機械設計製造及其自動化
㈠ 機械設計製造及其自動化和機械製造及其自動化的區別具體解釋一下
機械設計製造極其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。
機械製造及其自動化是一門研究機械製造理論、製造技術、自動化製造系統和先進製造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展,使製造技術、製造系統和製造模式呈現出全新的面貌。機械製造及其自動化目標很明確,就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來,形成一系列先進的製造技術,包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助製造)、FMC(柔性製造系統)等等,最終形成大規模計算機集成製造系統(CIMS),使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。
簡單來說,設計製造側重設計能力、理論能力,就業范圍也比較廣,而製造則側重於製造技術能力,就業范圍相對而言要窄一點。
㈡ 機械設計製造及其自動化專業的就業方向是什麼
就業方向:
本專業任務是運用先進製造技術的理論與方法解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。該專業已成為裝備製造業、汽車工業、材料工業、機電產品等工業技術的龍頭,在機電一體化技術各領域發揮著日益重要的作用。
機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
(2)機械設計製造及其自動化擴展閱讀
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3. 具有該專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢;
5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6. 具有較強的自學能力和創新意識。
㈢ 機械工程及自動化 與 機械設計製造及其自動化有什麼不同
1、釋義不同
機械工程及自動化:機械工程及自動化是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
機械設計製造及其自動化:機械設計製造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。
2、培養目標要求不同
機械工程及自動化:本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械設計製造及其自動化:與管理企業所需的知識結構及潛能,也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續深造的素質和能力,能在機械工程及其自動化領域內從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
3、課程不同
機械工程及自動化:工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。
機械設計製造及其自動化:高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、製造技術基礎、液壓與氣動技術、微機原理與結構技術。
㈣ 機械設計製造及其自動化是什麼
機械設計製造及其自動化
是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。
㈤ (電氣工程及其自動化專業和機械設計製造及其自動化有什麼區別)
一、研究內容不同
電氣工程及其自動化專業:主要研究電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建築電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識。
機械設計製造及其自動化:主要研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術。
二、修學年限不同
電氣工程及其自動化專業:修學年限是2.5年。
機械設計製造及其自動化:修學年限是四年。
三、主幹課程不同
電氣工程及其自動化專業:主幹課程是電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術等。
機械設計製造及其自動化:主幹課程是機械設計與製造、計算機科學、信息技術、自動控制技術等。
㈥ 機械工程及其自動化專業與機械設計製造及其自動化專業有什麼區別
1、主幹課程不一樣
機械工程及自動化,工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現代控制理論、材料加工工藝與設備、測試技術、計算機系列課程、經營與管理、電工與電子技術基礎理論課程。
機械設計製造及其自動化專業,工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數控技術、機電一體化設計等。
2、學科要求不一樣
機械工程及自動化,培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械設計製造及其自動化專業主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
(6)機械設計製造及其自動化擴展閱讀:
機械工程及自動化的學科內容,按工作性質可分為以下方面:
①建立和發展可實際和直接應用於機械工程的工程理論基礎。如工程力學、流體力學、工程材料學、材料力學、燃燒學、傳熱學、熱力學、摩擦學、機構學、機械原理、機械零件、金屬工藝學和非金屬工藝學等。
②研究、設計和發展新機械產品,改進現有機械產品和生產新一代機械產品,以適應當前和未來的需要。
③機械產品的生產,如生產設施的規劃和實現、生產計劃的制訂和生產調度、編制和貫徹製造工藝、設計和製造工藝裝備、確定勞動定額和材料定額以及加工、裝配、包裝和檢驗等。
④機械製造企業的經營和管理,如確定生產方式、產品銷售以及生產運行管理等。
⑤機械產品的應用,如選擇、訂購、驗收、安裝、調整、操作、維修和改造各產業所使用的機械產品和成套機械設備。
⑥研究機械產品在製造和使用過程中所產生的環境污染和自然資源過度耗費問題及處理措施。
㈦ 機械設計製造及其自動化與機械製造及其自動化專業一樣嗎
前者是詳細的掌握機械製造的全部過程。後者對機械製造略略刪減,但增加了《電子電路》《c語言計算機程序》《電機學》等與設備自動化運行的有關內容。後者更全面些,但不如前者把機械製造講的那麼透。
㈧ 機械設計製造及其自動化是干什麼的
1、名詞解釋:機械設計製造及其自動化分為「機械」和「自動化」兩大知識板塊;我們常見的汽車、火車、電動自行車、機床、電扇---等等都屬於機械,把機械的動作用計算機程序來控制叫做自動化。所以,這個專業的知識面非常廣闊。
2、在短短的幾年內把這個專業的內容完全掌握,時間上不允許,也沒這個必要,而且人的精力也是有限的。所以,在學校里主要講的是通用的、普適的、綱領性的知識。
3、現在的公司分工很明確,例如一個汽車的組成,就有上百個專業公司在做配套生產:有生產外殼鋼板的公司、有生產內燃機的公司、有生產輪胎的公司,有生產五金飾件的公司---等等。參加工作後,個人只能從事上述中的某一階段工作,具體在什麼崗位上,用人公司會根據你的表現和能力來分配,而不是想干什麼干什麼,個人的選擇面很小。理由很簡單,公司發給你工資,就是讓你干公司所需要的事情,這一點上,哪個公司都一樣。
4、這個專業的學習難度較大,但是越是學習難度大的專業,就業時的含金量越高,而且在參加工作後還要在工作中不斷的學習,這時的學習屬於邊干邊學,這樣才能使自己的技術水平不斷提高。
㈨ 機械設計製造及其自動化專業分類
屬於理工類專業
該專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力,屬於工科類專業。
機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
(9)機械設計製造及其自動化擴展閱讀:
該專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。
2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3、具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。
4、具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢。
5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。
6、具有較強的自學能力和創新意識。
參考資料來源:網路-機械設計製造及自動化