专有名词解释VC

❸ 地理 专有名词解释

焚风（复Foehn）是出现在山脉背制面，由山地引发的一种局部范围内的空气运动形式——过山气流在背风坡下沉而变得干热的一种地方性风。
一般来说，在中纬度相对高度不低于800~1000米的任何山地都会出现焚风现象，甚至更低的山地也会产生焚风效应。1956年11月13、14日太行山东麓石家庄气象站曾观测到在短时间内气温升高10.9℃的焚风现象。焚风可以促进春雪消融，作物早熟；同时，也易引起森林火灾、干旱等自然灾害。
在中国，焚风地区也到处可见，但不如上述地区明显。如天山南北、秦岭脚下、川南丘陵、金沙江河谷、大小兴安岭、太行山下、皖南山区都能见到其踪迹。

❹ 名词解释: 什么是 VC PE 创投 风投 产业投资 股权投资

VC= Venture capital 风投来,也可以源叫"创投"
PE= Private Equity就是私募了
产业投资基金可以说是比较中国模式的私募,现在成型的主要是渤海产业投资基金,还有几家国开行和外资合作的,如中比,东盟等.

❺ 求经济学专有名词解释

人民币兑美元汇率是指一个单位的人民币兑换多少美元。
美元兑人民币汇率是指一个单位的美元兑换多少人民币。
外币汇率是指一个单位外币兑换多少人民币。（也就是外币对人民币汇率）
由于我国采用的直接标价法，所以我国所讲人民币汇率就是外币对人民币汇率。

❻ VC++编程名词解释

1、 Visual 可视的
2、 Class 类
3、 Object 对象
4、 Public 公共成员
5、 Protected 保护成员
6、 MFC 微软基础类库，回C++封装的API
7、 MFC Application Wizard MFC应用程序向导，VC中的一个实答用工具
8、 MFC Class Wizard MFC类向导，也是一个实用工具
9、 Message Maps 消息映射
10、 Member Variables 成员变量
11、 Object Ids 对象标识
12、 Message 消息
13、 Member fimctions 成员函数，我想你是把function写错了
14、 Class View 类视图
15、 File View 文件视图
16、 Resource View 资源视图
17、 Menu 菜单
18、 Dialog 对话框
19、 Accelerator 不知道，应该是定义快捷键的资源
20、 Toolbar 工具条
21、 Edit properties Edit控件的属性
22、 ODBC：开放数据库连接

大概就是这么个解释。

❼ 专业名词解释

1.公称直径：
指标准化以后的标准直径，即标准化生产的钢丝绳的平均直径，其数值经过圆整。
2.允许偏差：
指钢丝绳实测直径与公称直径的差值与公称直径比值的百分比。在允许偏差内的钢丝绳即为合格品。
试验方法，钢丝绳实测直径应用带有宽钳口的游标卡尺测量，其钳口宽度要足以跨越两个相邻的股。测量应在无张力的情况下，距钢丝绳端头不小于15m的直线部位上进行，在相距1 m以上的两截面的不同方向上，各测量一个直径，四个测量结果的算术平均值作为钢丝绳的公称直径。
3.抗拉强度：
抗拉强度（ бb ）指材料在拉断前承受最大应力值。一般用专业工具测量。（引用标准：GB 228 金属拉力试验法）
4.扭转（最小值）/次：
指对钢丝绳在两个旋向施加扭矩钢丝绳承受扭矩扭断前经历的次数。（引用标准：GB 239 金属线材扭转试验方法）
5.反复弯曲（最小值）/次：
指对钢丝绳在同一平面内通过弯曲滑轮向一个方向弯曲一定角度，钢丝绳弯断疲劳前经历的次数。（ 引用标准：GB 238 金属线材反复弯曲试验方法）
6.打结强度率（最小值）：
把钢丝绳打成简单的结，再进行拉伸试验，计算出拉断次数的百分比。打结强度应取于做抗拉强度试样的邻近部位。（引用标准：GB 228 金属拉力试验法）

具体的国标内容可上国标久久网下载http://www.gb99.cn/catalog/143_1.html

❽ 专业名词解释

1、校园网 Campus net
2、局域网、城域网 LAN（local area network） City territory net
3、网站 website
4、网页 webpage
5、主页，个人主页 homepage 、Indivial homepage
6、服务器内 server
7、资容源、资源网，网络资源网 resources 、Network resources net

❾ VC++ 名词解释 1.对象 2.类 3.封装 4.继承 5.多态性

这些都对于初学者来说都是核心类容 。你建议你反复研究教材 。。。1

❿ 专业的名词解释

1.专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一内阶段、某一人群，用来谋生，长容时期从事的具体业务作业规范。
2.也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。