美國幼兒所有權法則

Ⅰ 美國對於兒童的人權很爛嗎

聯合國有一個《兒童權利宣言》，到目前只有美國和索馬里沒有批准和簽署。但是回由此得出「答美國不承認兒童人權」，「美國的兒童人權很爛」的結論，屬於相當荒謬（當然也不是說美國而兒童權利保護是完美的）。

為什麼不批准，美國政府的解釋是美國聯邦制度帶來的聯邦與州的職責分工。根據美國法律，兒童保護是各州的職責范圍，所以聯邦政府沒有權利越俎代庖，代替各州在國際上簽署相關的公約。

Ⅱ 關於幼兒園尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則案例

聯合國《兒童權利公約》是第一部有關保障兒童權利且具有法律約束力的國際性約定，於1989年11月20日第44屆聯合國大會第25號決議通過。《兒童權利公約》是兒童權利保護的憲章，其以兒童獨立的權利主體地位為中心，以兒童的最大利益為出發點，對兒童權利保護基本原則作了系統的規定，其中，兒童最大利益原則是綱領性的原則。

1.無歧視原則。《兒童權利公約》第2條第1款規定：「締約國應尊重本公約所載列的權利，並確保其管轄范圍內每一兒童均享有此種權利，不因兒童或其父母或法定監護人的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治或其他見解、民族、族裔或社會出身、財產、傷殘、出生或其他身份而有任何差別。」據此，對任何兒童無論其出身、背景如何，都要平等地對待。

無歧視原則要求公約所列的所有權利都適用於全體兒童。所謂全體兒童，是指不同性別、民族、種族、國籍、宗教信仰、居住期限、文化程度、經濟條件等所有兒童。在現實中，兒童可能會受到各種各樣的歧視，如對女嬰的歧視、城市中對農村兒童的歧視、對成績較差兒童的歧視、對艾滋病兒童的歧視等等，這些歧視對兒童的身心發展帶來了不利影響。國際兒童權利委員會認為，僅僅在立法上反對歧視是不夠的，為了預防和根除歧視性的文化習俗、偏見和傾向，確保所有兒童真正有機會實際享有他們的權利，預先性、主動性的措施往往是必要的。

2.兒童最大利益原則。兒童最大利益原則，是指針對有關兒童問題應以兒童為本位，從其根本利益、長遠利益出發分析問題、解決問題。最大利益的標準是，能夠使兒童在健康和正常的狀態下，增加發展身體、心智、道德、精神和社會方面的機會和便利。也就是說，「最大利益」涵蓋了兒童作為人在健全的人類環境中依據其能力的全面發展。《兒童權利公約》第3條第1款規定：「關於兒童的一切行動，不論是公私社會福利機構、法院、行政當局或立法機構執行，均應以兒童的最大利益為一種首要考慮。」即是說，無論對兒童採取何種措施，應當優先考慮兒童的利益最大化。就全體兒童而言，在進行立法或進行其他規范、調整時，應當考慮最大多數兒童的最大利益，盡管兒童作為為數眾多的個體組合，其最大利益的考慮對於個體可能失去實際意義；就兒童個體而言，對其進行的保護性活動或採取的保護性措施，都應當首先考慮該兒童利益的最大化。

雖然，對於「最大利益」的內涵與外延上存在爭議，也有人批評這一原則是不確定的、含糊的和隨意的，

Ⅲ 聯合國兒童權利公約兒童享有四大基本權利是什麼

Ⅳ 兒童權利公約的基本原則

《兒童權利公約》建立在以下四項基本原則之上：
一、不歧視版（無差權別原則/無歧視原則/非歧視性原則）（第2條）
——每一個兒童都平等地享有公約所規定的全部權利，兒童不應因其本人及其父母的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治觀點、民族、財產狀況和身體狀況等受到任何歧視；
二、兒童的最大利益（第3條）
——涉及兒童的一切行為，必須首先考慮兒童的最大利益
三、確保兒童的生命權、生存權和發展權的完整（第6條）
——所有兒童都享有生存和發展的權利（兩者完整兼具），應最大限度地確保兒童的生存和發展
四、尊重兒童的意見（第12條）
——任何事情涉及兒童，均應聽取兒童的意見
所有兒童，無論他們出生在哪裡，屬於哪個種族或民族，無論是男孩還是女孩，富有還是貧窮，都必須得到充分的機會，成為社會有用的成員，並且必須享有發言權，他們的聲音也必須獲得傾聽。

Ⅳ 美國三權分立主要原則 是什麼法律依據 出是哪條法律規定的 求求各位了！！！！

無語啊 這問題都有。
三權分立源自一種科學的政治理念，美國的三權分立原則自然是源自其憲法。
美國憲法關於三權分立：
憲法的一、二、三條將政府的權力分成：行政權，立法權，和司法權。三權分立確保每一屆政府都不會享有過多的權力。由國會代表組成的立法機關制定法律。由總統領導的行政機關執行法律。司法部門，包括法院系統負責解釋說明法律。

憲法摘錄如下：
美利堅合眾國憲法
序言
我們合眾國人民，為了建立一個更完善的聯邦，樹立正義，確保國內安寧，完備共同防禦，增進公共福利，並保證我們自身和子孫後代永享自由的幸福，特製定美利堅合眾國憲法。
第一條
第一款
本憲法所授予的全部立法權均屬於由參議院和眾議院組成的合眾國國會。
第二款
眾議院由各州人民每兩年選舉產生的議員組成，每州的選舉人應具備該州州議會人數最多一院的選舉人所需具備的資格。
年齡未滿25歲，為合眾國公民未滿7年以及當選時非其選出州居民者，不得為眾議院議員。
眾議院人數和直接稅稅額均應按本聯邦所轄各州的人口比例分配於各州，各州人口數目指自由人總數加上所有其他人口的3/5。自由人總數包括必須在一定年限內服役的人，但不包括未被征稅的印地安人。人口的實際統計應於合眾國國會第一次會議3年內，以及此後每10年內依照法律規定的方式進行。眾議員人數以每3萬人選出1人為限，但每州至少應有眾議員1人。在實行此種人口統計前，新罕布希爾州可選出3人，馬薩諸塞州8人，羅得島州和普羅維登斯種植地1人，康涅狄格州5人，紐約州6人，新澤西州4人，賓夕法尼亞州8人，特拉華州1人，馬里蘭州6人，弗吉尼亞州10人，北卡羅萊納州5人，南卡羅萊納州5人，喬治亞州3人。
任何一州所選眾議員中出現缺額時，該州行政長官應發布選舉令以補足此項缺額。
眾議院應選舉該院議長和其他官員，並獨自享有彈劾權。
第三款
合眾國參議院由每州州議會選出2名參議員組成，參議員任期6年，每名參議員有1票表決權。
參議員在第一次選舉後集會時，應即盡可能平均分為三組：第一組參議員應於第2年年終改選，第二組參議員應於第4年年終改選，第3組參議員應於第6年年終改選，以便每兩年改選參議員總數的1/3。
在任何一州州議會休會期間，如因辭職或其他原因出現參議員缺額，該州行政長官可在州議會召開下次會議補足缺額之前，任命臨時參議員。
年齡未滿30歲，為合眾國公民未滿9年以及當選時非其選出州居民者，不得為參議院議員。
合眾國副總統應為參議院議長，但除非出現該院全體參議員的贊成票和反對票相等的情況，無表決權。
參議院應選定本院其他官員，遇副總統缺席或行使合眾國總統職權時，並應選舉臨時議長。
參議院享有審理一切彈劾案的全權。因審理彈劾案而開庭時，參議員應進行宣誓或作鄭重聲明。合眾國總統受審時，應由最高法院首席大法官主持審判，無論何人，非經出席參議員2/3人數同意，不得被定罪。
彈劾案的判決，應以免職和剝奪其擔任和享有合眾國榮譽職位、信任職位或高收益職位的資格為限；但被定罪者仍應依法接受起訴、審訊、判決和懲罰。

Ⅵ 在美國這種高度講究人權和法制的國家的生存法則是什麼

美國的生存法則是競爭。從小到大美國人都生活在競爭中，以至於罵回人的時候就說誰誰誰是答"loser"，失敗者。
不過美國人的競爭跟中國人的競爭不一樣。中國人比的是誰更接近一個統一的外部標准：學生比誰更能被自己的思維方式扭曲到跟官方思想一致，工作者比的是誰更能迎合領導的意思。
美國人比的是誰更獨特，誰具有大部分都不具備的特質和想法。在美國，你如果是個只會復制課本上的說法的學生，又或者是只會執行領導命令不會提出自己想法的下屬，你根本就沒有成功的機會。

簡單的說就是在中國，生存法則是拚命跟別人一樣；在美國，法則是拚命跟別人不一樣。

Ⅶ 簡述聯合國制定的兩個兒童權利文件

《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child，CRC）是一項有關兒童權利的國際公約。 聯合國在1989年11月20日的會議上通過該有關議案，年9月2日生效。《兒童權利公約》是首條具法律束力的國際公約，並涵蓋所有人權范籌，保障兒童在公民、經濟、政治、文化和社會中的權利。這公約共有192個締約國，得到大部份聯合國成員承認（或有條件承認），當中只有美國和索馬里沒有加入。
《兒童權利公約》包含了一整套普遍商定的准則和義務，在追求一個公正、彼此尊重以及和平的社會的過程中，將兒童放在中心位置。

《公約》確立了世界各地所有兒童時時刻刻應享有的基本人權：生存權；全面發展的權利；免遭有害影響、虐待和剝削的受保護權；全面參與家庭生活、文化生活和社會生活的權利。《公約》通過確立保健、教育以及法律、公民和社會等方面的服務標准來保護兒童的上述權利。這些標準是評價進步情況的尺度。批准《公約》的國家有義務在採取行動和制定政策時考慮兒童的最高利益。

11 基本原則
《兒童權利公約》建立在以下四項基本原則之上：

一、不歧視（無差別原則/無歧視原則/非歧視性原則）（第2條）

——每一個兒童都平等地享有公約所規定的全部權利，兒童不應因其本人及其父母的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治觀點、民族、財產狀況和身體狀況等受到任何歧視；

二、兒童的最大利益（第3條）

——涉及兒童的一切行為，必須首先考慮兒童的最大利益

三、確保兒童的生命權、生存權和發展權的完整（第6條）

——所有兒童都享有生存和發展的權利（兩者完整兼具），應最大限度地確保兒童的生存和發展

四、尊重兒童的意見（第12條）

——任何事情涉及兒童，均應聽取兒童的意見

所有兒童，無論他們出生在哪裡，屬於哪個種族或民族，無論是男孩還是女孩，富有還是貧窮，都必須得到充分的機會，成為社會有用的成員，並且必須享有發言權，他們的聲音也必須獲得傾聽。

12 背景資料
1.據估計全球每年總有一千二百萬的五歲兒童死亡，而大部份造成的原因其實都可以很容易去避免的。

2.在開發中的國家中，有一億三千萬的兒童們未上小學，而在這些兒童們中主要都是女孩。

3.有一億四千萬的人不能有安全的飲水，二億七千萬的人缺乏適當的環境衍生。

4.有些政府正進行要加重少年判決的懲戒制度，甚至有些兒童被警察毆打及任意的拘留，並且在毫無人道的情況下強迫兒童和其它大人拘禁在一起。

5.在孤兒院和其它機構有許多被遺棄的、處於悲慘狀態下的兒童們，他們沒法獲得良好的教育及適當的保健。他們通常也都遭受過肉體上的摧殘。

6.據估計有25億的兒童從事某種形態的勞務，但政府能謹慎注意到兒童們的需求，進而採取行動去制止對兒童的剝削的例子，卻是非常少的。

7.全球持續的軍事沖突，不斷在縮減及破壞幾百萬個兒童們的生命，直至2011年有30萬的兒童們從軍。在戰場上，許多的兒童被殺或變成殘廢，也有許多兒童被強迫殺害別人，否則將會影響到幾百萬兒童們的生活和國際的未來發展。

在二十世紀末，全球逐漸意識到一些會影響兒童們的問題，並且有負擔的提出而加以解決。逐漸嚴重的問題如：艾滋病在非洲己造成近百萬的兒童變成孤兒，並讓他們飽受歧視、羞辱和掠奪等，每天至少有超過千萬人受此折磨─威害一些國家、社會利益、家庭的幸福，所以政府們在推動兒童人權的保障上必要信守承諾、確實履行。

Ⅷ 所有權原則是什麼

所有權是所有人依法對自己財產所享有的佔有，使用，收益和處分的權利。是對生產回勞動的目的，對象，答手段，方法和結果的支配力量，它是一種財產權,所以又稱財產所有權。所有權是物權中最重要也最完全的一種權利，具有絕對性、排他性、永續性三個特徵，具體內容包括佔有、使用、收益、處置等四項權利。產權和所有權的區別是：產權是一個較大的概念，產權包括所有權。房地產所有權只是房地產產權中主要的一種。

Ⅸ 簡述美國法中侵權責任的基本原則

在美國，侵權法主要屬於各州的法律范疇，而且主要由判例法組成。在聯邦法律中1946年的Federal Tort Claims Act (聯邦侵權索賠法）是最主要的一個法律。
侵權行為可分為故意侵權行為（intentional tort)、過失侵權行為（negligence or negligent tort)和嚴格責任侵權行為 (strict liability tort). 對侵權行為的一般救濟方法是對侵權行為所造成的損害予以一定的金錢補償，在涉及交通事故等領域的侵權賠償則廣范採用保險賠償的方式。
侵權法的原則簡單有：
1、每個人都要對其侵權行為承擔責任，在有限的形式下兒童亦然（但是，父母僅當其作為該兒童之代理人或未能按照其監護義務行事時才負此責任），但國家不在此例，除非法律明確規定取消了國家的豁免權。
2、每個人包括新生兒都受到侵權法的保護。 當其被繼承人或近親屬被故意或過失導致死亡時（非正常死亡之訴），繼承人或近親屬可以提起損害賠償之訴。
3、過失侵權責任以過失行為和對人身或財產的侵害之間的因果關系為前提要件。一個人若沒有盡到其注意義務就被認為是有過失的。

Ⅹ 孩子出現「物權敏感期」的原因是什麼

▼具體做法：

★不強迫孩子分享

孩子既然有物品支配權，那麼父母就不該強迫孩子分享。

比如有小孩看上了自家孩子的玩具，哭著鬧著要，如果孩子不願意，父母也不要強行把玩具拿給其他孩子玩。

充分尊重孩子的意願，是對孩子最好的教育。

★家長適當干預

孩子進入物權敏感期時，有時會不知道怎樣正確處理問題。

有其他小朋友搶自己東西時，孩子可能會大哭叫媽媽幫忙。如果遇到媽媽不在的情況，孩子可能就沒有主意。

因此，家長要教會孩子方法，碰到爭搶時要如何解決。不過關鍵是孩子心裡要真正認同這種做法，最好不要把事情弄復雜，不要讓矛盾升級。

教育孩子是個漫長的過程，父母不要著急，最重要的還是要把孩子教好，沒有天生的壞孩子。

如果遇到孩子和別人發生爭搶的情況，父母要先理解其行為，然後再就行糾正。

培養孩子正確的“物權意識”，對於將來的人際交往和學習生活，都有重要意義。

家長要學會以上三點，建立起孩子的分享觀，世界才會變得更加美好友善。