知識產權遠程教育平台
『壹』 想找找份知識產權遠程教育考試題(附答案)哪有
我之前也有學習過,在線學習達到相關的分鍾數即可。為防止沖水在學習過程中會固定的要求點擊才能重新學習。希望能幫到你【漳州墨典商標所】
『貳』 中國知識產權遠程教育怎麼選課各位叔叔阿姨,哥哥姐姐們,急求!
我的夢演講稿
CCTV 一套播出的大型公益節目《開學第一課》,迎來了四位我們喜愛的演講嘉賓,他們是將中國武術帶給全世界的李連傑、CCTV年度經濟人物馬雲、試飛英雄李中華、入選國務院新聞辦國家形象人物篇的演員章子怡。節目里他們以自己的親身經歷給我們上一堂跟夢想有關的課。演員李連傑:我覺得一個民族每一個人都應當有夢想有自己個人的夢想和對這個民族大家庭的夢想兩個夢想都應當有所以我希望能跟大家分享……
長城是中華民族的偉大象徵,其文化內涵中飽含著中國人民「勤勞、朴實、堅韌、向上」的精神和「友誼、和平」的夢想。由教育部、中央電視台和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》面向全國3億中小學生,以現場課堂的形式,講述個人與國家「大愛」的夢想。
黑暗中,一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震,從28省區市的水災到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢想不曾失去。
在《開學第一課》的現場,人們格外惦記舟曲受災的孩子,舟曲城關一小的老師和家長帶著舟曲孩子的夢想來到現場。《開學第一課》今年的主題為「我的夢 中國夢」,在八達嶺長城,面向全國2.2億中小學生發出夢想的號召,無論是主講老師還是參與節目的文藝嘉賓都為能夠和全國的孩子們一起共上開學第一課而感到自豪。
從世博會到亞運會,從長城到中國,從我的夢到中國夢,夢想就是希望。喜悅與磨難交織的8個月後,開學了。開學第一課告訴孩子們,堅強、努力,從長城出發實現夢想。
『叄』 知識產權遠程教育是什麼課程有哪些,我們考試說我們可以免費學,還有證書,這有什麼用。
這是一個新的教育平台,有越來越的機構也正在開發這種教育資源,擴大自己的影響力。遠程教育有很多優點,它可以不限時不限地的學習,內容豐富,知識權威,更新速度快,當然也有其自身的不足,比如反饋速度慢,沒有面授課生動。我覺得遠程教育是個很好的推廣知識平台的工具,大家不僅可以學習到各類的知識,還是免費的,如果想豐富自己的知識的同學可以嘗試一下。我推薦兩個平台:TED,網易公開課。
『肆』 有知識產權遠程教育測試題的答案嗎
一、 單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個 正確的答案,並將其代碼填入題干後的括弧內。每小 題1分,共20分)
1.著作財產權中最基本的一項權能是 ()
A復制權B發行權C出租權D信息網路傳播權
2.狹義鄰接權最初僅僅包含 ()
A出版者權B表演者權
C錄音錄像製作者權D廣播組織權
3.著作權許可使用合同的有效期限不超過 ()
A5年B8年C10年D20年
4.目前通過著作權集體管理機構行使著作權最多的是 ()
A 美術作品B 音樂作品C 電影作品D 計算機軟體
5.在美國、加拿大、澳大利亞等國,電影作品的著作權歸屬於 ()
A製片人B參加電影創作的每個自然人
C由作者與製片人通過合同來約定
D作者享有署名權,著作權的其他權利由製片人享有
6.下列中屬於工業產權中的創造權成果權的是 ()
A產地標記權B商標權C商號權D專利權
7.下列中不受專利法保護的對象是 ()
A某甲發明的一種速算器B 某乙發明的一種高血壓病的治療方法
C某丙發明的一種新型水稻雜交栽培方法
D某丁發明的一種可視電話
8.「三性」判斷的順序是 ()
A新穎性、創造性和實用性B新穎性、實用性和創造性
C實用性、新穎性和創造性D實用性、創造性和新穎性
9.取得專利實施強制許可的單位和個人 ()
A享有獨占的實施權,並有權許可他人實施
B享有獨占的實施權,但無權許可他人實施
C不享有獨占的實施權,但有權許可他人實施
D不享有獨占的實施權,並且無權許可他人實施
10.宣告專利權無效的決定,應由 ()
A專利局作出B專利復審委員會作出
C仲裁機構作出D法院作出
11.發明專利請求實質審查的法定期限為自申請之日起 ()
A1年B1年6個月C2年D3年
12.我國專利法規定,實用新型和外觀設計專利權的保護期限為 ()
A5年B8年C10年D15年
13.中國單位或者個人向外國人轉讓專利申請權或者專利權的,必須經
()
A國務院批准B國務院有關主管部門批准
C省級人民政府批准D申請人所在地縣級以上專利主管機關批准
14.在我國不能作為商標使用的要素是 ()
A 字母B 顏色組合C 三維標志D 氣味
15.使用未注冊商標應當在商品和包裝上標明 ()
A生產時間和廠家B未注冊商標標記
C商品類別D企業名稱和地址
16.申請注冊的商標,應當具有 ()
A顯著性B獨創性C新穎性D 美觀性
17.植物新品種的保護期限,自授權之日起,藤本植物、林木、果樹和觀賞樹
木為 ()
A10年B15年C20年D25年
18.我國加入最早的保護知識產權的國際公約是 ()
A 《成立世界知識產權組織公約》B《保護工業產權巴黎公約》
C 《商標國際注冊馬德里協定》D 《保護文學藝術作品伯爾尼公約》
19.軟體著作權的保護期為 ()
A20年B25年C50年D70年
20.我國著作權法規定的「教科書條款」屬於 ()
A合理使用B法定許可使用
C強制許可使用D計劃許可使用
二、多項選擇題 (在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確答案。並將其代碼填寫在題干後的括弧內;錯選、多選不得分。每小題2分,共10分)
1.下列關於作者的說法中錯誤的是 ()
A法律規定自然人為作者,法人或非法人單位不能成為作者
B事實上的作者首先是自然人C著作權人只能是作者
D在作品上署名的公民、法人或者其他社會組織為作者
E作者享有的著作權可能是不完整的
2.著作權法定許可制度與合理使用制度的相同之處在於 ()
A目的都是側重於促進社會公共利益,限制著作權人的權利
B使用他人的作品都必須是發表的
C使用他人作品都無須取得著作權人的許可,也不必支付報酬
D都受作者聲明權的限制E都無主體范圍的限制
3.我國商標法規定,使用注冊商標,有下列行為之一的,由商標局責令限期改
正或者撤銷其注冊商標 ()
A自行改變注冊商標的文字、圖形或者其組合的
B自行改變注冊商標的注冊人名義、地址或者其他注冊事項的
C使用注冊商標,其商品粗製濫造,以次充好,欺騙消費者的
D自行轉讓注冊商標的E連續三年停止使用的
4.專利申請人依法提出的專利申請被專利局受理後,即可享有的權利有()
A取得了在先申請人的地位B依據其申請要求優先權
C申請專利的發明將得到臨時保護D轉讓其專利申請權
E在專利申請的審查過程中,享有撤回權、修改權、修改申請權、陳述意
見權、實質請求權以及放棄權
5.商業秘密可能保護的信息內容包括 ()
A技術訣竅B專利技術C貨源情報
D製作工藝E客戶名單
三、判斷題(認為對的,在題後的括弧內打「√」,認為錯的打「×」。每小題1分,共10分)
1.同一項智力成果,允許有兩個或兩個以上同一屬性的知識產權並存。()
2.錄音製作者使用他人作品製作錄音製品,應當取得著作權人許可,並支付報
酬。 ()
3.同一計算機程序的源程序和目標程序為同一作品。 ()
4.我國著作權法規定,在作品上署名的公民、法人或者非法人單位為作者。
()
5.在著作權質押合同中,對出質的著作財產權必須明確約定其種類、地域和出
質期限。 ()
6.在我國植物新品種不能獲得專利保護,但可以通過行政方式獲得植物新品種
權。 ()
7.為生產經營目的作用或者銷售不知道是未經專利權人許可而製造並售出的專
利產品或者依照專利方法直接獲得的產品,能證明其產品合法來源的,不承
擔賠償責任。 ()
8.根據我國商標法的規定,商品的通用名稱和特有名稱如果符合法定條件,均
可作為商標注冊。 ()
9.注冊商標需要改變其標志的,應當提出變更申請。 ()
10.知識產權領域第一個世界性多邊條約是《保護文學藝術作品伯爾尼公約》。
()
四、解釋概念題(每小題3分,共9分)
1.獨創性
2.實用新型
3.地理標志
五、簡答題(每小題5分,共20分)
1.簡述鄰接權與著作權的區別。
2.簡述專利申請權的概念和特徵。
3.認定馳名商標應當考慮的因素有哪些
4.簡述反不正當競爭法歸屬於知識產權法律體系的原因。
六、論述題(每小題10分,共20分)
1.如何理解合理使用中的「引用」
2.試述專利法中的「先用權」法律制度。
七、案例分析(11分)
1989 年7月12日甲向中國專利局提出了名為「半喂入稻麥聯合收割機」實用新型專利申請(申請號為89214088.7),該申請於1990年6月27日公開, 公告號為CN2058549U.1990年11月26日,甲、乙、丙、丁、戊等5人共同向中國專利局提出「背負式半喂入聯合收割機」發明專利申請(申請號 為90110179.6)。兩個申請均是關於背負式半喂入聯合收割機的構造,技術方案完全相同。專利局經實質審查後認定該申請不具有新穎性,於1992年 11月21日作出駁回該申請的決定。甲不服,於1993年1月12日向專利復審委員會提出復審請求。專利復審委員會在1995年8月11日第614號復審 決定中確認:甲申請的「背負式半喂入聯合收割機「發明專利,已被申請日之前公開的具有相同內容的實用新型專利所披露,以喪失新穎性為由駁回甲的復審請求,維持中國專利局作出的駁回決定。甲等人不服專利復審委員會的復審決定,遂向人民法院提起以專利復審委員會為被告的行政訴訟。
原 告甲訴稱:專利復審委員會認定其發明專利不具有新穎性所依據的對比文件是其自己申請的實用新型,根據專利法關於新穎性的規定,沒有同樣的發明或實用新型由 他人向專利局提出過申請,並記載在申請日以後公布的專利申請文件中,故其自己申請的實用新型專利不能否定其發明專利的新穎性,並且其實用新型專利已獲得授 權,具有新穎性,與之技術內容完全相同的發明專利就同樣具有新穎性。原告要求撤銷專利復審委員會第614號復審決定,判令重新復審,作出該專利申請有專利性的決定,並賠償原告因訴訟造成的損失。
請簡要回答下列問題:
(1)該案中原告始終認為其自己的實用新型不能否定自己的發明專利的新穎性,你認為這一說法能否成立為什麼
(2)何謂抵觸申請本案是否涉及抵觸申請
(3)本案是否涉及優先權為什麼
(4)法院對該專利行政糾紛應作出怎樣的裁判
知識產權法試題參考答案及評分標准
一、單項選擇題(每小題1分,共20分)
1、A2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、D10、B
11、D12、C13、B14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、B
二、多項選擇題(錯選、多選不得分。每小題2分,共10分)
1、ACD2、AB3、ABCDE4、ABCDE5、ACDE
三、判斷題(每小題1分,共10分)
1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×
四、解釋概念題(每小題3分,共9分)
1.亦稱原創性,是指由作者獨立構思而成的,作品的內容或者表現形式完全不是或者基本不是同他人已發表的作品相同,即不是抄襲、剽竊、篡改他人的作品。
2.指對產品的形狀、構造或者組合所提出的新的技術方案。
3.指標示某商品來源於某地區,該商品的特定質量、信譽或者其他特徵,主要由該地區的自然因素或者人文因素所決定的標志。
五、簡答題(每小題5分,共20分)
1.(1)主體不同;(2)保護對象不同;
(3)內容不同;(4)受保護的前提不同。
2.專利申請權是指公民、法人或者其他組織依據法律規定或者合同約定享有的就發明創造,向專利局提出專利申請的權利;
其特徵為:(1)相對性;(2)暫時性;(3)相關性。
3.(1)相關公眾對該商標的知曉程度;
(2)該商標使用的持續時間;
(3)該商標的任何宣傳工作的持續時間、程度和地理范圍;
(4)該商標作為馳名商標受保護的記錄;
(5)該商標馳名的其他因素。
4.(1)反不正當競爭法以其他知識產權的調整對象作為自己的保護對象;
(2)反不正當競爭法對與各類知識產權有關而相關法律不能管轄的客體給予保護,以此彌補單一法律制度產生的「真空地帶」;
(3)反不正當競爭法對各類知識產權客體的交叉部分給予「兜底保護」,使知識的保護對象連結起來形成一個整體。
六、論述題(每小題10分,共20分)
1.
(1)引用是在自己的作品中適當摘錄他人已經發表的作品;
(2)著作權法規定,為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經發表的作品,屬合理使用,是對著作權人權利的一種限制;
(3)「適當引用」必須具備三個條件:一是引用目的僅限於介紹、評論某一作品或者說明某一問題(2分);二是所引用部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分;
三是不得損害被引用作品著作權人的利益。
(4)如果引用不當,則可能構成侵權。
2.
(1) 我國專利法規定,在專利申請日前已經製造相同產品、使用相同方法或者已經作好製造、使用的必要准備,並全僅在原有范圍內繼續製造、使用的不視為侵犯專利 權。(2)先用權是對專利權的一種限制,它不僅有利於保護在先發明人或者設計人的利益,而且能夠消除「先申請原則」所具有的某些弊端。
(3)享有 先用權的條件包括:第一,實施行為人製造相同產品、使用相同方法的行為或者所作的製造、使用的必要准備,必須發生在專利申請日之前;第二,實施行為人所實 施的發明創造,或者是行為人自己研究開發或者設計出來的,或者是通過合法的受讓方式取得的,絕對不是以不正當手段從別人那裡竊取的。第三,實施行為人在他 人就相同的發明創造取得專利權後,仍然在原有范圍內製造或者使用。第四,除非隨著先用權所屬企業一並轉讓,先用權不得單獨轉讓。
(4)當實施行為人以先用權作為侵權訴訟的抗辯事由時,實施行為人應當負舉證責任。
七、案例分析(11分)
答案要點:
(1)不能成立。因為該申請案涉及的技術內容已在前一獨立的專利的專利中向社會公開,原告是將現有技術與抵觸申請混為一談。
(2)抵觸申請,是指在本專利申請前由他人向專利局提出的,並且記載在本專利申請日以後公布的專利申請文件中的同樣的發明或者實用新型。本案不涉及抵觸申請問題。
(3)不涉及。原因是本申請案的前一發明創造申請已被專利局授權並公告。
(4)法院應當作出維持專利復審委員會復審決定的裁判。
『伍』 湖北省知識產權遠程教育平台恩施分站在網上上課的是上幾門啊,我怎麼還沒選就是8門了啊,不是只修4門嗎
應該是總共開課是八門,你可以自選四門吧。不然就是必考四門,自選四門,總共要靠八門。朋友,加油,以後找你注冊商標應該沒有問題。
『陸』 知識產權遠程教育結業證書有什麼用
多一些知識,就多一些解決問題的能力;多一項技能,就多一條出路。該結業證書可以作為在國家知識產權遠程教育平台 學習相關知識產權知識或技能的證明,可為自己增加人生閱歷和籌碼。
請採納答案,支持我一下。
『柒』 中國知識產權遠程教育《網路環境下的知識產權保護》自測題答案,請發到郵箱[email protected],謝謝!
你要的是哪一個單元的,這是第四單元的
DBAAAA
ab,abc,abc ab
60分,敢要嗎?你直接搜題目吧,我做的都發上來了,可以唯一的一個80分沒記錄答案。
『捌』 中國知識產權遠程教育屬於人力資源和社會保障廳嗎
中國知識產權遠程教育不應該屬於人力資源和社會保障廳。