兒童logo
LOGO價值屬性分類
象徵性
全球企業品牌中，可能最具有象徵性的LOGO就是一些奢侈品的LOGO了，比如一些高端汽車奢侈品牌等等，她們不需要告訴你「我是誰」。這些logo甚至可以出現在任何領域，只因她們象徵「高貴」二字。當然，人家差不多上百年的品牌建設之路才能賦予這些LOGO象徵性價值。
有多少消費者因為產品上有這個小小LOGO而願意大掏腰包？
標示性
這個是LOGO最為基礎的作用，告訴用戶你是什麼東西。因而市場上最為常見的則是標示性LOGO。
標示行業屬性，標示產品，標示企業名字，甚至標示你的企業理念。
我們最為常見的則是標示企業/產品名字，一般情況就是利用名字調整設計為LOGO。
可能，這些純標示性的LOGO沒有那麼好看，但她們就算再丑也是一個合格的LOGO。
個人建議，創業型公司或是新興品牌最好採用標示性LOGO。
歸屬性
歸屬你所在領域，針對不同領域的市場，LOGO應當遵從一定市場特性，這並不是墨守成規。
某種程度上而言，歸屬性的LOGO在市場推廣宣傳上可以讓你更具有傳播效應。
比如，我國食品餐飲行業的品牌LOGO：
用顏色（主要為紅黃）去表達各自屬性，有的用吃相關字去表達，有的用食物名字去表達。
歸屬性作用不同於標示性，歸屬性而是告知市場你做在行業。
再比如，我們國家銀行的LOGO，正所謂萬變不離「銅錢「！個人建議一些金融行業完全可以借鑒一下銀行。
差異性
茫茫人海，如何讓你一眼記住我？這就是LOGO差異性的重要性了。
其實LOGO在遵從歸屬性的前提下去做差異化有一定難度。
比如，我們國家互聯網行業LOGO的動物世界，天貓的貓，京東的狗，搜狐，獵豹，UC的松鼠等等，一切估計是從騰訊的企鵝開始。
這些動物給人親近感的同時，也讓她們出現差異化---「我們不一樣···」
LOGO在滿足以上4點作用或其中幾點作用後，其實很難去判斷好壞。在無法判斷好壞的時候，就只有用審美去判斷了，這就是設計師的最大作用。因而，由於時代發展，審美也是一代代不一樣，一些企業的品牌LOGO也是一年年在變換。
網頁鏈接需要更多的設計咨詢，可以參考下這個
Ⅱ 美國傳統兒童節的標志
美國傳統兒童節的標志應該和我們611樣的美國傳統兒童節的標志應該和我們611樣的
Ⅲ 我有個童裝牌子不懂。m字右邊裡面有一個小孩的標志，那是什麼牌子的童裝
世界第一母嬰用品服飾 Mothercare。
來自簡約、典雅的英國。
Mothercare品牌早為人所熟知與喜愛，更被視為全球最頂尖、最具代表性的專業嬰童用品服飾連鎖品牌，因為在英國，各個城鎮都有它的足跡，在倫敦熱鬧的牛津街亦設有全球最大的旗艦店，吸引來自世界各地的品牌擁護者。
1996年，Mothercare更榮獲英國最高殊榮「女皇獎QUEEN'S AWARD」，成為嬰童市場中的第一品牌，至今屹立不搖。mothercare產品類別涵蓋母嬰服飾、手推車、汽車安全座椅、兒童傢具等多個類別，不愧號稱母嬰一站式購物商店。
(3)兒童logo擴展閱讀：
Mothercare的使命是為全世界的父母提供他們想要給予及希望給予孩子的產品。旨在為消費者提供設計獨特、品質優良、物超所值的產品。
Mothercare以客戶服務為驕傲，正是因為優質的客戶服務才成就了Mothercare為父母及孩子創造的便捷的購物環境。
Mothercare可以為消費者提供廣泛的、切實中肯的建議，這對於那些初為父母、或者對嬰兒喂養器具、童床、折疊嬰兒推車和汽車座椅之類的產品技術不甚了解的夫婦來說尤為重要。
Mothercare深知為人父母的含義——無論是普通家庭還是上流人士，Mothercare都將努力使每對父母成為最稱職的父母，並為孩子營造一個美好的人生起點。
子公司：英國Early Learning Centre公司
公司簡介：
在ELC，我們盡我們所能協助媽媽幫助孩子成長為快樂，自信的人。
我們創造神奇的玩具 - 玩具，幫助發展至關重要的技能，玩具，幫助兒童能得到最好的開端，並且玩具能帶來巨大的快樂。
我們所有的玩具，旨在幫助孩子探索自己的想像力和創造力的界限，使學習的樂趣，並幫助孩子做到他們的極致。
參考資料：
網路-Mothercare
Ⅳ 兒童思維發生的標志是()
特點一、模仿思維
孩子喜歡模仿，這可不是他的錯，因為這是他的思維特點所決定的。聽聽這個有趣故事：尼克和他的爸爸一起去探望祖母。火車上，尼克時時把腦袋伸出窗外。爸爸說：「尼克，安靜些!別把腦袋伸出窗外。」但尼克仍然把腦袋伸出去。於是爸爸很快地拿掉了尼克的帽子，飛快地把它藏在身後，說：「看，帽子被風吹掉了。」尼克害怕了，他哭了，想找回帽子。爸爸說：「吹聲口哨，帽子或許就會回來的。」尼克湊到車窗外，吹起了口哨。
發生認識論的主要代表人物瑞士心理學家皮亞傑曾將此階段的兒童的思維特點總結為前運算階段;奧蘇伯爾也提出了相近的前運算水平階段，而且也把年齡規定為學前兒童，認為學前兒童只能理解和運用初級概念及其間的關系，這些初級概念是學習者從具體實際經驗中獲得的，學前兒童不能進行可逆性的思維，不能掌握什麼是守恆，不能進行真正的邏輯運算。
Ⅳ 蘇米國際兒童教育的logo
這個logo其實一般吧，相對於教育。一般人看到的時候更偏向於農業品牌，所以是對傳播不利的。而字體採用了方正字型檔，也是有風險的。
Ⅵ 這個logo是韓國什麼兒童電動車的
簡單講，電動車正弦波控制器，是控制電動車電機運轉的裝置。
目前電動車的電專機控制器一般有屬兩種，即方波控制器和正弦波控制器。
正弦波控制器採用矢量控制，有效降低了電機噪音，啟動平滑柔順。在低轉速的時候，磁場轉矩利用率相對高所以在低轉速下的轉矩會有所提高。
Ⅶ 德國好像有個兒童新聞，叫什麼logo！的，誰知道網上哪裡可以看到啊，非常感謝。
我知道有個兒童廣播，其新聞欄目地址如下：http://www.lilipuz.de/nachrichten/
登錄網頁後，可以看內到新容聞題目及播放器按鈕，可直接收聽。如果聽不懂，還有lesen按鈕，於是給你展開該題目下的文字部分，可以仔細閱讀。新聞條目都涉及當前時事並不斷更新，內容易懂。雖然是對德國兒童的，但很適合我們的德語初學者。很值得一試。
Ⅷ 國內兒童心理學誕生的標志是什麼
1882年，普萊爾所寫《兒童心理》一書，是第一部科學的、系統的兒童心理學著作，標志著科學的兒童心理學誕生。
Ⅸ logo是個兔子是什麼兒童品牌
coeur a coeur