校園授權書

㈠ 支付寶商家合作申請要什麼條件

申請支付寶商家合作條件有：

1、以法人名義申請認證。 需要營業執照、法人身份證件、銀行對公賬戶。

2、以代理人名義申請認證。 需要營業執照、法人身份證件、代理人二代身份證、委託書、銀行對公賬戶。

有收款需求的個體工商戶或組織（組織是指企業、團體、機構等類型的單位）等符合條件的均可申請成為支付寶商家。申請需要到螞蟻金服商家中心，根據收款的場景選擇所需要的產品，然後提交簽約資料，通常1個工作日審核完成，審核通過後，就可以開始做技術集成或直接使用。

註：營業執照為必要資料，特殊行業還需提供特許經營資質（例如葯店要提供醫療行業的經營資質），具體資料可以在產品的詳情介紹上查看。

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特約商家的真假辨別

支付寶特約商家圖標一般放置於網站右下方，貼近版權的位置，比如在法國代購網網站首頁的右下方，你可以看到支付寶特約商家的圖標。注意：如果是真正的簽約賣家，這個圖標是可以點擊進去支付寶的特約商家說明網頁的。具體頁面可以參考法國代購網特約商家說明頁面。

而如果是假的支付寶特約商家，雖然也會在其網站上找到支付寶特約商家的圖標，但是是無法點擊，或者彈出來的頁面並不是支付寶的頁面的。另外，可以登陸支付寶的官方網站，查看對應的商家是否有加入支付寶特約商家。

㈡ 國內哪些學校的公共藝術專業比較好

現在，學藝術的學生越來越多，並且越來越多的同學申請國外藝術類院校，那麼，全球有哪些藝術類院校呢？美行思遠小編對此為大家整理了全球藝術類院校排名前十五強，供大家參考。

1、皇家藝術學校（英）
皇家藝術學院是世界上最著名的藝術設計學院之一，全球歷史最悠久的藝術設計大學，也是世界上唯一在校生全部為研究生的藝術設計學院。學院的課程講授者均為國際知名藝術家，時尚品牌管理者和行業專家。
2、麻省理工學院（美）
麻省理工學院媒體實驗室是由著名的華裔建築師貝聿銘設計的。它所具有的獨特產學研模式是美國其它大學及研究院所不具備的。知名的UI設計師 John Underkoffler 畢業於該校，電影《少數派報告》中的大部分用戶界面設計出自此人之手。
3、帕森斯設計學院（美）
帕森斯設計學院於 1896 年成立，是享譽世界的設計學院，為全美最大的藝術與設計學校之一。帕森設計學院的服裝設計專業是全美第一名。
4、羅德島設計學院（美）
羅德島設計學院是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院，學院的很多專業在全美都是數一數二的，比如工業設計（第一）、平面設計（第一）、印刷學（第一）、攝影（第二）、陶藝（第三）。
5、普拉特學院（美）
普拉特的室內設計、平面設計、工業設計等專業在有威望的排名中均排在前十，其中室內設計更是屢屢排在第一位。普拉特以其本科五年制的建築專業在界內享有盛名。教學過程循序漸進，從一些與建築無關的設計課，慢慢推進，引入空間概念。
6、倫敦藝術大學（英）
倫敦藝術大學是全世界最優秀的藝術學院之一，它是歐洲最大的藝術、設計、媒體傳達和表演藝術的教育機構，它將世界上最著名的致力於藝術、設計的六所學院聯合起來。倫敦藝術大學的創造性領域處於世界領先地位，在時尚界享有盛譽，世界級校友眾多。
7、米蘭理工大學（意）
米蘭理工大學歷史非常悠久，師資力量極其雄厚，在建築和設計界享有盛名，它是義大利最大的工程學、建築學和工業設計學專業研究機構。時尚品牌 Armani 的創始人 Giorgio Armani，曾任 Dior 首席設計師的 Gianfranco Ferré等都是從這里畢業的。
8、芝加哥藝術學院（美）
芝加哥藝術學院是美國聲望最高的私立藝術學院，由博物館和學校兩部分組成。學校專業包括建築學、室內設計、平面設計等，其中設計類是熱門專業。芝加哥藝術學院設有自己的藝術品展覽館（博物館），擁有許多優秀的藝術作品（如莫奈、梵高的作品等）供學生觀摩學習。
9、加州藝術學院（美）
加州藝術學院偏重設計領域，師生比例約為一比十。該校有兩個校區，還有一個在舊金山市區。加州藝術學院的工業設計、平面設計、室內設計、攝影都位於前沿。此外，該校的校友多參加並領導加州的當代平面設計運動。
10、斯坦福大學（美）
斯坦福大學是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。斯坦福的設計學院也是不容小覷，像 Klout 的產品設計經理大衛·巴格羅爾（David Baggeroer）等著名的設計師都是該學院畢業的。
11、牛津大學（英）
牛津大學是英語世界中最古老的大學，也是世界上現存第二古老的高等教育機構這里涌現出一批引領時代的科學巨匠，培養了大量開創紀元的藝術大師以及國家元首。
12、耶魯大學（美）
耶魯大學是全美歷史第三悠久的高等學府，該校教授陣容、學術創新、課程設置和場館設施等方面堪稱一流。除了研究生課程之外，耶魯同時也非常注重本科生教育。在各個大學排名榜單中，都一直名列前茅。
13、阿爾託大學（芬蘭）
芬蘭阿爾託大學藝術設計與建築學院是北歐斯堪的那維亞國家中規模最大和教學質量最好的藝術設計類院校之一。阿爾託大學藝術設計與建築學院主要分為媒體、設計、藝術、建築以及動畫、電視與製作設計等部門。
14、卡內基梅隆大學（美）
卡內基梅隆大學是一所享譽世界的私立頂級研究型大學，該校擁有全美頂級計算機學院和戲劇學院，該校的藝術學院，商學院，工學院以及公共管理學院也都在全美名列前茅。
15、倫敦大學金史密斯學院（英）
倫敦大學金史密斯學院是英國首屈一指的藝術與設計、文化及社會科學的學校，作為倫敦大學聯盟的一份子，它開設了很多新穎並具有挑戰的專業課程，專攻藝術、文化創意和傳媒專業。
以上就是全球藝術類院校排名前十五強的介紹，想具體了解這些院校以及這些院校的申請要求的同學，關注美行思遠藝術留學網。

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㈢ 西藏大學怎麼樣

西藏大學（Tibet University），簡稱藏大，是西藏自治區所屬的綜合性大學，是列入教育部直屬高校序列的教育部與西藏自治區人民政府合建高校，國家「211工程」重點建設大學，國家「雙一流」世界一流學科建設高校，國家「中西部高校基礎能力建設工程」支持高校，國家「卓越醫生教育培養計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」改革試點高校，」國家大學生創新性實驗計劃「、」國家級大學生創新創業訓練計劃「立項學校，全國深化創新創業教育改革示範高校。

截至2018年9月，學校有河壩林校區、納金校區、羅布林卡醫學院校區和羅布林卡財經學院校區四個校區，總佔地面積1400餘畝，建築面積達42.85萬平方米；圖書總藏量138萬冊，電子圖書50.6萬余種，校園網是CERNET西藏主節點；設有15個學院（部）；有各類在校生2.4萬餘人；有在職教職工1157人，其中專任教師和其他師資870人。

㈣ 學校弱電系統是哪些產品的統稱

因為遠瞻電子有很多學校弱電工程經驗，我給大家介紹一下常見的學校弱電包含了哪些？
1、綜合布線系統
2、校園基礎網路系統
3、無線校園網路系統
信息化教學需要網路支撐，很多信息化教學需要學生使用移動設備參與，由於教室人員密度較大，需要在主要教學樓房間區域建設無線網路覆蓋，以滿足信息化教學功能需求。
無線校園網系統與有線網路共有核心交換機主機，在有線網路核心交換機主機上上增加相應的管理控制授權模塊來擴展相關功能、文體館、室外重點區域、實驗樓群過道及主要教室內、教學樓群過道及主要教室內等區域的無線網路覆蓋。
4、校園安防監控系統
5、校園智能公共廣播系統
本次校園智能公共廣播系統建設范圍為文體館、對外交流中心樓道內，樓宇內在公共過道採用天花板喇叭，在對外交流中心設置一套分控中心，用於區域性廣播。
6、數據存儲中心及安防監控分中心機房工程系統，機房動力環境監測系統
在圖書館網路中心機房、對外交流中心數據備份中心、圖書館UPS電池房建設動力環境監測系統，監測配電系統、UPS、空調、漏水、溫度濕度、消防、視頻、門禁等環境情況，以滿足對這些分散機房的環境監測，達到安全防範要求。
7、機房氣體消防滅火系統
8、弱電集中供配電系統
為保證校園網暢通，保證校園網路系統、一卡通系統、廣播系統、視頻監控系統等數字化系統不受其他斷電的影響，可以保證設備不因為停電或突然來電造成損壞，根據學校目前數字化系統，建設弱電專用集中供配電系統，從圖書館總配電箱內，拉供電線纜至教學樓群、實驗樓群、宿舍樓群、行政樓、食堂、對外交流中心以及室外相應區域，從樓棟配電箱在至各樓層弱電櫃，給予每棟樓的網路設備、廣播設備、監控設備等數字化設備供電。
9、教室監控及多媒體管理系統，校園網路管理系統
由於學校網路設備多，數字化校園建成後，有上千個網路設備節點需要管理維護，採用人工管理已經不可行，迫切需要建設一個校園網路集中管理系統，對整個校園網路內所有系統的交換機、伺服器等設備進行監測管理，監測每個網路設備的工作狀況和負載狀況。
10、私有雲服務系統、教學錄播教室系統、校園LED信息發布系統、辦公會議系統
11、電子閱覽室
為了加強圖書館電子圖書建設的需要，在圖書館三樓建設電子閱覽室，包括綜合布線、空調、桌椅、靜電地板、電力系統等。
12、教室室內數字廣播系統
利用多媒體集控網路，在教學樓教室內，每間教室內安裝兩只擴音喇叭，實現教室的點對點播放聽力考試內容和教室音頻播放；為了便於管理，廣播中心與多媒體集控管理中心在同一間房內。

13、停車場車牌識別管理系統
由於學校其地理位置的特殊性，學校車輛流量較大，給停車管理帶來了很大的工作量，高峰期時段車輛通行速度緩慢，出入口車輛需要人工有序管理，管理起來比較繁瑣。
14、人員通道門禁管理系統

㈤ 學校沒收學生手機合法嗎

學校沒收的學生手機是違法行為。

根據《中華人民共和國物權法》《中華人民共和國民法總則》《中華人民共和國侵權責任法》等規定，個人合法財產受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。

侵犯他人財產造成損害的，可以要求賠償。學校銷毀學生手機的行為缺乏合法依據，屬於侵權行為，應當承擔民事賠償責任。

且如果砸毀學生手機價值在5000元以上，還有可能涉嫌觸犯《中華人民共和國刑法》第275條故意損壞公私財物罪的規定，有可能被追究刑事責任。

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根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，學校有權進行自主管理，並對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分，制定相應的管理制度、校規校紀等，但並沒有法律、法規授權學校可以沒收學生財產並進行隨意處分。

《教育法》同時明確規定學校要維護受教育者的合法權益，受教育者對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益的，有權提出申訴或者依法提起訴訟。華龍高級中學制定的制度侵害了學生的合法權益，且違反了《物權法》等法律對個人合法財產的保護，制度本身不具有合法性。

其次，法律意義上的沒收是指執法部門將自然人、法人或其他組織的違法違規所得或物品罰沒。學校及教師沒收學生手機的行為僅僅屬於對學生手機的臨時佔有和管理，並不是法律意義上的沒收。

如果學生違規攜帶和使用手機，學校及教師有權臨時「收取」學生手機，但只有臨時保管和控制權，沒有最終處置權。如果學校及教師在保管手機期間，造成學生手機毀損或滅失的，學校或教師應承擔賠償責任。

㈥ 中國民航大學怎麼樣

很不錯。

中國民航大學是中國民用航空局直屬的一所以培養民航高級工程技術和管理人才為主的高等學府，是中國民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校，是教育部第二批「卓越工程師教育培養計劃」高校、天津市高水平特色大學建設高校，首批入選國家級大學生創新創業訓練計劃。

民航特聘專家4人、民航中青年帶頭人11人、民航科技創新人才推進計劃領軍人才4人、民航科技創新人才推進計劃拔尖人才4人，獲評天津市特聘教授1人、天津市突出貢獻專家1人、天津市特殊支持計劃青年拔尖人才1人。

天津市「千人計劃」3人、天津市教學名師10人、天津市「131」創新型人才培養工程70人（其中第一層次人選3人、第二層次人選15人、第三層次人選52人），擁有民航相關崗位資質證書或具有民航企業實踐經歷的「雙師型」教師502人。

㈦ 湖南師范大學和湖南第一師范大學是一所學校嗎它們的錄取分數線分別是多少

不是的。湖南師范大學是211，是重點本科。湖南第一師范學院是個二本。

2017年湖南師范大學在安徽本省理科錄取線是552分。

2018年湖南師范大學在安徽本省理科錄取線是583分。

2019年湖南師范大學在安徽本省理科錄取線是575分。

學校前身為1938年創立的中國第一所獨立設置的國立師范學院，中華人民共和國成立之初，國立師范學院並入湖南大學。1953年8月全國院系調整，湖南大學撤消，建立了湖南師范學院。1984年，學校更名為湖南師范大學。

截至2020年4月，學校有7個校區，佔地2744餘畝；設有24個學院，招生本科專業86個；圖書館藏書400餘萬冊；擁有20個博士後科研流動站，21個博士學位授權一級學科、1個博士專業學位授權點，34個碩士學位授權一級學科，24種碩士專業學位類別；學校有專任教師1960餘人；在校學生4萬餘人，其中研究生1萬餘人，長短期國際學生近1200人。

2017年湖南第一師范學院在安徽本省理科錄取線是484分。

2018年湖南第一師范學院在安徽本省理科錄取線是504分。

2019年湖南第一師范學院在安徽本省理科錄取線是497分。

湖南第一師范學院，位於湖南省長沙市嶽麓區，國家級教育體制改革試點單位，湖南「馬雲鄉村師范生計劃」合作院校，2014年，入選卓越教師培養計劃實施高校，2018年7月，成為碩士學位立項建設授予單位。

據2020年1月學校官網顯示，學校有城南書院校區和東方紅校區，校園佔地面積1346畝，有在職教職工1155人，有全日制在校本科生19556人。

㈧ 深圳大學是211還是985

深圳大學不是211也不是985高校，是廣東省高水平大學重點建設高校（2018） ，深化創新創業教育改革示範高校。

深圳大學簡稱深大，位於廣東省深圳市南山區南海大道3688號，1983年經國務院批准創辦。學校辦學層次由學士、碩士到博士教育，是一所綜合性大學。

深圳大學1983年經國家教育部批准設立。中央、教育部和地方高度重視特區大學建設。北大援建中文、外語類學科，清華援建電子、建築類學科，人大援建經濟、法律類學科，一大批知名學者雲集深圳大學。

(8)校園授權書擴展閱讀：

學校性質：全日制公辦綜合類普通本科高校，廣東省主管，學校代碼：10590。

深圳大學現2個校區

後海校區：廣東深圳市南山區南海大道3688號
西麗校區：廣東深圳市南山區學苑大道1066號

硬體設備：園總建築面積154.3萬平方米，儀器設備總值27億元。圖書館館舍51202㎡（含西麗校區圖書館一期），全校紙本資源412萬余冊；資料庫377種，含全文電子圖書258萬冊，全文電子期刊11.9萬種。

師資力量：現有教職工3616人（不含附屬中學），其中專任教師2274人（教授517人、副教授643人）、技術人員560人、管理人員782人。我校博士後1068人，專職研究人員440人，訪問教授164人。有中國科學院、工程院院士15人（含短聘4人），美國醫學與生物工程院院士2人等。

學科建設：學校設有25個教學學院，兩所直屬附屬醫院，96個本科專業。現有國家級特色專業5個，省級特色專業10個；有省級重點學科15個。有博士學位授權一級學科點10個；博士後科研流動站3個，博士後工作站1個。有碩士學位授權一級學科38個；有專業碩士學位授權類別18個，其中工程碩士具有授權的領域12個。