領導為什麼要學會授權

㈠ 在工作和生活中要學會授權。

個人認為：在工作中身為領導，學會授權：就是在充分了解下屬的人格、能力、水平後，將可以分解的工作分解給下屬，並且信任他們；生活中如是，最重要的一點就是要去學會相信他人，不需要事事親力親為！

㈡ 為什麼領導要學會授權

首先，正確授權可以減少領導者工作負擔，集中精力處理更重要更大的問題。
第二，正確授權是對下屬的一種信任，下屬創造性力能得到充分發掘。
第三,正確授權會調動下屬積極性，賦予下屬一定的權力是對有權力需要下屬的滿足。
第四，正確的授權有利於領導發現人才,鍛煉人才，培養人才。
第五，正確的授權有利於團隊建設，有利於發揮專長，互補不足，提高組織的整體力量。
第六，正確授權有利於避免領導專斷，降低錯誤決策風險，減小錯誤決策的發生，甚至減小錯誤決策所造成的損失。

㈢ 為什麼要學會授權

一直以來，人們總是只相信自己，對其他人多多少少總帶著幾分懷疑，任何事情都自己一手處理，即使自己做得不好也覺得心裏面是踏實的。看看那些老總、經理，要不是這樣，他們又怎麼會淹沒在各種請示、匯報之中呢?

我認識的一位公司經理也曾經這樣，但是一件小事改變了他的做法。一次，公司的一位會計請他批示一份關於下一年內部收支的預算，並請求給出一個具體的計劃方案。但他由於太忙，這件事就給忘了。兩個星期之後，會計來取他的批示和具體的計劃方案時，正在忙碌之中的他隨便說了一句：「我現在沒有時間看這份文件，你自己看一下，然後做出一個具體的計劃，拿來我看一下就行了。」沒過兩天，這個會計就交給他一份報告，讓他沒想到的是，做得十分不錯。

這件事情之後，他深受啟發。慢慢地，他將自己的事情分成兩大類，一類是自己必須處理的事情，另一類是員工自己也能處理的事情。對於第二類事情，他不管自己有沒有時間都不去做，而是選擇自己認為有潛力的人進行培養，然後委以重任。後來，經過一段時間，不僅他變得比以前輕鬆了，而且員工的積極性也提高了，各項工作的效率相應也就提高了。

「人無完人」，你也不可能有全部的才能，因此，你也就不可能一個人做完所有的事情。如果你是一個管理者，一個經理，即使你有再多的精力和才能，也不可能做到事必躬親，你要將一些職權交給下屬，和他們一起來完成，你要做得是告訴他們如何去做，而不是自己親自去做。這樣的話，你自然也就和下屬搞好了關系，激勵了他們的鬥志。那麼，你就不會說「你們趕快抓緊時間工作，完成不了工作就扣掉這個月的獎金」這樣的「狠」話，員工也不會因此就心藏怨恨，找機會消極怠工，在他們那裡，存在的將只有動力。這肘，你還擔心什麼呢?地球都會為你而轉動。

那麼，什麼時候才是授權的最好時機呢?有三種情況可以考慮：

1．當你覺得下屬能夠勝任某件事情時；

2．當你的下屬更適合做某件事情時；

3．當你的下屬比你能更好地辦某件事情時。

當你將權力授予你的下屬之後，你要做的就是用行動來影響你的下屬，有什麼樣的領導就有什麼樣的下屬，就會有什麼樣的公司。戰爭之中不是常常要求將領們要「身先士卒」嗎，俗話說兵熊熊一個，將熊熊一窩」，就是這個道理。

——引自延邊人民出版社《溝通其實很簡單》

㈣ 怎麼學會授權

一直以來，人們總是只相信自己，對其他人多多少少總帶著幾分懷疑，任何事情都自己一手處理，即使自己做得不好也覺得心裏面是踏實的。看看那些老總、經理，要不是這樣，他們又怎麼會淹沒在各種請示、匯報之中呢？

「人無完人」，你也不可能有全部的才能，因此，你也就不可能一個人做完所有的事情。

如果你是一個管理者，一個經理，即使你有再多的精力和才能，也不可能做到事必躬親，你要將一些職權交給下屬，和他們一起來完成，你要做得是告訴他們如何去做，而不是自己親自去做。這樣的話，你自然也就和下屬搞好了關系，激勵了他們的鬥志。那麼，你就不會說「你們趕快抓緊時間工作，完成不了工作就扣掉這個月的獎金」這樣的「狠」話，員工也不會因此就心藏怨恨，找機會消極怠工，在他們那裡，存在的將只有動力。這時，你還擔心什麼呢？地球都會為你而轉動。

那麼，什麼時候才是授權的最好時機呢？有三種情況可以考慮：

1.當你覺得下屬能夠勝任某件事情時；

2.當你的下屬更適合做某件事情時；

3.當你的下屬比你能更好地辦某件事情時。

當你將權力授予你的下屬之後，你要做的就是用行動來影響你的下屬，有什麼樣的領導就有什麼樣的下屬，就會有什麼樣的公司。戰爭之中不是常常要求將領們要「身先士卒」嗎，俗話說兵熊熊一個，將熊熊一窩」，就是這個道理。

㈤ 管理學授權原則

A.B.D
授權意味著兩方互相信任。如果連信任都做不到，那乾脆就別授權了。A
對於能力較強的人，應宜予授權，這樣既能將事辦好，又能鍛煉人；但對於能力較弱的人，不宜予授權，否則就可能出現失誤。B
老闆授予了誰什麼權力，要讓被授權者相關的部門清楚權力大小和權力范圍，從而避免出現其它部門和其他個人"不買帳"的現象。C
授權後一段時間，即使被授權者表現不好，也應通過適當指導讓人將功補過，不必馬上收回權力。否則容易使下級覺得自己並不受老闆信任。D

㈥ 領導為什麼要學會授權

如果只會自己工作，你只能是個好員工。把工作放在下屬的身上可以讓他感覺到你的重視，同時給別人機會。讓自己不用太累就能達到好的效果，並且可以激發員工的工作積極性。事半功倍！

㈦ 管理學中授權的好處

管理學中授權的好處:
1、可以讓下屬有創造性地開展工作，發揮下屬的聰明回才智。答
2、可以讓下屬有一種責任感，感覺自信，感覺被認可。
3、可以讓上級和領導有時間地思考，總結，和考慮發展事情。‍

㈧ 為什麼有效的領導應該學會合理授權

領導的權力過分集中會導致領導的一言堂，為了使單位和企業有更好的發展，領導要學會授權把他的權利往下芬芳。

㈨ 管理者該怎麼學會授權的藝術

所以管理學上講放權很重要。 美國著名的管理行為學家布利斯有一句名言：一位好的經理在他的助手臉上總有一副煩憂的面孔。布利斯這句話的意思是說，好的管理者懂得向其下屬和助手授權，會充分調動他們的主觀能動性去完成任務，而不是自己包攬一切，結果使自己疲憊不堪，面孔憂煩。布利斯認為授權是管理者的良方，當管理者授權他人辦事的時候，必須把足夠的權力交付於他人，否則將會事半功倍，枉費力氣，他基於這個認識，提出了著名的「授權法則」管理理論。 布利斯的「授權法則」包括幾個原則，第一是相近原則，給下級直接授權，不要越級授權；應把權力授予最接近做出目標決策和執行的人員，這樣一旦發生問題，可立即做出反應。第二是授要原則，指授給下級的權力應該是下級在實現目標中最需要的、比較重要的權力和能夠解決實質性問題。第三是明責授權，授權要以責任為前提，授權同時要明確其職責，使下級明確自己的責任范圍和許可權范圍。第四是動態原則。針對下級的不同環境條件、不同的目標責任及不同的時間，應該授予不同的權力。 布利斯在這里只講了授權的幾個原則，但按照他的原則來授權也不可能把授權做的很好，原因很簡單，如果沒有信任的授權，方法再好，也達不到授權的管理效果。授權的管理理念已被大多數企業家所認可，但是在實際管理中能運用好授權的企業家並不多，往往有些企業家是假授權，授權的范圍是很小的管理事務，大的幾乎做不到授權，有的企業家是雖然表面上授了權，但背後卻設置種種障礙，使授權只在口頭上。之所以出現這幾種情況，這是因為這些企業家在授權時沒有對授權的關鍵問題處理好，授權的關鍵問題是信任，信任是授權最起碼的基礎，如果缺乏了信任，授權無從談起。一個管理者如果不信任團隊和團隊里的員工，很難做到授權，即使授了權，也形同虛設，一方面授權於下級，一方面又不放心，怕他不能勝任，又怕他犯錯誤，這樣的沒有信任的授權，會使員工喪失動力，會使工作效率更加的低下。 如今我們的社會和企業非常缺乏人與人的信任感，這給授權帶來了很多障礙，解決這個問題，需要一個長期的建立信任文化的過程。 一個企業的發展必須是要依靠團隊的共同努力來實現的，管理團隊的原則就是要基於信任的基礎上的授權，唯有信任的委託才能產生授權的激勵作用。這一點我們還得向國外成功企業學習。 日本「經營之神」的松下幸之助就是掌握授權管理藝術的管理者。1926年，他想在日本金澤開設辦事處，結果他把一個19歲的年輕人找來並告訴他說：「我們准備在金澤建立辦事處，希望你去主持，你立刻就去，找合適的地方，租下房子，資金已為你准備好了，你拿去進行這項工作。」小伙很是吃驚，他不安的把他如何年輕，不能勝任這項工作告訴松下，可是松下卻對他很有信賴感，而且很肯定的對小伙說：「你一定能做到的。我會支持你的」。結果這個小伙一到金澤，立即開展工作，並把每天的進展寫信告訴松下。第二年松下有事經過金澤，年輕人率領全體員工去請董事長檢查工作，結果為了表示信任，松下幸之助拍著小伙的肩膀說：「我相信你，你當面給我匯報就可以了。」那位年輕人非常感動，到後來金澤辦事處越辦越好，給松下帶來了意想不到的利潤。松下幸之助回憶這件事時說：「我用這種信任的授權方式辦辦事處還沒有一個失敗的，對人信賴，權力激勵人是培養優秀員工的很重要的條件」。所以高明的授權是既要下放權力給員工，又要給他們被重視和信任的感覺，既要檢查督促員工的工作，又不能使員工感到有名無權，唯有信任的委託才是授權成功的基礎。 前通用CEO傑克·韋爾奇有一句經典名言：「管得少就是管得好。」要想管的少，就要合理的授權，領導者學會授權的管理藝術對管好企業至關重要，這需要不斷從古今中外的管理經典和實踐中總結其中的智慧。

㈩ 管理學原理 領導如何授權或分權

授權的內容：分配任務；委派權利；明確責任。
授權的好處：得到下屬的尊敬；有利於發揮下屬的聰明才智；可以減輕上司的工作負擔。
有效授權的態度：要有善於接受不同意見的態度； 要有放手的態度； 要允許別人犯錯誤； 要善於信任下級； 要善於適度控制。