宣傳設計

⑴ 宣傳海報設計

1. 文字作為設計元素如果您想用文字作為設計元素，但不像之前展示的那樣將其設置為較大的尺寸，可以創造性地將其放在海報上。使用對齊，大小，顏色和位置，來設計一個令人難忘的海報。

2. 刻字對象將文字直接融入要宣傳的物品上。如今已經有很多文字巧妙地融入了無數不同的對象的作品。如果你想創建一個這樣的樣式，關鍵是你要確保你的文字巧妙地融入到宣傳的對象中。3. 將文字和圖像結合將文字和圖像結合，讓文字成為圖像的一部分。這是一個新穎的解決方案。4. 嘗試一個不規則或手寫的字體從字體庫尋找另一種不規則或手寫的字體，設計出不同尋常的海報。5. 增添動感元素上面這幅海報非常有動感。為了達到這樣的效果，首先使用網格來放置您的內容。這意味著復制和設計元素。一旦你設置了你想要在你的頁面上展示的一切元素後，就需要旋轉設計元素。您可以旋轉整個段落或單個元素，這幅海報的特點，感覺就像文字被扔在空氣中。6. 特色創意攝影用非常規古怪的攝影作品作為海報背景。7. 創意性文字版式設計在上面的例子中，網格與雙手的圖像組合在一起形成了海報上的內容設置方式。以同樣的方式，讓內容和圖像感覺相關，讓您的圖像形狀和內容放置在您的海報上。8. 嘗試黑色墨水有一些關於墨水污漬和溢出的事情叫 " 垃圾 "。如果你正在尋找一種以反叛的態度製作海報的好方法，那就使用黑色墨水。9. 彩色照片如何將可愛的插圖人物與攝影結合起來。不僅使它所服務的內容超好玩，而且在每篇文章中都創造出迷你敘事。如果你把圖像作為視覺中心，但是想要進一步推進，可以考慮繪制人物或元素，為你的海報添加一層樂趣。10. 古怪的插圖不要擔心一個時髦的插圖會成為你的海報的主要明星。結合一個漂亮的顏色，巧妙地排版，以達到一個完美的設計方案，就像上面展示的。不要被營銷賣點所惑 - 脫穎而出，使用您建立的獨特賣點來進行創作，最好的方式來突出它，是設計一個反映你的創新想法的海報。

⑵ 我的廣告創意設計工作室如何宣傳呢

宣傳內容:1、你們設計室的長項;2、性價比;3、成功案例;4、專業人才簡介;
宣傳方式:1、到你們所在片區、社區以及商業網站發帖(因為你的服務范圍最可能是方圓5公里左右，這樣顧客覺得比較方便);2、印製宣傳單張，到你們所在片區的商業樓發傳單(注意保安的驅趕);3、在工作室的門口、窗戶擺放、張貼宣傳招牌;4、新開張期間設置一些特價活動吸引顧客。

⑶ 宣傳單怎麼設計吸引人

製作吸引人宣傳單的要點：

首先，要提煉一個好的主題。

主題是對品牌發展戰略、企業形象戰略、營銷戰略的提煉和領悟。沒有畫冊設計主題的提煉，那葡萄還是葡萄，釀出的
不可能是有品位的葡萄酒，畫冊是機械的陳列，不是展現或者表現，更不是表達。

其次，需要一個好「導演」。

一本好的畫冊就是一部優秀的電影，故事的製造，節奏的控制，畫面的搶眼等等，都很考驗導演的水準。畫冊的架構，
就是電影的架構。有好的架構的畫冊，就如電影有了節奏，畫冊有了「起、承、轉、合」。

再次，需要有好的創意。

好的創意不只屬於雜志廣告。好的創意符合畫冊表現策略，在什麼地方都體現畫冊主題。

最後，一定要有好的攝影。

比如，許多企業願意花很多錢在產品研發上，而展示在畫冊上的卻看起來像劣質產品;還有，現代企業的團隊作戰，在企業
畫冊里卻很少獲得體現。優秀的企業畫冊在表達企業文化時，會創造出一些獨特的集體圖片。

⑷ 宣傳設計都有什麼

廣告信息是廣告的主要內容，包括商品、勞務、觀念的信息。商品信息包括產品的特點、性能、質量、用途、購買時間、地點和價格等有關消息；勞務信息指有償的服務性信息，包括文娛、美容美發、洗浴桑拿、餐飲、旅遊、運輸、職業介紹等行業的經營項目；觀念信息是指通過廣告倡導某種意識，引導消費音樹立某種有利於推銷商品或勞務的消費觀念。

⑸ 宣傳海報設計的重要性是怎樣的

海報是公司宣傳的重要手段之一，在國內還有一個名字叫「招貼」，貼作為一種視覺傳達藝術，最能體現出平面設計的形式特徵。它具有視覺設計最主要的基本要素，它的設計理念、表現手段及技法較之其他廣告媒介更具典型性以下就是小編為您推薦的宣傳海報設計重要性。
海報的廣告就每張而言，其針對性很強。商業中的商品海報 以具有藝術表現力的攝影、造型寫實的繪畫和漫畫形式表現較多，給消費者留下真實感人的畫面和富有幽默情趣的感受。而非商業性的海報，內容廣泛、形式多樣，藝術表現力豐富。特別是文化藝術類的海報畫，根據廣告主題，可充分發揮想像力，盡情施展藝術手段。
我們要充分發揮海報面積大。紙張好、印刷精美的特點，通過了解廠家、商品、對象和環境的具體情況，充分發揮想像力，以其新穎的構思、短而生動的標題和廣告語，具有個性的表現形式，強調海報廣告的遠視性和藝術性。
(1)海報廣告是視覺形象化的設計，是使用視覺語言將廣告創意予以形象化的表現。
(2)海報廣告的畫面，生動直觀。一幅優秀的海報廣告畫面，以其真實的生活感受和美的感召力，表現出具有不可抗 拒 的宣傳力量。
(3)海報廣告以其圖文並茂的優勢，增強廣告的渲染力，生動准確地傳達廣告信息。
(4) 良好的海報廣告，針對其潛在消費者。
(5)海報藝術性，海報廣告要達到優良的審美效果，必須十分重視各種藝術表現手法。如在海報的文字語言的藝術處理上，要力求准確、生動和精煉，並注意其形象性。

⑹ 什麼是宣傳海報設計

海報是具象的，廣告是抽象的。海報是廣告的一種表現形式

⑺ 設計一個保護環境宣傳方案

一．環境教育
認真學習科學知識，自覺接受環境教育，並積極傳播環境科知識，是中學保護環境方面需要執行的第一責任。
青少年是國家的未來。今日的中學生，再過七八年都將走上工作崗位，成為社會經濟建設的主力。如果沒有較為完整、系統的科學知識，將來是不可能作出科學合理的決策的。同時，如果不具備一定的環境科學知識，將來也難以致力於環境保護，促進環境質量的改善。
通過環境教育，要力求達到三個目標：一是提高中學生對環境保護的認識水平，使之明白為什麼要保護環境；二是要樹立「保護環境光榮，破壞環境可恥」的新環境道德觀，三是了解、掌握保護環境的技能，提高中學生將環境科學知識轉化為實際行動的能力，使之懂
得如何保護環境和消除環境惡化對人的危害。三個目標相輔相成，其中，認識是基礎，技能或行動是目的，而自覺性則是認識轉化行動的保證。
中學生在自覺接受環境教育的同時，還應當積極傳播環境科學知識，及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人，以進一步擴大影響，盡可能地提高更多的人的環境意識。同時要能及時運用自己所學的知識，對周圍破壞環境的行為提出批評和制止。
二．保護行動
中學生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護環境。
1． 堅持從我做起，從現在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德，並處處去影響他人，帶動他人共同愛護環境、保護環境。
2． 積極參與公益活動，努力促進環境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動環境保護。
3． 自覺參與環境保護的監督管理。在我國，有許多中小學生積極主動地承擔起了監督污染、保護環境的責任。
4． 做好宣傳工作，喚起全社會對環境保護的關注。作為中學生，既要做保護環境的衛士，又要做宣傳環保的使者。

⑻ 宣傳版面的設計

一、養成教育
養成教育是指在思想政治教育的基礎上，在日常生活、工作和學習中，通過訓練、嚴格管理等種種教育手段，全面提高人的「知、情、意、行」等素質，最終養成自覺遵守社會道德和行為規范等良好道德品質和行為習慣的一種教育。
德育對中小學生來說更多的是養成教育。養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最"實"的。教育家葉聖陶先生說："人要是各種好習慣都養成了，我們的教育目的就達到了，如學習上有良好的學習習慣，勞動上有良好的勞動習慣，道德上有良好的道德習慣，生活上有良好的生活習慣……那麼這個孩子就是一個好孩子。"蘇霍姆林斯基說過：「如果作為道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那麼，所造成的損失是永遠無法彌補的。」中小學時期是青少年生理、心理急劇發育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質和行為習慣養成教育的最佳時期。
養成教育就是培養學生良好行為習慣的教育，它的目的是教會同學們做人。學生良好行為習慣的養成是形成良好班風的基礎，是建設良好班級的保證。通過有效的培養和訓練，使同學們從小養成良好的行為習慣，克服不良行為，這正是養成教育的基本內涵和主要任務
我國目前處於社會主義市場經濟建設初期，整個社會的政治、經濟體制進行著舉世矚目的變革。在此過程中，人們的思想也被推入一個動態的發展階段，人們的行為方式呈現出一定程度的非規范性，包括重利輕義、重己輕人等等。中學生作為思想敏感、行為可塑的知識性青少年群落，他們尚未健全的身心也受到很大沖擊。諸如愛惜糧食、打飯排隊、愛護公物、語言文明、保持良好衛生習慣等基礎性文明行為，本是中學生應當身體力行的，但是如今不少中學生在這些方面的意識和行為減弱了。這種基礎文明滯後的現象，不能不引起我們的注意。究其原因有來自社會來自生活的，更多的是屬於教育自身。
多年來學校只強調思想政治教育而忽視了道德品質、行為規范的培養，在教育方式上課堂上的滿堂灌代替了社會實踐活動，學校、社會「兩張皮」，學校教育和社會教育脫節，致使學生道德水平有所下降。生活上，睡懶覺、不疊被子、抽煙喝酒、攀木折花、隨地亂扔垃圾；物質上，穿名牌、搞攀比、高消費等，思想空虛，意志脆弱。所有這些都是中學生超越其自身角色和實際能力的表現。
下面是廣大同學中存在的一些不良現象：
1、習慣影響。不少中同學們在日常生活中，特別是上學之前形成的某些不良習慣，如順口說粗話、大聲喊叫、見人愛動手動腳等，雖然經過老師提出要求，知道必須遵守行為規范，但是由於舊習慣的影響，對新的要求還不適應，在一定情境下，舊習慣會不知不覺地表現出來。
2、觀念模糊。例如有些同學把遵守紀律看成是軟弱怯懦，把尊敬老師看成是溜須拍馬，把損壞公共財物看成是英雄行為，把幫助同學打架看作是「行俠仗義」，對同伴好友的違紀行為不加勸阻而提供方便。這些都是是非觀念不明，愛憎情感不強的具體表現。
3、任性執拗。有些同學在家長的過分溺愛下，嬌生慣養，一不順心便用大聲哭叫、摔打東西、耍小脾氣等手段對家長要挾，而家長對此不加批評教育，反而遷就屈從。長此以往，滋長了孩子任意妄為的脾氣。也有的家長生怕孩子外出吃虧，唆使孩子罵人打人，殊不知這種教育正是自己使孩子變得野蠻。這樣的孩子進入學校，很難接受各項規章制度的約束。加上對群體生活的規矩理解不夠，以為跟家裡一樣，遇事有父母撐腰，所以就敢於大膽違反紀律。相反，在家經常受父母批評和打罵的學生得不到關愛，就會灰心失望，自暴自棄，這就更容易形成執拗的性格。
4、明知故犯。這種情況在低年級學生較為少見，而在高年級學生身上卻表現明顯。這類學生熟悉紀律要求，也知道這些要求合理正確，但他們拒絕接受紀律的約束，對老師提出的紀律要求很反感，認為老師小題大做，吹毛求痴，從而抱著對抗的情緒，有意不遵守紀律。這樣的學生大錯雖然不犯，小錯卻接連不斷。例如：亂仍垃圾、自習課交頭接耳、校內騎車等。
5、品質不良。少數高年級學生是非觀念模糊，黑白顛倒，感情冷漠，經不起利誘而發生盜竊、敲詐、勒索、打架斗歐、吸煙、喝酒等行為，這已不是一般學生違紀的問題，而是臨近刑事犯罪的邊緣，這是一種危險的信號，如不及時接受教育和悔改，其發展前途很可能會走向犯罪。目前，違法犯罪趨於低齡化，這不能不引起我們足夠的重視。
針對上述現象，我們採取了下述措施：
1、激情明理——產生正確的行為動機，即養成良好行為習慣的意願。
所謂激情明理，就是讓同學們明白養成良好行為習慣的道理，端正同學們的認識態度，通過同學們喜聞樂見的方式，創設情境，激發情感，進行內在激勵。其目的是使同學們認清養成教育的必要性及重要性，自覺地遵守規范，養成良好的行為習慣。如我們每年把九月份定為常規教育月，組織入校新生系統地學習"三規"等各項規章制度，其他年級重溫常規的內容，結合內容自查問題，制定措施，鞏固成果。這一做法的目的是讓同學們心中有規范，然後通過豐富多彩的活動，創設情境宣傳規范，讓學生理解規范，接受規范避免抵觸情緒，如召開主題班會，中學生一日常規知識競賽等。舉辦活動有針對性，講究實際效果。本學期，政教處協同團委准備舉辦「雷鋒在我心中」徵文、「向不文明行為告別」、「我為萌中添光彩」、植樹護綠等系列活動，目的就是激發廣大同學對母校的熱愛之情，讓同學們感到萌中的今天來之不易，是廣大師生奮斗的結果，是各級領導大力支持的結果，學校的一草一木都凝聚著我們全體師生的血汗，凝聚著無數人的勞動，當然要珍惜、愛護，那隨意毀壞公物、亂扔亂吐等不文明行為是否還應繼續？
2、行有所依——建立一整套科學、具體，可操作的行為規范
在養成教育的過程中，分別給學生制定出系列性的養成規范，是使認識轉化為實踐的有效保證。正如著名教育家馬卡連柯所說："如果沒有合理的，得到徹底實行的制度，沒有行為范圍的合法界限，任何高明的語言都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，它就越能形成內部的動力定型，這是形成技巧與習慣的基礎"。正是出於這一考慮，在具體實施過程中，我們圍繞養成教育的系列內容，結合我校的實際，依據《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》和《中學生守則》，制定了一系列非常具體的要求，《班級量化考核細則》、《升降國旗的暫行規定》、《違紀學生處罰決定》、《校園衛生管理制度》、《自行車管理規定》等等，制度全面，基本包括了中學生生活學習的各個方面，同學們無論走到哪，無論什麼時候，都有規范約束大家的行為，學生行為都有所依。而每一次制度規范，要求都非常具體細致、絲毫馬虎不得，正是由於規范具體明確，所以既便於執行，又便於檢查。實踐證明：規范是否具體，具有可操作性，是否合乎本校實際，是養成教育取得良好效果的前提條件，如果規范大而空，當然可操作性差，養成教育的效果就會大打折扣。
3、養成靠督促——建立嚴格的檢查制度
養成教育的內涵是要通過訓練活動，使同學們言行「規范化，標准化」它不應僅僅停留在對各種規章制度，規則的制度與宣傳上，也不應停留一兩次活動上，重要的是貫徹在同學們的日常行為舉止當中。因為習慣的養成非一日之功，也並不是短時間能奏效的，人都有惰性，同學們在習慣養成過程中出現反復也是難免的，在這種情況下，施以必要的外力是十分必要的，因此，建立一套嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規范的情況，是保障學生良好習慣形成的最關鍵的因素。正確的動機並不都能產生正確的結果，知規范也不一定就能守規范，偶爾能守也不能叫養成習慣，而使學生最終達到"養成"目標的手段，就是長期的檢查、督促與訓練。我校結合實際，建立了一整套具有自己特色的檢查制度，形成了"政教處→班主任→學生幹部--班幹部→學生"金字塔式的管理結構，層層檢查，逐級落實，政教處每天提前半小時上崗巡查學生的行為規范的執行情況，值勤學生幹部早、中、晚上崗執勤，課間在校園巡視，檢查學生的違紀現象及課間操的質量，政教處負責檢查樓道，教室、衛生區、花圃、草皮、的衛生情況，以及課間紀律，自行車擺放等，檢查時嚴格按照學校制定的《班級量化考核細則》，決不遷就，並及時公布檢查結果。做到處處有人查，定時有人查，時時有抽查，檢查有密度，有力度，讓同學們不能有僥幸與鬆懈心理，久而久之，才能變成同學們的自覺行動。學生有《規范》的約束，檢查人員有檢查制度的約束，檢查的時間，次數、標准、反饋、評價都有具體規定，馬虎不得。總之，我校的日常行為規范的檢查督促，要做到於局長的五字方針「嚴、細、精、恆、實」，"恆"字是規范的貫徹，養成教育的好與壞，提高學生遵守規范自覺性的有力保障。
4、獎優促差——形成科學的激勵機制
我校實行量化管理，學生日常的行為表現與對學生的評價，班集體評價，班主任評價掛鉤，這極大地調動了學生和老師的積極性，養成教育得到廣大師生的大力支持。在養成教育中，我們要發揮榜樣的作用，通過獎勵優秀個人、集體，激勵後進。如我們利用"校園之聲"廣播，校園櫥窗展覽等宣傳介紹養成教育中涌現的先進人物。每年，我們在全校評選區、市級"三好學生"、"優秀學生幹部"、"先進班集體"、等，不只是注重學生、班級體的學習成績，而是全面衡量一個同學一個班級，是否具備優秀的資格。這些活動，使學生有榜樣，有努力方向，同時激發同學的集體榮譽感，調動廣大同學的積極性，也使落後者有了壓力，而且變壓力為動力，迎頭趕上。
鄧小平同志提出培養「四有」新人的主張充分說明了對青少年進行道德、紀律教育的重要性。優良道德品質的培養，遵紀守法等行為規范的養成，一方面要以思想政治教育為基礎，另一方面還要靠在日常生活、學習工作等一系列環境中通過科學管理、嚴格要求來養成。轉變觀念，提高認識，建立必要的規章制度，是養成教育規范化、制度化和科學化的主渠道。在操作中要充分發揮學生主觀能動性，利用學生群眾性團體組織，開展豐富多彩的校園主題活動和社會實踐活動，積極營造一種互相關心、互相愛護、自我教育、關心集體、愛護公物、自覺遵守紀律和各種規章制度的良好氛圍。讓學生積極參與基礎文明、道德、紀律等問題的監督與管理，在參與中受到教育，杜絕一些不道德行為而培養一種良好的道德品質和行為規范。
校園精神文化由校園的學風、教風和校風加以體現，是師生共享價值觀、道德規范、行為規范、文化傳統、集體輿論及各種認同的文化意識。優良的校園精神文化能使學生養成優良的道德修養和學習習慣，促進他們的基礎文明教育和養成教育。

⑼ 宣傳單的設計技巧

宣傳單的設計技巧：

1、注意人的視覺習慣

在對宣傳單頁進行排版的時候，要根據人的視覺習慣來排列，比如說最重要的信息要放在宣傳單的中間或者中上方，其餘都便可以按照從上到下，從左到右的順序來進行排版。

4、顏色搭配

在宣傳單設計的時候，顏色的搭配要讓人眼前一亮，並且符合產品的定位。

⑽ 如何設計宣傳單

無論是哪一種商業設計，其最終目的都是為了幫助客戶推銷產品，促進銷售，否則再漂亮的設計都毫無意義。在本文中，我們通過幾個低成本的單頁設計案例來探討一下如何在設計中讓信息更有效傳達。其中所涉及的一些基本原則適合於任何的設計項目。 一、宣傳單頁設計要點1 ．首先布置場景如果你把一個宣傳單頁想像成一台戲，那麼紙張就是舞台。和戲劇一樣，好的廣告的作用就是要讓人們的注意力都集中在你的產品上。因為產品的圖片背景是比較暗的，那麼宣傳單頁的背景也處理成黑色與它配合， ok, 舞台已經暗下來了，就等演出開始。當然背景並不一定就是黑色，不過處理成黑色是最容易形成戲劇氛效果的方法。添加一個很細的邊框，可以把它想像成幕布，引導讀者的目光到中間的內容。這種線框一定要很細，如果太粗太亮就會分散讀者的注意力。2 把產品推向前台將你的產品放在頁面的顯眼位置上，就像你在家後院招呼朋友吃燒烤時，你也會同樣將這些台椅放在院子的顯眼的地方一樣，讓每一個客人都看得見摸得著。產品圖片一定要清晰，實物照片是最合適的，一般廠家提供的照片質量都比較高，比如例子中的照片，你可以試著向廠家索取。如果不行，那就請攝影師給產品拍張高質量的照片，這樣可能費用比較高，但是請記住：如果顧客不能清楚地打量產品，他們也不會掏錢。也許有時候你有一種給產品圖片增加一些特殊效果的沖動，且慢！在一個產品宣傳單中，產品是需要展示的重點，不要自作聰明搞一些傾斜，變形的效果，這樣會顯得華而不實；也不要把照片弄得太小，以為顧客會拿起放大鏡仔細研究一番；更不要像海報一樣對圖片進行剪裁，顧客只會忽略產品本身，甚至以為你要刻意隱藏什麼。3 加上標題一旦展示了產品，下面就要加一些文字來更詳細的說明產品，介紹一些不是一眼就能看出來的優點和用途。顧客喜歡體驗各種新產品，如果你把顧客想像成非常渴望進一步了解的受眾，那你就可以寫出好的宣傳標題。想像一下，如果是給好朋友介紹這件產品，你會先介紹哪一方面，要從最激動人心的部分開始。在這個例子里，這些傢具看上去是藤條編制的，其實是玻璃鋼的，很結實，這就是特點。如果你要推銷的是螺絲刀，浴巾這類普通商品，那麼就思考一下你的產品什麼地方最惹人喜愛，為什麼顧客要買它們，然後用文字表述出來。規則一：短標題更合適。我們平時說話時，如果一個人每說一句話都要用上 20 個以上的詞，只會讓聽的人發瘋。顧客可能喜歡你的產品，但是忍受不了你這樣嘮叨。一樣話，百樣說，最好找一種最簡潔，准確的說法。規則二：不要叫嚷一些華而不實的口號。 強扭的瓜不甜， 喊這些口號不能幫助你賣東西，你會因為某種車宣稱自己是代表「新新人類」就去買它嗎？不會，你買一輛車是因為它外觀漂亮，做工地道，價格適中或是剛好滿足你的某種需要。4、下面加上文字說明當你撰寫你的文字說明的時候，記住：顧客只會在他能找到一些感興趣的信息時才會讀它，所以在你寫的時候一定要找到顧客的興趣點。好好端詳一下你的產品，想想哪些信息可以讓顧客對它了解更多，還有什麼細節可以強調，還可以建議什麼好的使用方法，有了這些信息，顧客就更可能拿起電話訂購了。規則三：顧客才是上帝。顧客永遠是第一位的，你只能是靠邊站。只有顧客掏出錢真的購買你的產品，世界才是美好的，否則一切都變得無意義。你要尊重這一事實，一個好的廣告應該能准確反映產品真正的優點，文字不是在為產品百般辯護，而是加強這一事實。如果你認為一個顧客會毫無理由買你的產品，那隻是在發白日夢。選用什麼樣的字體1． Times 字體是不錯的選擇。這些傳統的字體讓顧客有一種信賴感，平實的字體更能使產品引人注目。 標題和文字相的字體必須匹配，但是字元間距處理的更緊湊一點。 Times, Century, Garamond, Caslon 這幾種字體都是不錯的選擇。2 ． Bauhaus Heavy 字體。包豪斯風格的裝飾字體就不太適合了，這是一種比較粗重的字體，本身的裝飾性在整體頁面中有點太惹眼，會讓讀者忽略了產品本身。這類字體用在海報更合適，而不是用在產品廣告單頁上。3 ． Snell Roundhand 和 Futura Heavy 字體配合。這個選擇很不錯，優雅的字體風格同時也配合了文字本身的意思， 標題中「Wicher Beautiful 」（漂亮的藤條編織）的字體很秀麗，而「 Fibrglass strong 」（堅硬的鋼化玻璃）的字體很粗壯，字體的特點配合了字面的含義。一般如果字體很醒目或是很風格化，這種字體和文字之間的聯系就會很明顯，記住：我們的目的是突出產品的特性。