网络教育大专有用吗

㈠ 远程教育大专有用吗

远程教育对于抄想要提升知识水平的人来说是比较有用的。
远程教育对于想要获得第二学历的人是有用的。
网络远程教育一般会比自学考试和成人高考这种提升学历的方式更简单和容易一些，因此想要纯粹的获取学历的人群，可以选择远程教育进行学历的完善。

希望回答能够帮助你

㈡ 网络教育文凭有用吗含金量怎么样

很多人都对“网络教育的学历国家 是不是承认，含金量如何”等问题有疑问，现解答：

首先，网络教育是国家批准的68所“985 “”211”工程重点大学开设的新的学习形式，是国家承认学历，教育部电子注册，学信网可查，属于国民教育系列。
其次，网络教育毕业证书获得者的待遇与普通高校毕业生一样，可参加研究生考试，公务员考试，司法考试，事业编考试以及职称考试等，符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。
最后，论网络教育的含金量，其实不在于网络教育的文凭本身，更在于高校网络教育学院所依托的名校品牌，专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点品牌专业。事实证明，一些高校的网络学院的学生在就业中具有相当大的竞争力

㈢ 远程教育的大专文凭有用吗

网络教育的优势在于满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的诉求，比如工作中提升学历升职加薪评职称；通过提升学历找一份体面的工作。

㈣ 成人大专和网络教育有什么区别

成人大专和网络教育都是提升个人教育水平的方式，但是在学习方法和入学等方面有区别，它们的区别为。

1、学习方式不同。成人大专的学习方式有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授等等；而网络教育是采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。

2、入学方式不同。成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，是属于宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。

3、文凭不同。成考大专的毕业文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章，也有成人教育字样的毕业证；而网络教育正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。不过学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”或注明网络等字样。

㈤ 网络教育大专工作有用吗他们会不会不要

当然有用了！

首先，我们必须明确自考专科是受国家认可的高等教育形式，国家承认、学信网可查，属于正规学历。而《中华人民共和国高等教育法》中也明确规定:国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定"高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同"，可以考研，出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认，世界上有20多个国家承认自考学历。所以，自考专科毕业之后是可以和统招一样享受毕业待遇的，比如自考专科两年之后可以参加研究生考试(当然，学校是否对自学考试的学生有明确的要求或者加试科目都需要自己注意)、考公务员、进行职称考试、出国留学等。所以对于想要继续教育的人来说，自考专科的毕业证可以让你继续进行学习，专升本、研究生甚至考博都是可以的哦!

其次，学历在工作中的重要性自然不必多说，无论是找工作还是升职加薪，学历都是一个前提。在投简历时比较就已经开始了，专科—本科—研究生—博士，一级比一级，无论是大企业还是小企业，对学历的要求都是一样的，学历直接代表着起始能力，对于企业来说专科学历都未能达到的人直接在筛选简历时就被pass掉了，跟别说是面试的机会了。在大公司，专科学历基本就是基础学历了，如果统招专科未能考上，自考专科已经就属于最佳选择了。在升职加薪的时候，两个候选人，除能力之外就看学历了，更多人还是认为学历较高的具有前瞻性，所以如果有提高学历的机会一定要提升!

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㈥ 远程教育的学历有用吗

1.网络教育的合法性问题：网络教育跟成人教育、自学考试、电大开放教育一样，并列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一，属于国民教育序列。
2.网络教育的认可度问题：网络教育的毕业证参加教育部电子注册，跟：全日制本科、成人高等教育、自学考试、电大开放教育一样，毕业证都经教育部电子注册，在学信网可查。后期可用于聘职称，考事业单位公务员之类的。
3.网络教育的社会认可度：1999年国家教育部才开始批复第一批网络教育试点院校，至2002年，一共批复了68所高校可以开展网络教育试点工作，包括清华大学、北京大学、中国人民大学等，68所高校95%以上都是985,211高校，只有三所不是211，但其中还有一所是不是211胜过211的东北财经大学，所以，网络教育试点高校的整体水平是比较高的，数量是开办各种在职学历继续教育的学校中最少的，而这些高校在科研、师资上都非常优秀，不善于也不屑于进行市场化宣传，因此网络教育在社会上的知名度并不是特别高。
4.网络教育的教学质量问题：网络教育，顾名思义，是通过网络传播学习知识，学生通过在网上观看课件、跟老师同学交流，进行学习，很多的考核也是在网上完成。搭建网络学习平台的资金和技术实力、录制网络课程的时间和技术成本，都是要超过普通全日制教学的工作量的。因此，教学的标准化程度很高，而且授课教师都是优中选优，在全日制高校并不是每个学生都能选上最牛的老师的课程，但是在网络教育里，你却可以远在外地，随时随地观看大牛老师的课程。你的作业和考试，也是有高校老师来评判，标准化、专业化程度，是继续教育形式中最高的。
5.企业认可度：HR在招聘的时候，是怎么评估你的学历的？首先，要到学信网，验证你学历的真伪；其次，要看你的毕业院校、所学专业、教育形式，每个企业，每个HR会有不同的偏好，最后，最重要的是，你能否胜任应聘的岗位，这不是你的学历决定的，而是你的能力决定的，我们在招聘中也见过，面试者对自己所学的学校和专业都印象淡薄，一个不曾努力读书的人，要怎么能让HR相信他会努力工作？
6.综上所述，远程教育本科还是有用的。