海門中專有幼師專業嗎

㈠ 可以在中專學幼師嗎

可以的，很多中專學校都開設有幼師專業。在學習的同時，你可以考取幼師的資格證，這樣為以後找工作做好鋪墊，希望我的回答能幫到你，望採納。

㈡ 中專幼師專業有哪些課程

現在幼師專業有兩種課程，一種是公共課程，一種是基礎課程。
1.公共課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、美術教學法、科學教學法、語言教學法、數學教學法、音樂教學法、體育教學法、游戲學、舞蹈、鋼琴、聲樂，兒童舞編排、編配兒童歌曲（雙手彈奏）、兒童文學、普通話、幼兒園工作規程等。
2.基礎課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學。

㈢ 中專學幼師專業裡面主要學什麼

主要學的內容如下：
學前心理學、學前教育學、音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育、兒童文學、幼兒園活動指導、音樂、美術、舞蹈。

㈣ 幼師專業中專可以考幼師資格證嗎

可以的，必須是幼師專業中專學歷及以上才能報考。

根據中小學教師資格證考試學歷要求：取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

幼師教師資格證筆試分為筆試和面試，其中，筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力 》；幼兒園教師資格考試面試不分科目，抽題備課准備20分鍾（幼兒園活動准備20分鍾），試講（展示）、答辯20分鍾。

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國家規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

3.、取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

4.、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

5、 取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格；

6、 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

㈤ 中專幼師專業考大學可以學哪些專業

可以考取教育心理學、教育學、漢語言文學專業、小學教育專業、學前教育專業等。

1、教育心理學：研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。教育心理學可應用於設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。

2、教育學：一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。教育學的研究對象應是以「教育事實」為基礎，在教育價值觀引導下形成的「教育問題」，其目的在於探索和揭示教育活動的規律性聯系，以服務於教育實踐。

3、漢語言文學專業：主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。

4、小學教育專業：培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化。

5、學前教育專業：培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

㈥ 職業中專幼師專業課程有哪些

1、專業課程有：

專業理論課：學前心理學、學前教育學；兒童文學。

專業技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育；幼兒園活動指導、音樂、美術、舞蹈。

2、培養目標：

逐步養成學前教育行業的職業道德規范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養護技能。

熟練運用所學的學前教育專業理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業常用應用文，具備實施教學設計的能力。

能有意識的收集和處理各種行業前沿信息的能力，為職後學習奠定基礎。發揚吃苦耐勞的精神，具備合格學前教育工作者的基本素養。

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幼師專業要求學生應具備的素質：

1、執著事業心

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。

所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

2、自信自尊

自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

3、良好形象

幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：「陳老師真好看，和媽媽一樣」。在他們幼小的心靈中教師什麼都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。

因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

4、愛心和童心

教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。

㈦ 海門幼師畢業後能包分配去公立幼兒園嗎

教師資格證要師范畢業後與社會人員一起考的，你連教師資格證都沒有，師范里怎麼可能包分配呢？退一萬步講，即使有教師資格證，能進公辦學校也是難於上青天啊。

㈧ 職業中專學什麼好，有幼師專業嗎

女生學西點很不錯的，現在很多地方都需要西點師，大酒店、酒樓、西餐廳這些都是要西點師的，工作崗位很多，而且人也很缺。
所以說當一名西點師很不錯，不愁找不到工作，學出來可以隨便去哪裡工作。

㈨ 那個中專有學前教育專業

學前教育（Preschool Ecation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地回對他們的大腦進行各種答刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂於分享。

㈩ 職高裡面有幼師專業么

職高設有這個專業的，甚至是大學也有。如果想學這個專業，要看你報名的學校是否設回有這個專業，職高一答般是培養職業技術型人才的學校，每個學校一般都會在某個專業領域具有其自身的優勢，所以有些學校是不設立這個專業的，入學前，需要了解清楚。