師生動風趣的授課氛圍，這兩天我的心完全陶醉在此了。當我愈來愈聚精會神地聽課時，當我愈來愈習慣於學生的身份時，卻猛然發現平日工作中的一些局限性和不足已無法掩蓋。為期兩天的景觀設計學習，讓我充分感受到了學無止境的苦訓，作為一名在開發商(即甲方)工作的營銷總監，作為一名設計方面的用戶，我不可能象專業設計師一樣對各種景觀設計的原理和細節都瞭然於胸。而恰恰是這一點，又讓我們付出了沉重的代價。一方面，在下達設計任務書時，我們習慣主見地、強勢地對設計師提出了一些非專業的、甚至是違背景觀設計原則的要求，並且由於缺乏審美和判斷的專業水準，以非專業指導專業、裁定專業作品。這種做法的後果在於：既局限了設計師的創意和思路，也埋沒和扼殺了很多有價值的設計方案。前者如不合格的教練對潛質很高的苗子造成的誤導，後者如不合格的裁判員對體操藝術運動員造成的不公。而本次課程恰恰講解了我們作為一個用戶最應該懂得的學科基本知識，懂得了對設計單位的收與放，對設計方案的客觀分析是何等重要。作為一個職業經理人，項目的成功才是根本意義上的成功。只有勇於拋開個人喜好和興趣，更多的站在項目的先天因素和後天條件作考量，才能充分發揮「外腦」的智慧，不至於讓其淪為完全按開發商的主觀意志去幹活的「外勞」同時，授課老師作為建設部住宅產業化促進中心的副總工程師，對國內獲獎項目的優秀設計作品均了如指掌，亦親自遠赴歐美日等西方發達國家取經問道，對國際上成功與失敗的經驗教訓也有獨到研究。從《景觀價值創新》到《新居住區與新街坊理念》到《住宅區內區外交通組織》等專題，均給學員們以豐富的知識大餐。其淵博的知識，認真負責的講課態度，風趣的調諧，以及學者特有的人格魅力，都令我從中學到很多。既談景觀專業知識，也結合項目前期策劃，沒有完全陷入專業的牛角尖里。真正符合"清華實戰型房地產高級研修班"的辦學宗旨。根據學校的安排，來自深圳和珠海的

3. 園林景觀設計的含義是什麼

風景園林（LA）被翻譯成「袁林」。架構（LA）翻譯成「LA荊，關」一詞，學術界產生了內「LA袁林」與容「LA荊，關」誰是LA的爭論。本來LA被翻譯成袁林，園林規劃與傳統方法的處理。景觀生態學，景觀設計，景觀規劃，景觀設計，從西部等現代概念，在中國變得越來越普遍，越來越多的的景觀建築師開始質疑園林（LA）的翻譯。這導致創作的「LA荊，關」，以涵蓋新的方法來LA然而，盡管兩種哲學之間的區別是很清楚，中國的英文翻譯是相同的。對外界看來，兩派是對英語景觀設計（LA）中文翻譯為「LA袁林」還是「LA京核心論點歸結為中國傳統園林和關那啰謹代表什麼在西方被認為是現代的方法來LA LA袁林表示。在2006年，上海社會建立了超過400個景觀設計師和政府官員的支持下，代表在中國現代化的做法，LA LA荊，關。詳細查詢上海市景觀學會、青島景觀學會 官方網站。

4. 景觀規劃設計中景觀的含義

反映統抄一的自然空間、社會經濟空間組成要素總體特徵的集合體和空間體系。包括自然景觀、經濟景觀、文化景觀。
含義
1、指具有審美特徵的自然和人工的地表景色，意同風光、景色、風景； 人造景觀
2、自然地理學中指一定區域內由地形、地貌、土壤、水體、植物和動物等所構成的綜合體；
3、景觀生態學的概念，指由相互作用的拼塊或生態系統組成，以相似的形式重復出現的一個空間異質性區域，是具有分類含義的自然綜合體。

5. 風景園林設計重要性是什麼

風景園林設計的美觀問題，在一定程度上反映了社會的文化生活、精神面貌和經濟基礎。版不同類型的建築對藝術方權面的要求不同，有些建築物特別是風景園林設計其形象和藝術效果常常起著決定性的作用，成為主要因素。正是建築的這種物質和精神的雙重功能屬性，使建築的體型及立面設計才顯得十分重要。
——遠景觀設計研究院

6. 景觀的設計理念

在人們對自然風景觀念普及的同時，景觀設計也早已深入人們的視野，單獨定義"景觀"，它與規劃、園林、生態、地理等多種學科交叉、融合，在不同的學科中具有不同的意義。"景觀設計"(又叫做景觀建築學）是指在建築設計或規劃設計的過程中，對周圍環境要素的整體考慮和設計，包括自然要素和人工要素，使得建築（群）與自然環境產生呼應關系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術價值，（也使開發商賺更多的money：））。這個概念更多的是從規劃及建築設計角度出發，關注人的使用，即與作為自然和社會混合物的人與周邊環境的關系。
《中國建築文化概論》中提到的，在中西文化交流過程中，歐洲傳教士將中國的文化介紹到西方世界（如1724年，傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲，之後又有王致誠將頤和園介紹到歐洲）。中國對"自然美"的重視，"雖為人作，宛自天成"，深深地影響了西方文化，出現了洛可可風格及英國中式園林，以後逐漸發展成景觀建築學及後來的生態建築學。
國家勞動和社會保障部對景觀的定義：
⒈景觀（Landscape）是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。
⒉景觀設計學（Landscape Architecture）是一門建立在廣泛的自然科學和人文藝術學科基礎上的應用學科，核心是協調人與自然的關系。它通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題，進行科學理性的分析，找到規劃設計問題的解決方案和解決途徑，監理規劃設計的實施，並對大地景觀進行維護和管理。
⒊專業方向：根據解決問題的性質、內容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業方向，即：景觀規劃（Landscape Planning）和景觀的設計（Landscape Design）， 前者是指在較大尺度范圍內，基於對自然和人文過程的認識，協調人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當的土地利用；而對這個特定地方的設計就是景觀設計。
⒋景觀設計師（Landscape Architect）是運用專業知識及技能，以景觀的規劃設計為職業的專業人員，他的終身目標是將建築、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。
景觀設計師有別於傳統造園師和園丁（Gardener，對應於Gardening），風景花園師（或稱風景園林師，Landscape Gardener，對應與Landscape gardening）的根本之處在於：景觀設計職業是大工業、城市化和社會化背景下的產物，是在現代科學與技術（而不僅僅是經驗）基礎上發展出來的；景觀設計師所要處理的對象是土地綜合體的復雜的綜合問題，決不是某個層面（如視覺審美意義上的風景問題）；景觀設計師的所面臨的問題是土地、人類、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產的名義，來監護、合理地利用、設計腳下的土地及土地上的空間和物體。

7. 景觀建築設計的作用

如今，世界各種景觀建築設計理論與流派紛紛湧入中國，全球化的浪潮對中國專景觀建築屬的走向影響重大。在大潮中如何改變特色喪失、文化空缺的困擾，如何把握自己，立足自己，確立中國自己的景觀建築研究體系，對獨樹世界之林的中國景觀建築發展以及中國的建築發展意義重大且迫在眉睫！具體而言，本研究方向的發展對我國景觀建築的良性發展具有以下幾方面的作用：1.過往園林設計專業與建築設計專業彼此孤立的現象，融合建築、規劃、景觀設計的理論與方法，使其互為補充，互為支撐，探索園林、建築交叉領域的設計契合；2.建築設計的領域，突出建築的景觀作用。同時突出建築的景觀作用。同時突出觀景在建築設計中的意義，將室內外空間有機融合；3.重視自然材料、通風、採光以及其它生態節能技術在景觀建築中的應用。

8. 景觀設計的基本含義

風景園林學（景觀設計）；風景園林師；風景園林專業
景觀(Landscape)：是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。
景觀（landscape），無論在西方還是在中國，都是一個美麗而難以說清的概念。地理學家把景觀作為一個科學名詞，定義為一種表景象，或綜合自然地理區，或呈一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等；藝術家把景觀作為表現與再現的對象，等同於風景園林師則把景觀作為建築物的配景或背景；生態學家把景觀定義為生態系統或生態系統的系統；旅遊學家把景觀當做資源；而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同於城市的街景立面，霓虹燈，房地產中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和廣泛的定義則是「能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。」但哪怕是同一景象，對不同的人也會有很不同的理解，正如meinig所說同一景象的十個版本（ten versions of the same scene，1976）：景觀是人所嚮往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝品，景觀是需要科學分析方能被理解的物質系統，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源，景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態，景觀是歷史，景觀是美。
作為景觀設計的對象，景觀（landscape）是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印，可被理解和表現為：
風景：視覺審美過程的對象；
棲居地：人類和其他生物生活的空間和環境；
生態系統：一個具有結構和功能、具有內在和外在聯系的有機系統；
符號：一種記載人類過去、表達希望與理想，賴以認同和寄託的語言和精神空間。
根據教育部最新學科目錄調整 景觀設計已調整為風景園林 景觀設計現為地理學或風景園林學一個方向