人生小幼精神專利長成已後

㈠ 求此段翻譯，人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也吾七歲時

人小的時候，注意力集中，長大以後，就容易分散，因此應該早早的教育，不要錯失了好的機會。我七歲時，背誦靈光殿賦，到了今天，十年都不曾理會卻還是不會忘：20歲之後，所背誦的經書，一月不去理會便會廢棄。然而有人生活困頓坎坷，在盛年時沒有學習的機會，應當後來接著學習，不可以放棄。孔子說，到五十歲學習《易》，我便可以沒有大的過錯了。魏武、袁遺，越老越對學習越加深厚，這都是少年時學習到了老年也不厭倦。曾子70歲才開始學習，然而名揚天下。荀子50歲開始學習，不斷游學，仍是大儒，公孫弘40多歲才開始讀春秋，憑藉此而就成為了丞相，朱雲也是40歲才開始學周易、論語，皇甫謐20歲才被教受孝經、論語：他們都成了學士，這都是早早沉迷晚上才睡覺的（廢寢忘食的，早睡晚起d）。人們在婚冠之前沒有學習就說是遲了，便開始疏懶懈怠，實在是愚蠢。小時候學習的人就如同初生的太陽，老年時學習的就如同點著蠟燭夜間行走，比那些閉著眼睛什麼都看不見的人要好。

㈡ 〝人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也吾七歲時，誦靈光殿賦，至於今日，十年

哪裡有這幾個詞

㈢ 人生小幼，精神專利，長成以後，思慮散逸，固徐早教，勿失機也是那首文言文上的句子

是：人生幼小，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也。 《顏氏家訓》里的有跟多問題歡迎來我的地盤留言 http://www.d1xn.com/247121.home 麻煩採納，謝謝!

㈣ 「人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸；固須早教，勿失機也」的散什麼意思，就單個字的

散逸應該就是分散逃逸吧，應該就是分散吧~

㈤ 人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也這段什麼意思

2011-11-25 09:37人小的時候，注意力集中，長大以後，就容易分散，因此應該早早的教育，不要錯失了好的機會。我七歲時，背誦靈光殿賦，到了今天，十年都不曾理會卻還是不會忘：20歲之後，所背誦的經書，一月不去理會便會廢棄。然而有人生活困頓坎坷，在盛年時沒有學習的機會，應當後來接著學習，不可以放...棄。孔子說，到五十歲學習《易》，我便可以沒有大的過錯了。魏武、袁遺，越老越對學習越加深厚，這都是少年時學習到了老年也不厭倦。曾子70歲才開始學習，然而名揚天下。荀子50歲開始學習，不斷游學，仍是大儒，公孫弘40多歲才開始讀春秋，憑藉此而就成為了丞相，朱雲也是40歲才開始學周易、論語，皇甫謐20歲才被教受孝經、論語：他們都成了學士，這都是早早沉迷晚上才睡覺的。人們在婚冠之前沒有學習就說是遲了，便開始疏懶懈怠，實在是愚蠢。小時候學習的人就如同初生的太陽，老年時學習的就如同點著蠟燭夜間行走，比那些閉著眼睛什麼都看不見的人要好。

㈥ 人生幼小精神專利長成已後的意思

人生小幼，精神專得，長成已後
譯：人生在幼小的時期，精神專一，長大以後
後面半句是：思慮散逸，固須早教，勿失機也。
譯：思慮分散，所以須要早早教育，不要失掉機會。

㈦ 人生小幼，精神專利整篇翻譯

「人生小幼，精神專利」來自《勉學》。

完整的原文是：「人生小幼，精神專利，長成版已後，思慮散逸，權固須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至於今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈，失於盛年，猶當晚學，不可自棄」。

完整的翻譯是：「人在幼小的時候，精神專注敏銳，長大成人以後，思想容易分散，因此，對孩子要及早教育，不可錯失良機。我七歲的時候，背誦《靈光殿賦》，直到今天，隔十年溫習一次，還沒有遺忘。二十歲以後，所背誦的經書，擱置在那裡一個月，便到了荒廢的地步。當然。人總有困厄的時候，壯年時失去了求學的機會，更應當在晚年時抓緊時間學習，不可自暴自棄」。

㈧ 人生小幼,精神專利,長成已後,思慮散逸,固須早教,勿失機也.吾七歲時,誦靈光殿賦, 要譯文

幼年時期受外界干擾少,精神專注,記憶力旺盛,能保持長久的記憶.而成年人思想復雜,精神不易集中,記憶力逐漸衰退,固而需要早教,不要耽誤了時機,我七歲的時候,就可以誦讀靈光殿賦,

㈨ "人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸；固須早教，勿失機也"的翻譯

人在幼年的時候，注意力高，容易專心，長大成人就不這樣了，精神渙散，難以專心，所以需要在幼年的時候對人進行教育，千萬不要從過這個大好時機。