學前班協議

⑴ 學校辦學前班收費協議

這個協議是很正常的
每個班都會需要一些費用
而這些費用學校是不會出的
那麼就必須由每個學生來支付了。

⑵ 學前班要掌握哪些知識

漢子英語數字

⑶ 我家孩子在學前班把別的孩子碰了，家長很生氣，逼著我簽了一個協議，說孩子後續治療都由一個人承擔

如果確是你家孩子原因，應該擔當，別管有否第三方，否則良心不安。

⑷ 私人在學校開辦學前班與學校的安全責任合同怎麼寫

要經過教育主管部門批准。

⑸ 丈夫因雲意外身亡，陪付金打給妻子需不需要寫協議書去公證，因丈夫生前上有父母，下有兩個學前班的孩子

我覺得你說的這個問題最好是進行一下公正，因為丈夫意外身亡，這筆賠付金不僅有妻子的，還有個孩子的，還有死者父母的，即使都歸到妻子的名下，也是公證一下為好。

⑹ 讀了一年學前班第二年學校又不收了怎麼辦

如果是在你戶口所在地正規的應讀公立學校上的學前班，學生年齡適齡，學校拒收的話版是學校違權規，可以去當地教育局反映情況，讓教育局處理。如果是上的私立學校學前班，你沒有簽協議在這所學校上小學，你還真沒有辦法，可以去教育局反映情況試試，看教育局怎麼處理，你最好還是聯系一下其他學校，讓娃娃在其他學校上學要好些，因為你已經跟這個學校發生矛盾了，再讓娃娃在這上學，娃娃會受歧視的。

⑺ 小學生上、放學家長委託別人接送的責任書（協議或合同）

中衛七抄小家長接送襲學生協議書
為保證學生的人身安全和交通安全，保障學校教育教學工作的順利進行，明確和強化學校、家長的職責，特製定本協議。
一、學前班、一、二年級學生的家長按學校要求，必須每天親自將子女接回和送到學校。
二、當家長確實有事不能接送時，可委託他人代接代送，但家長必須親自在電話上通知本班教師（或班主任），否則教師（或班主任）不得將學生放行，更不得讓不認識的人將學生帶走。
三、家長若不能按要求接送，讓孩子自己上放學，出現意外情況，學校概不負責。若家長需長時間委託他人接送時，必須將委託書交到學校並寫清楚委託何人接送。被委託人出現失誤而導致意外時學校概不承擔任何責任。
四、家長不能認真履行接送職責而導致的意外情況，學校不承擔任何責任。
此協議雙方簽字後立即生效。

校長簽字： 家長簽字：

學校蓋章： （ ）年級（ ）班 學生：
學前（ ）班 學生：
2011年2月23日

⑻ 家長如何應對孩子上學前班的問題

前些日子，五歲的小外孫女來我家，女兒讓其做作業，寫字、做算術，直到深夜12點，小外孫女困得眼睛眯成了一條縫，女兒還不依不饒的，讓孩子繼續做完。我看了看孩子的作業，十分吃驚，一共五個字，每個字要寫20遍，每個字下還要標拼音，另外還有一些20以內的算術題，我告訴女兒，這樣的做法簡直在殘害兒童。女兒告訴我，不這樣做，學前班老師不高興，孩子會受批評的，我說：學齡前學的是小學內容，上小學孩子就不專心了，甚至會厭學的，何況小學一年級也不提倡留作業，即便留作業，也是每個字寫5-10遍。女兒說：別的孩子都這樣，我們不嚴格要求，到小學會跟不上他們的。講來講去，我和女兒談不攏。對女兒的做法，女婿也站在我一邊，頗有微詞。看來這個問題竟然成了我們教育孩子不一致的矛盾，怎麼解決呢？經過多次的溝通，女兒終於勉強想通了。她與學前班的老師進行交流，結果，學前班的老師也有苦衷，如是說：作業布置少了，有些家長有意見，最後私下達成了一個字寫五遍協議。表面上解決了小外孫女的難題，但從根本上解決，卻是辦不到的，因為應試教育影響的陰影在家長中、包括我的女兒在內是揮之不去，消之不掉的。過去教育部門三令五申叫停辦學前班，但事實上各幼兒園、一些小學辦學前班有增無減，原因有三，其一是一些孩子六歲上完幼兒園後，因為學區小學招生年齡所限，無法上學，家長只好將孩子送入學前班，從積極地角度來說，學前班解決了這部分孩子的管理問題，解決了雙職工家長的困難。其二是有的家長望子成龍，想讓孩子提前多學習幾個字，學會算算術，上小學學習不會造成困難，讓孩子在幼兒園里就迫不及待的越級跳班，提前進入學前班。家長的願望是好的，但效果如何，會不會給孩子今後的學習帶來不良的後果，恐怕很多家長是預想不到的。其三是主辦學前班的單位與個人，受經濟利益所趨，應合一些家長的需求，違背教育的規律，做著危害幼兒身心健康的事。事實上，進入小學後，一年級的孩子中不乏厭學者，有的孩子說，上學還不如上幼兒園呢，問其原因，是幼兒園沒有作業。如果辦學前班是為了解決上不了小學的問題，需要有一個過渡，也不是不可以的，但給孩子教什麼，應是教育部門和教師們考慮的問題。我想，作為學前班的老師應根據幼兒特點，寓教育於游戲之中，引導孩子通過畫畫、做手工、做游戲、到大自然等方法探索世界、認識社會、認識科學、認識自然，激發他們求知的興趣；讓孩子通過趣味游戲識字、講故事、讀書培養他們的口語能力、朗讀能力也是可以的。由於幼兒的手指骨骼發育還不夠成熟，是絕不可以讓孩子過早的學寫字，學拼音。否則是得不償失，適得其反。砍掉學前班是行不通的，因為多少年了，令行禁止不了。最好的辦法是指導老師、家長正確的認識學前班的學齡前教育的任務，以科學的態度、方法去教育幼兒，而不是殘害他們，不要不恰當的讓幼兒過早的背負學習重擔，讓孩子們的童趣多一些，快樂多一些。最後我建議家長們最好讓孩子按步就班的上幼兒園，不要跳班，最好不要上學前班，有條件的直接上小學。