設計水彩

⑴ 建築設計這專業。對水彩要求高不高，真心不會畫水彩啊。

要求肯定不高哦，學畫畫主要就是培養藝術的美感
但是大一下學期或者大二上學期，專是要上屬水彩課的，還要出去水彩寫生啥，最後有考試，其實多練習就可以了。

說到建築的水彩，建議你去看看建築大師史蒂芬霍爾的手稿，他全是用水彩表現的。

⑵ 一個系列的泳衣設計水彩插畫

用手繪還是數位板的？？？？？

⑶ 藝術設計是應該學油畫還是應該學水彩我馬上要到美國去學設計想先在國內練練，打點基礎

國外的藝術院校設計類是沒有規定你會畫油畫還是水彩，主要看你對色彩運用的熟練和感覺。你沒有具體說明你的專業，所以我也沒有辦法給你具體意見！！設計專業是個很籠統的統稱，比如：服裝設計、攝影、櫥窗設計、建築設計、空間設計、工業設計、插圖設計、圖書設計等等。不同的專業有不同的繪畫表現標准和特有的工具。請你在問題補充里說明你要報考的專業，我再具體的回答你好嗎！

工業設計專業，沒有對油畫和水彩的技能進行刻板的要求（你不會畫也沒有關系），但要求對色彩的熟練應用和感覺。工業專業要求設計師能夠快速准確的表達你的設計產品。這就要求具備一定的繪畫表現能力（使受眾可以和你產生共鳴對你的設計表示認同）。
基本技能：鉛筆結構速寫、mark筆效果速寫、製作電腦設計產品效果圖、人體工程學的基礎，手工製作產品的簡單技能，等等。
對於你的問題是學油畫還是學水彩：油畫作為你的興趣愛好練一練，但對於你的專業水彩練習還是更有用一些。對於色彩運用和形體的表現有幫助。
看你提的問題好像對此專業好像不太了解！！沒關系！你可以在網上查查現代工業設計的一些資料，可能對你也有一些幫助！！
還要提醒一下，在國外報考藝術專業申請時，都要求你交一份book（你的一些優秀作品的電子文件）。要細心准備一下，很重要的，校方想藉此對你繪畫和設計能力的基本功進一步的了解。

多看看世界最新的設計動態，開闊些眼界，多觀察生活的點點細節對於你未來的設計之路都是很好的積累。

回答的不好！希望對你有一點點幫助。
還有什麼問題可以隨時交流。

⑷ 我想知道學設計，油畫和水彩哪個對設計有幫助

其實，對來於設計，並不一定需要你自去畫，需要你畫油畫、畫色彩有多麼的好，關鍵是你要懂得線條、造型及色彩搭配的規律和原理，道理你懂了，就要考慮審美和實用性，如果是平面的，那就要結合商品，考慮畫面的沖擊力。如果是工業產品，你就要結合實用性去進行設計。
不是畫好畫就可以成為一名好的設計師的，可以說設計師是「雜家」。

⑸ 請問四川美術學院考設計類，色彩用水彩畫能行得通嗎

- -明確告訴你，可以
只要你畫的這個 符合題意！ 然後畫的好 ， 色彩漂亮就沒問題。

首先你要知道色彩是考- -什麼 只要符合題意就OK了。
我們很多人經常用水粉，所以習慣了用水粉了。別的能做色彩的東西就不常用了。

但是只要你能畫出一幅漂亮符合題意色彩的好畫就OK了。 閱卷的是老師。只要你符合提議畫的好是一幅好的色彩作品，根本就不會管你用的是什麼。

請記住，符合提議，好，漂亮 這三點。。。其實不用這三點。。 只要是好色彩作品就OK了不管什麼畫。
以下注意事項
但是 水彩畫 不是那麼好畫的- -看似簡單，其實水分很難把握，而且卷子濕的程度也需要控制等。
雖然有一些老師認為色彩就是水粉- -因為這個。。是深入觀念了。色彩是什麼？能畫出來就OK了
但是，用水彩的話就一定要畫的特別好 給人耳目一新的感覺- - 不然就會吃虧。 你要知道- -老師很多都思維定勢。 所以我才說 除非你能肯定自己畫很新穎就OK了 不然就會吃虧。。 如果怕的話就老老實實水彩考吧。 PS我是川美的

色彩校考 其實看的都是基礎- -復讀那種老油條除外。
只要你有色調 刻畫 冷暖 光影等 出來了 是個不錯的作品就OK了 判斷給分也是這樣 不管用什麼畫色彩 都要這樣的。 懂了吧 所以 用水彩也是 用別的材料也是 都是要畫出這些東西的。至於更深的東西那都是- -以後才接觸的了。
哎。。你自己好好考慮- 清楚吧- -。
不過 如果你以後真的想做設計 給你個建議吧 去個好城市。

⑹ 景觀設計的水彩該怎麼畫

1 關於景觀的含義
景觀（landscape），無論在西方還是在中國，都是一個美麗而難以說清的概念。地理學家把景觀作為一個科學名詞，定義為一種地表景象，或綜合自然地理區，或呈一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等[1]；藝術家把景觀作為表現與再現的對象，等同於風景建築師則把景觀作為建築物的配景或背景；生態學家把景觀定義為生態系統或生態系統的系統[2、3]；旅遊學家把景觀當作資源而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同於城市的街景立面，霓虹燈，房地產中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和廣泛的定義則是「能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。」但哪怕是同一景象，對不同的人也會有很不同的理解，正如meinig所說「同一景象的十個版本」（ten versions of the same scene，1976）[4]：景觀是人所嚮往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝晶，景觀是需要科學分析方能被理解的物質系統，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源，景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態，景觀是歷史，景觀是美。
作為景觀設計的對象，本書所強調的景觀（landscape）是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。景觀是多種功能{過程}的載體，因而可被理解和表現為：
風景：視覺審美過程的對象；
棲居地：人類生活其中的空間和壞境；
生態系統：一個具有結構和功能、具有內在和外在聯系的有機系統；
符號：一種記載人類過去、表達希望與理想，賴以認同和寄託的語言和精神空間[5、6]。
2 關於景觀設計學
景觀設計學（landscape architecture）是關於景觀的分析、規劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，並監理設計的實現。
根據解決問題的性質、內容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業方向，即景觀規劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內，基於對自然和人文過程的認識，協調入與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排景恰當的土地利用而對這個特定地方的設計就是景觀設計。
景觀設計學與建築學、城市規劃、環境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別於建築學}它與現代意義上的城市規劃的主要區別在於景觀設計學是物質空間的規劃和設計，包括城市與區域的物質空間規劃設計，而城市規劃更主要關注社會經濟和城市總體發展計劃。盡管中國目前的城市規劃專業仍在主要承擔城市的物質空間規劃設計，那是因為中國景觀設計發展滯後的結果。因為，只有同時掌握關於自然系統和社會系統雙方面知識、懂得如何協調人與自然關系的景觀設計師，才有可能設計人地關系和諧的城市。
與市政工程設計不同，景觀設計學更善於綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當然，綜合解決問題的過程有賴於各個市政工程設計專業的參與。
與環境藝術（甚至大地藝術）的主要區別：景觀設計學的關注點在於用綜合的途徑解決問題，關注一個物質空間的整體設計，解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的，而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創造。
3 關於景觀設計師
景觀設計師（landscape architect）是以景觀的規劃設計為職業的專業人員，他的終身目標是將建築、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處」。
景觀設計師的稱謂由美國景觀設計之父奧姆斯特德（olmsted）干1858年非正式使用，1863年被正式作為職業稱號[8]，奧姆斯特德堅持用景觀設計師，而不用在當時盛行的風景花園師（或曰風景園林師，landscape gardener），這不僅僅是職業稱謂上的創新，而且是對該職業內涵和外延的一次意義深遠的擴充和革新。
景觀設計師有別於傳統造園師和園丁（gardener，對應於gardening）、風景花園師（或稱風景園林師，landscape gardener，對應於landscape gardening）的根本之處在於:景觀設計職業是大工業、城市化和社會化背景下的產物，是在現代科學與技術（而不僅僅是經驗）基礎上發展出來的；景觀設計師所要處理的對象是土地綜合體的復雜的綜合問題，絕不是某個層面（如視覺審美章義上的風景問題） 景觀設計師的所面臨的問題是土地、人類、城市及上地上的一切生命的安全與健康及可持續的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產的名義，來監護、合理地利用、設計腳下的土地及土地上的空間和物體。
4 關於景觀設計專業的發展
與建築學一樣，景觀設計職業先於景觀設計學的形成，在大量景觀設計師的實踐基礎上，發展和完善了景觀設計的理論和方法，這便是景觀設計學。
農業時代中西方文化中的造園藝術，前科學時代的地理思想和佔地術（在中國稱為風水），農業及園藝技術，不同尺度上的水利和交通工程經驗，風景審美藝術，居住及城市營建技術和思想等等，是寶貴的技術與文化的遺產，它們都是現代意義上的景觀設計學的創新與發展的源泉。但景觀設計學決不能等同於已有了約定俗成的內涵與外延的造園藝術，或園林藝術，也不能等同於風景園林藝術（landscape gardening）。
正如算術之干數學，中國的針灸之於現代醫學，不能同日而語一樣，任何一門源於農業時代的經驗科學或技藝，都必須經歷一個用現代科學技術和理論方法進行脫胎換骨的過程，才能更好地解決大工業時代的問題，特別是城鎮化帶來的人地關系問題。早在1858年，美國景觀設計之父奧姆斯特德就認識到了這一點，而堅持將自己所從事的職業稱為景觀設計（landscape architecture），而非當時普遍採用的landscape gardening（風景造園，或譯為風 景園林），從而為景觀設計專業和學科的發展開辟的一個廣闊的空間，綿延100多年。
同樣的理由，奧姆斯特德給這個專業和學科定義的空間決不應是景觀設計學科當今發展的界限。早在20世紀60年代，另一位美國景觀設計學科的領袖人物麥克哈格（mcharg）就是針對當時景觀設計學科無能應對城市問題和土地利用及環境問題，而扛起生態規劃的大旗，使景觀設計學科再次走到了拯救城市、拯救人類和地球的前沿。
又有半個世紀過去了，城鎮化的深入和蔓延，信息與網路技術帶來的生活方式的改變，全球化趨勢，都將提出新的問題和挑戰，都將要求重新定義景觀設計學科的內涵和外延。可持續理論、生態科學、信息技術、現代藝術理論和思潮又都將為新的問題和挑戰提供新的解決途徑和對策。我們既沒有必要用新瓶子去賣老酒，更不應該用老瓶子去裝新醋。
但無論學科如何發展，景觀設計學科的一些根本的東西是不變的，那就是熱愛土地與自然的倫理（天地）、人文的關懷（人）和對待地方文化與歷史的尊重，對待腳下土地的敬畏、歸屬與認同（神）。
景觀設計服務包括：
會展展覽設計
藝術景觀設計
空間道具設計
節日氣氛設計
鋼結構系列
園林景觀小品
景觀產品包括：
保鮮樹保鮮植物
藝術花壇
展覽展示器材
創意環藝產品
雕塑
模擬植物模擬樹
油畫
裝飾畫

⑺ 視覺傳達設計畫的是色彩還是水彩

水彩的，樓主多看看外國牛人在街頭的畫像
滿意望採納

⑻ 視覺傳播設計與製作需要學水彩

需要學習美術水彩的 一定會要一點美術基礎的，廣告設計與製作---針對廣告公司和專業設計公司的需求，培養具備綜合素質和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能，並具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業後可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。 在業務知識和能力方面，既具有廣告學基本理論知識、更能熟練掌握基本美術技能、計算機平面設計技能；還要具有較強的動手能力與實際工作能力，富有創新精神和自主學習能力。 學生應掌握以photoshop為主的計算機平面設計的基礎知識，熟練使用操作軟體，掌握電腦輔助設計的基本技能，為今後從廣告製作打下基礎。
視覺傳播設計與製作專業課程有色彩、素描、計算機輔助圖形設計、構成（平面、色彩、立體）、印刷工藝、廣告攝影初步、平面廣告設計、字體設計、插畫技法、包裝結構與包裝裝潢設計展示設計、機構形象設計(VI)、標志設計、POP與DM廣告設計、設計概論等。

視覺傳播設計與製作專業課程包括構成（色彩、平面、立體）、計算機輔助圖形設計、POP與DM廣告設計、素描、色彩、廣告攝影初步、字體設計、印刷工藝、平面廣告設計、插畫技法、標志設計、包裝結構與包裝裝潢設計展示設計、機構形象設計（VI）、設計概論等。

⑼ 視覺傳達和水彩藝術有什麼區別

視覺傳達，是一種很概括的說法，包容的東西太多了，只要以視覺感受為主的形式版都是視覺傳達權，比如平面廣告，影視廣告，繪畫，雕塑都跟視覺傳達有關系……
水彩，是繪畫藝術的一種，很單純，沒有其它內容。主要是用特殊的水性顏色(透明)，特殊的紙張畫出來的畫。
這兩者交集很少，但是絕對可以有，比如用水彩畫的方式繪制設計效果圖