知識產權的讀後感
㈠ 幫寫一篇學習《知識產權法》的心得體會
寫《知識產權法》的心得體會的要點是寫出自己的學習心得和體會，並且能正確運用它。
範文：
知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特徵十分明顯，在知識產權法中，既有私法規范，也有公法規范；既有實體法規范，也有程序法規范。
下面讓我們一起通過以下的知識產權法的學習心得體會起來了解其他人的學習後的感觸在x市知識產權局的精心組織下，我很榮幸地成為X年度泰州市知識產權工程師培訓班的學員。
知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。
知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區別。侵犯著作權的行為未經著作權人同意發表，使用其作品；剽竊，抄襲他人作品有參加創作而在他人的作品上署名；
使用他人作品未支付報洲；未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表；出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發行他人製作的錄音錄象製品。
職務發明：是指企復業、事業單制位、社會團體、國家機關的工作人員執行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質條件所完成的職務發明創造。
《專利法》第六條執行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質技術條件所完成的發
明創造為職務發明創造。職務發明創造申請專利的權利屬於該單位；申請被批准後，
該單位為專利權人。
㈢ 《晨光知識產權戰略》讀後感
[《晨光知識產權戰略》讀後感]《晨光知識產權戰略》讀後感晨光文具企業是一家整合創意價值與創造上風，專注於文具事業的綜合文具供給商和品牌服務商，擁有完全自主、獨立的知識產權，《晨光知識產權戰略》讀後感。晨光文具致力於提供舒適、有趣、環保、高性價比的文具用品，讓人們享受使用過程並激發使用者的創意。晨光文具始終堅持使用節能環保的材料和製造方式，為全球環保事業及循環經濟做出了貢獻。那麼，以我之見，晨光文具之所以取得那麼好的成績，在知識產權方面的優勢戰略有哪些呢?1、知識產權維權意識強烈晨光公司對自身知識產權足夠重視，維護意識足夠強烈。它及時對自身產品的外觀設計進行專利申請並通過、對自身功能性設計進行專利申請並通過、對"晨光"商標進行注冊和宣傳、讓其他人難以有法律的空子可鑽。但究竟文具行業競爭十分激烈，晨光做得紅紅火火，知識產權方面的糾紛也很輕易發生。2008年，寧波微亞達制筆有限公司因擅自使用中韓晨光公司特有名稱、裝潢、包裝，而被中韓晨光公司告上法庭。由於晨光公司有先見之明，早已做好了知識產權方面相關的維護措施，終極勝訴。在維權意識上，晨光公司給了我們一個很好的啟示：一個公司在成立之初，研發產品之初，一定要作好包括商標、設計專利等各個方面的維護，這是最初的知識產權戰略。2、瞄準全球創意價值"晨光總有新創意"是M&G晨光的核心價值，也是晨光得以保持知識產權優勢，成為世界級品牌的關鍵因素。知識產權體系比較完善。產品開發方面，晨光在全球設有多個創意中心，擁有一支具備國際視野和世界水平的跨國設計師團隊；市場營銷方面，晨光一直率行業之先，始終屹立在創意營銷的潮頭浪尖；品牌建設方面，晨光的創意精神已經融進品牌血液，成為知識產權的核心貢獻；社會貢獻方面，晨光以"幫助每個人實現創意的夢想"為己任，承擔更多社會責任；團體發展方面，晨光堅持創意進取，以創新精神為企業發展注入源源不斷的動力，讀後感《《晨光知識產權戰略》讀後感》。憑借多年累積的強大系統資源，晨光建立起在書寫工具、修正工具、本冊、PP、包袋、辦公文具等多方面的綜合優勢。作為綜合文具供給商，晨光所有品類文具都秉承著一貫堅持的"高品質新創意"，為消費者打造最完美使用體驗的條件下，追求最高性價比。3、與其他行業優勢企業強強聯合，優勢互利創立之初，晨光公司老總陳湖雄把設計開發部建立在韓國，由於他以為韓國設計企業的設計非常好，也有一些資源，於是將設計部放在韓國。這是中韓晨光公司在知識產權戰略方面的又一個閃光點，懂得聯合其他優勢企業，讓自己的研發設計得到幕後高手的支持，相當於在設計上趕超了別人。4、重視培訓，向國際的標准看齊每年，晨光公司的老總陳湖雄都會帶著他的團隊--從優秀研發設計隊伍，到經銷商再到中高層的職員，到國外考察，幫助他們進步境界開拓思路。晨光以"書寫創意"為定位，建立了獨特的創意思想體系和世界級的設計中心，包括在上海和國外擁有3個專業設計研發中心--從消費價值設計、產品產業設計、生產模具開發到品牌形象設計，這一全程系統設計能力也使晨光得以將創意迅速轉化成產品並實現銷售。晨光強大的研發能力確保了每年有160款以上的新品實現全球同步發售，擁有自主知識產權的專利200多項。而公司有如此強悍的知識產權專利，來自強悍的知識產權隊伍，公司對研發隊伍的不遺餘力的重視培訓，使得知識產權隊伍信心滿滿，激發他們對卓越品質的追求。這就是他們在知識產權戰略"人治"方面的閃關點。〔《晨光知識產權戰略》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
㈣ 以「知識產權保護校園行」為內容寫一篇感想
寫「知識產權保護校園行」感想的要點是要突出知識產權在校園的重要性，並且要呼籲大家尊重知識產權。
範文：
隨著知識產權在國際經濟競爭中的作用日益上升，越來越多的國家都已經制定和實施了知識產權戰略。
知識產權是個人或集體對其在科學、技術、文學藝術領域里創造的精神財富依法享有的專有權。知識產權是一種無形的財產權。由於全球科技、經濟的飛速發展，知識產權保護客體范圍和內容的不斷擴大和深化，不斷給知識產權法律制度和理論研究提出嶄新的課題。
國家知識產權局於2016年4月9日表示，要著力構建知識產權大保護工作格局，加快形成知識產權保護的強大合力。知識產權作為一個企業乃至國家提高核心競爭力的戰略資源，凸現出前所未有的重要地位。
㈤ 《知識產權法》《合同法》讀書筆記
世界上的財產可分為有形財產和無形財產兩大類，有形財產又可分為動產和不動產。動產即可移動的財產，如汽車、傢具、牲畜……。不動產就是永久固定在土地上的財產、如橋梁、土地、房屋……，也稱不可移動財產。知識產權是一種無形的財產權，也稱智力成果權，它指的是通過智力創造性勞動所獲得的成果，並且是由智力勞動者對成果依法享有的專有權利。這種權利包括人身權利和財產權利，也稱之為精神權利和經濟權利。所謂人身權利是指權利同取得智力成果的人的人身不可分割，是人身關系在法律上的反映。例如、作者在其作品上署名權利、或對其作品的發表權、修改權等等。所謂財產權是智力勞動成果被法律承認以後，權利人可利用智力勞動成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利，知識產權保護的客體是人的心智、人的智力的創造，是人的智力成果權，它是在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的智力成果依法享有的權利。知識產權是國際上廣泛使用的一個法律概念。
合同法的基本原則是指對合同關系的本質和規律進行集中抽象和反映、其效力貫穿於合同法始終的根本原則。
《中華人民共和國合同法》
第三條：合同當事人的法律地位平等，一方不得將自己的意志強加給另一方。（平等原則）
第四條：當事人依法享有自願訂立合同的權利，任何單位和個人不得非法干預。（自願原則）
第五條：當事人應當遵循公平原則確定各方的權利和義務。（公平原則）
第六條：當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則。（誠實信用原則）
第七條：當事人訂立、履行合同，應當遵守法律、行政法規，尊重社會公德，不得擾亂社會經濟秩序，損害社會公共利益。（保護公序良俗原則和合同原則）
平等原則：民法調整的是平等主體之間的財產關系和人身關系，這決定了民法的根本原則是平等原則。
含義：（1）民事主體的法律地位平等；（2）民事主體平等地享有權利、承擔義務；（3）民事主體的合法權益受法律的平等保護；（4）民事主體的民事責任平等。
自願原則是指：自願原則又稱為意思自治原則，是指民事主體依照自己的理性判斷，自主參與民事活動，管理自己的私人事務，不受國家權力和其他民事主體的非法干預。
公平原則：公平原則包含了等價有償的意思，即在民事活動中，除法律另有規定或當事人另有約定外，當事人取得他人財產利益應向他方給付相應的對價。
誠實信用原則是指：民事主體在從事民事活動中應誠實可信，以善意的方式行使權力和履行義務。
保護公序良俗原則是指：民事主體的行為應當遵守公共秩序，符合善良風俗，不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德。
㈥ 中小學 知識產權教育讀本讀後感
這個參考一般讀後感的方式，網路文庫有範文
㈦ 讀《知識產權》有感
的撒旦撒旦撒旦撒倒薩大大的撒速度啊阿斯達斯阿薩薩達斯三大薩薩達薩啊阿的撒啊大撒散打啊大蘇打安塞的阿薩達大廈啊的薩達薩薩安塞撒 啊阿斯達斯啊啊大阿薩
㈧ 「質疑知識產權之人格財產一體性」一文的讀後感，求2000字的
寫讀後感的要訣
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯系實際擺事實.議論是談感想,講道理.抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要准確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種：一種是聯系實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.