北外知識產權模擬法庭

❶ 求關於知識產權模擬法庭稿子

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❷ 北京理工大學法學院是幾本

北京理工大學法學院成立於2008年12月15日，前身系1994年成立的北京理工大學人文社會科學學院法律系，是全國最早開辦法學專業的理工院校之一。[1] 法學院師資力量較強，現有專職教師26人，教授7人、副教授8人，講師11人，具有博士學位20人。其中部分中青年教授在法學理論和國際法學科享有盛譽。同時，學院聘請德國科隆大學、美國密西西比大學，以及國內法律院校和法律實務部門的知名專家為兼職教授。每年在校本科生約350人，研究生約180人。 法學院實行文理兼收，培養目標是依據國家法學培養標准，依託北京理工大學「國際知名，國內一流」的辦學實力，堅持科技+法律的教學模式，培養復合型法律人才。[1] 法學院形成了完整的人才培養體系，有法學碩士點四個，包括法學理論、民商法學、國際法學、環境與資源保護法學。同時具有法律碩士專業學位、法學雙學位、法學二學位授予權。法學院以法理學、民商法、國際法為基礎重點，突出法律方法、知識產權法、環境與資源保護法、航空與航天法等特色學科。 法學院設有空間法研究所、知識產權法研究中心、人權法研究中心、法律援助中心、法律診所等教學科研機構。同時，與國內多家司法部門和律師事務所建立了10多個實習基地，通過「法律實務課程」、「模擬法庭」教學實踐環節，培養學生綜合運用法律知識的職業能力。[1] 法學院重視國際交流與合作，與美國伊利諾伊理工大學肯特法學院、美國密西西比大學法學院、澳大利亞堪培拉大學、紐西蘭梅西大學等國外大學建立合作關系，在國際空間法和民商法專業開展多形式和多層次的法律學術交流，同時每年均有學生獲得資助出國研修。 法學院教學和科研成果豐碩。2006年以來教師獲得國家級、部級科研立項約20項，國家級、部級教學科研獎約20項；校級教學科研獎約10項。學院學生也在國內外各項活動中取得了優異成績，在中國空間法學會第四、五屆「國際空間模擬法庭大賽」蟬聯冠軍和最佳辯手，在第十七、十八屆Manfred Lachs國際空間法模擬法庭亞太地區比賽中，我校選手兩次打破中國隊參賽記錄，在2007年和2008年「全國北外知識產權英語模擬法庭大賽」中獲得兩項第三名佳績。[1] 法學院已畢業學生約1600人，近年來，一次性深造和就業率比較高，能夠達到96%以上。2009年畢業學生司法資格考試通過率超過全國平均水平。優秀的復合型法律人才為振興和繁榮我國法學事業做出了貢獻。法學院努力進取，並開始躋身於理工大學一流法學院行列。
一本

❸ 如何保護大學生知識產權

1.強化大學生的知識產權保護意識
大學生在大學階段應該進行知識產權教育，強化自己的知識產權保護意識，分了解知識產權有關知識。也只有在學習、實踐中有意識地培養和提,才能增強這種意識,才能具備依法保護的能力。加強知識產權的學習，有利於我們在畢業後的工作中能正確地利用知識產權法保護智力成果。了解各種維權途徑,能在權益受到危害之後及時採取合適的方式保護自己的權益,避免損失的進一步擴大。
2.社會輿論的導向和良好風氣的形成，媒體的正確引導和推廣
可以在廣播或電視宣傳片中普及知識產權法的相關知識，也可以發些相關
的宣傳小冊子、海報，或者出版系統化介紹知識產權的書籍，然後建立有關知
識產權的網站。
3.法律制度的健全，加大執法、監督力度
由於法律制度不夠完善，與產業界聯系不夠，實用性不強，所以導致不少大學生對於知識產權不太了解的現狀，可以通過加強司法保護力度，修改現有知識產權法律，才能更加有效的來支持維權。
4.各大高校的教育與支持
加大資金投入，建立健全的高校知識產權激勵機制；推廣教育創新，完善知識產權人才培養的規模、層次及結構；設立知識產權必修課，普及相關知識；增加科技、實踐、學術類的比賽和活動，樹立濃厚的學術氣氛，形成良性的競爭環境；幫助和引導符合條件的學生申請專利等。